Câu hỏi cầu khiến trong tiếng Hán hiện đại
Câu hỏi cầu khiến trong tiếng Hán hiện đại
... vn) 3.2 Cõu hi ch nh Trong cỏc cõu hi ch nh biu th ý ngha cu khin, hu ht cỏc i t nghi nh ////// u c s dng Tuy nhiờn tn s s dng cao hn c l i t nghi //// v cõu hi cng mang sc thỏi phn iu ỏng chỳ ... ny chỳng tụi cho rng, mc dự hai cm t v / cú ý ngha tng ng l lm gỡ?, nhng / li mang sc thỏi khu ng v sc thỏi phn m nột hn cm t M biu th phn thỡ / s mang hm ý khụng nờn lm (mt iu gỡ ú), ú gia ... quan), mi quan h gia cỏc vai thoi, trng thỏi tõm lý, tỡnh cm ca cỏc bờn giao tip, bi cnh ngụn ng hoỏ v tri thc bỏch khoa ca cỏc bờn tham gia giao tip Trong phn ny, chỳng tụi khụng tham vng phõn...
- 15
- 385
- 0
Khảo sát phương thức ngôn ngữ biểu hiện hành vi từ chối lời cầu khiến trong tiếng Hán hiện đại (liên hệ với tiếng Việt
... hành vi từ chối trực tiếp tiếng Hán (Liên hệ với tiếng Vi t) Chương III : Phương thức biểu hành vi từ chối gián tiếp tiếng Hán (Liên hệ với tiếng Vi t) Chương IV : Khảo sát cách lựa chọn hình thức ... 0.3 Phương pháp nghiên cứu Nhằm làm sáng tỏ phương thức biểu hành vi từ chối lời cầu khiến tiếng Hán nét tương đồng khác biệt hành vi từ chối lời cầu khiến tiếng Hán tiếng Vi t, lấy tiếng Hán ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ VŨ LOAN KHẢO SÁT PHƯƠNG THỨC NGÔN NGỮ BIỂU HIỆN HÀNH VI TỪ CHỐI LỜI CẦU KHIẾN TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI (LIÊN HỆ VỚI TIẾNG...
- 123
- 1,952
- 15
PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại
... Phân tích lỗi sai học sinh Việt Nam trình sử dụng câu chữ ‘了’ tiếng Hán đại Mục đích nghiên cứu Đề tài mong muốn thông qua việc thu thập phân tích lỗi sai học sinh Việt Nam trình sử dụng câu ... hình lỗi sai, chủ yếu thu thập bốn loại hình lỗi sai, lỗi sai thiếu chữ “了”, lỗi sai thừa chữ “了”, lỗi sai dùng nhầm từ, lỗi sai vị trí “了” Trong tỉ lệ lỗi sai thiếu chữ “了” cao cả, sau lỗi sai ... sát phân loại lỗi sai câu chữ “了” Chương 3: Phân tích lỗi sai mẫu câu chữ “了” việc dạy học câu chữ “了” vài kiến nghị CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN 1.1 Giới thiệu trợ từ “了” câu chữ “了”...
- 66
- 2,413
- 8
Phân tích ngữ pháp, ngữ nghĩa cấu trúc “ v／ａ+ qilai/ xialai/ xiaqu” trong tiếng hán hiện đại (vận dụng trong giảng dạy tiếng hán cho người việt nam)
... ” “ “ “ ” “ V ”)” “ “ ”” “ “ “ ”” “ ” “ “ ” “ “ ” “ ”” “ ” ” “ “ “ “ “ ”” “ “ ” “ ” ” “V”V ” “ “ “ “ “ ” ” V “ “ “ “ ” ” “ “ V “ “ “ “ ” ” :” “ “ “ “ ” “ “ ” “ ” ” “ “ “ ” ” ... “ “ “ (*( *2)) *2 “ “ “ (( *2 “ “ “ “ “ ””Ø ( *2 “ “ ”” ( 173173 “ “ “ ” ” ” “ ” **73 1.4.3 .“ ” “ “ ”” “ ” “ “ “ “ “ “V “[ [ “] ””“V “ “ “ ” ” “ ] “V “ “ “ ” ” “ ” ” “ “ “ ”Ø “V V “] ””“V “ ... “ ” “ ” “ 6”) “ V “V V ” “ 6” ) “ “ ” “ “ “V V ” “ 6” ) “ “ “ ” ” “ “ ” “ “ V ” “ V V ” “V V ” “ “ [[ ]] ” “ “ “V”V “ “ “ ” ) “ ”” 222”” “ “ ”) “ “ “ “ “ ” ” “ ” “ “ “ ” “ ” ” “ ”” “ “ ...
- 87
- 1,719
- 0
Báo cáo " Đặc điểm cấu trúc của biểu thức so sánh ngang bằng trong tiếng Hán hiện đại " docx
... 31.34%; biểu thức IV sử dụng 258 lần, chiếm 10.78% Có thể tổng kết đặc điểm cấu trúc biểu thức so sánh ngang tần số sử dụng chúng sau: Tần số sử dụng đặc điểm cấu trúc biểu thức so sánh ngang Dạng thức ... người dựa vào tôi.) Có thể nói biểu đạt so sánh ngang tiếng Hán đại đa dạng quy bốn biểu thức Trong đó, biểu thức I với hàng loạt cấu trúc biến thể phái sinh từ cấu trúc dùng phổ biến Theo thống ... nói, biểu thức so sánh I (bao gồm cấu trúc cấu trúc biến thể) vô phong phú Điểm chung chúng ngữ nghĩa tổng thể chúng biểu thị so sánh ngang Đó cần thiết để thực chuyển đổi cấu trúc Tuy nhiên, cấu...
- 14
- 1,099
- 0
Đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa và hàm ý văn hoá của từ chỉ mùi vị trong tiếng Hán hiện đại
... tổng hợp từ loại mùi vị vừa nêu, ví dụ : vị chua ngọt, vị chua cay, vị mặn Trong phạm vi viết này, tiến hành phân tích đặc điểm ý nghĩa cấu trúc từ mùi vị tiếng Hán, để từ tìm hàm ý văn hóa liên ... tư cách ngữ tố cấu tạo từ, yếu tố mùi vị tạo thành từ ghép với phương thức cấu tạo từ khác Chúng thống kê số lượng phương thức cấu tạo từ từ ghép có yếu tố mùi vị Từ điển tiếng Hán đại (NXB ... liên quan Từ mùi vị góc độ kết cấu 辣苦甜酸， mà vị ẩm thực Trung Hoa chất chứa nội hàm văn hóa sâu sắc Điều thể từ ngữ mùi vị tiếng Hán Phần lớn từ mùi vị kết hợp với yếu tố khác có nghĩa mở rộng...
- 10
- 774
- 0
Nghiên cứu câu chữ bi trong tiếng hán hiện đại và những vấn đề liên quan luận văn ths ngôn ngữ học 60 22 02 04 pdf
... 代码 60. 22. 02. 04 2014 年于河内 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƢ̃ **************** TRẦN CẨM NINH 现代汉语“比”字句及其相关问题研究 Nghiên cứu câu chữ “bǐ” tiếng Hán đại vấn đề liên quan （LUẬN ... câu chữ “bǐ” tiếng Hán đại vấn đề liên quan （LUẬN VĂN THẠC SỸ） Chuyên ngành : Ngôn ngữ học tiếng Trung Quốc Mã số chuyên ngành : 60. 22. 02. 04 Giáo viên hƣớng dẫn : Ts Nguyễn Đình Hiền HÀ NỘI, ... 现代汉语―比‖字句的语法研究 12 1.2.1 比较项的类别 16 1.2.2 结论项的类别 19 1.2.3 ―比‖字句的否定式 22 1.3 现代汉语―比‖字句的语义研究 25 vi 1.3.1―比‖字句语义解释的分类 25 1.3.2―比‖字句结论项的语义分类 29 1.3.3...
- 111
- 2,241
- 5
phương pháp dạy câu chữ “ba” trong tiếng hán hiện đại
... chữ "Ba" tiếng Hán đại Đưa vài phương pháp dạy học câu chữ "Ba" tiếng Hán đại áp dụng có hiệu trình dạy học trường Đối tượng đề tài Câu chữ "Ba" tiếng Hán đại phương pháp dạy câu chữ "Ba" trường ... 他养猪养得很好。（泛指，意思是“他很会养猪”） 34 Chương MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÂU CHỮ "BA" TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI 2.1 现代汉语“把”字句的各种教学方法 2.1 Các phương pháp dạy học câu chữ “Ba” tiếng Hán đại Trong trình dạy học lớp cho học sinh ... luận câu chữ “Ba” tiếng Hán đại 1.2.1.1 什么是“把”字句？ 1.2.1.1 Thế câu chữ “Ba” tiếng Hán đại? “把”字句是指谓语部分带有由介词“把”构成的介词短语做壮语的 动词谓语句。在大多数“把”字句里，介词“把”的宾语与全局的谓语动 词之间存在着动宾关系。[3, tr.151] 例如： Câu chữ “Ba” câu...
- 62
- 1,317
- 3
Luận văn Bước đầu nghiên cứu câu chữ BA trong tiếng Hán hiện đại
...
- 54
- 1,291
- 14
Luận văn nghiên cứu câu chữ BEI trong tiếng hán hiện đại (so sánh với câu chữ bị trong tiếng việt)
... 现代现现“被”字句研究 (与越南现的“BỊ”字句现比) -o0o - 现现现文 现文现目: 现代现现“被”字句研究 (与越南现的“BỊ”字句现比) NGHIÊN CỨU CÂU CHỮ BEI TRONG TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI (SO SÁNH VỚI CÂU CHỮ “BỊ” TRONG TIẾNG VIỆT) 学生 ：现氏花 学生号现 ：A12724 ... 另一类是无动志被动句。有动志被动句可以动 bị được，cho”等助动动的 句子。具体分动以下四小类： 其一是：N1+ bị, +N2+ 动动 +其他成分。例如： （26） Tôi bị anh mắng cho trận 我被他动了一动 其二是：N1+ bị, + N2 的动动+ +其他成分。例如： （27） Giọng hát cô bị át tiếng gió 现代现现“被”字句研究 (与越南现的“BỊ”字句现比) ... 字句的特点，大部分不及物动动不能动入动动“被”字句。动一点跟越南动 的 bị 字句不一动。越南动的 bị 字动可以用在不及物动动前动，并不表示 被动，而只表示动动者动动动动的动生动主动、体是不如意的。动动的 “被”不能动动用。例如： （231）*我被病了。Tôi bị ốm （232）*他被失去动动力。Anh bị trí nhớ （233）*他被死。Nó bị chết （234）*那个姑娘被瞎。Cô gái bị mù “被”字句动动动动动动动动有一种是动动与动动动成一个动用动， bị ...
- 78
- 2,189
- 2
Từ khóa: câu cầu khiến trong tiếng hánnghiên cứu định ngữ trong tiếng hán hiện đại1 khái quát về liên từ trong tiếng hán hiện đạikhái niệm liên từ trong tiếng hán hiện đạisự phát triển của liên từ trong tiếng hán hiện đạichức năng ngữ pháp của liên từ trong tiếng hán hiện đạiphân loại liên từ trong tiếng hán hiện đạisự khác nhau giữa liên từ với phó từ và giới từ trong tiếng hán hiện đạiđặc điểm kết hợp và sử dụng 3 liên từ trong tiếng hán hiện đạinhận xét các từ chỉ vị trí trong tiếng hán hiện đạisánh nghĩa của từ ngữ phật giáo trong tiếng hán hiện đại và tiếng việt hiện đạiđặc điểm của hô ngữ trong tiếng hán hiện đạisánh hô ngữ trong tiếng việt và hô ngữ trong tiếng hán hiện đạiđặc điểm của hô ngữ trong tiếng hán hiện đại trong so sánh với hô ngữ tiếng việtphương tiện tường minh trực tiếp biểu hiện hành động cầu khiến trong tiếng việt liên hệ với tiếng hánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ