... chương trình hướng nghiệp VVOB với hai tỉnh Nghệ An Quảng Nam xây dựng lực cho giáo viên “Tƣ vấn cá nhân khám phá, lựa chọn phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học Hai khoá tập huấn (mỗi khoá ... khối học học sinh trung học cao đẳng, đại học 33 iii Từ kết trắc nghiệm nhà tư vấn hướng nghiệp dùng phương pháp tư vấn tư ng thuật để g...
... chuyên đề Kĩ tư vấn cá nhân khám phá, lựa chọn phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học xây dựng dựa lí thuyết hướng nghiệp (LTHN) nhiều người sử dụng; kinh nghiệm thực tư vấn hướng nghiệp ... 44 44 44 TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CÁ NHÂN 3.2 Tư vấn hướng nghiệp cá nhân 3.3 Tư vấn tuyển sinh TƯ VẤN VIÊN THÁI ĐỘ CỦA TƯ VẤN VIÊN II THỰC TRẠN...
... BÀI GIẢNG 44 KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP THỜI GIAN LƯU Ý KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 45 Môđun – Ba kĩ tư vấn cuối : Kĩ đối mặt, ... lại vài lần tư vấn KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 23 Phần III VẬN DỤNG CÁC KĨ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP TRONG VIỆC HỖ TRỢ CÁC EM HỌC SINH PHÁT...
... tâm lý trẻ vị thành niên • Chương 2: Con đường dẫn đến VTN ứng xử tiêu cực • Chương 3: Các rối loạn tâm lý vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp trẻ VTN • Chương 4: Vai trò trách nhiệm cán tư vấn ... cán tư vấn tâm lý học đường • Chương 5: Một số kỹ tham vấn • Chương 6: Một số chiến lược làm việc với học sinh có khó khăn hành vi • Chương 7: Một số mô hình hỗ tr...
... GIÁO DỤC TRUNG HỌC TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỀ TƯ VẤN TÂM LÝ GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tháng năm 2013 CHỨC NĂNG TƯ VẤN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Chức Giáo viên chủ nhiệm Dạy học GVCN Giáo ... người khác Thực hành Tư vấn • Thiết kế buổi tư vấn cá nhân về: – Tình yêu tuổi học trò: đưa tình cần tư vấn điển hình đóng vai – Tình bạn tuổi học trò: đưa tình cần tư vấn...
... nhận vai trò lớp trẻ 4 Doanh nghiệp định hướng phát triển nghề nghiệp cho nhân viên Doanh nghiệp định hướng phát triển nghề nghiệp cho nhân viên NHÂN VIÊN MỚI Khi nhân viên vào làm phải thông ... giúp Phát triển NN nhân viên tiến nghề nghiệp Mục đích nghiên cứu định hướng phát triển nghề Mục đích nghiên cứu định hướng p...
... thu hẹp lựa chọn chọn hẹp lựa chọn chọn hội phù hợp hội phù hợp Chọn lựa Chọn lựa Lập kế hoạch xác định Lập kế hoạch xác định mục tiêu nghề nghiệp bạn mục tiêu nghề nghiệp bạn lựa chọn lựa chọn ... hồi cảm xúc, đối mặt, phản hồi ý tư ng, chuyên viên tư vấn giúp học sinh tìm cách giải vấn đề cho thân Mỗi người có khả tự giải vấn đề Chuyên viên tư vấn...
... đánh giá chất lợng đào tạo sở giáo dục cần dùng tiêu chí có sẵn; dùng chuẩn quy định; đánh giá mức độ thực mục tiêu định sẵn từ đầu sở giáo dục Trên sở kết đánh giá, sở giáo dục đợc xếp loại theo ... quan niệm CLGD sở giáo dục (i) Tuân theo chuẩn quy định; (ii) Đạt đợc mục tiêu đề Theo định nghĩa thứ nhất, cần có tiêu chuẩn cho sở giáo dục tất lĩnh vực việc kiểm định chất...
... đoàn đánh giá với cá nhân nhóm đoàn đánh giá Hãy nhớ việc đánh giá báo cáo tự đánh giá định tập thể dựa đánh giá chuyên nghiệp tập thể thành viên đoàn đánh giá • Trao đổi chào hỏi ban đầu nhằm ... CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ2 I NHỮNG HƯỚNG DẪN CHUNG Báo cáo tự đánh giá (BCTĐG) tài liệu quan trọng trình kiểm định nguồn thông tin tham khảo chủ yếu đoàn đánh...
... trị nghiện ma túy 2.4 Các kĩ tư vấn 2.5 Các kĩ thuật tư vấn 2.6 Quy trình tư vấn điều trị nghiện ma túy Chương Ma túy, nghiện ma túy Các phương pháp điều trị nghiện ma túy 3.1 Chất gây nghiện hướng ... chích ma túy, FHI Việt Nam, tư vấn viên tư vấn điều trị nghiện ma túy địa phương, học viên tham dự khóa đào tạo từ năm 2006, việc h...
... Nòng Cốt: Các Kỹ Năng Tư Vấn cá nhân nghề nghiệp Phần E – Bài tập nhà Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: Các Kỹ Năng Tư Vấn cá nhân nghề nghiệp Phỏng vấn tìm thông tin nghề không thuộc lĩnh vực nghề bạn ... - Tư vấn hướng nghiệp - Năm giai đoạn - Nghiên cứu thị trường lao động Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: Các Kỹ Năng Tư Vấn cá nhân...
... dụng lợng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kĩ thuật tiểu học 1.1 Tích hợp vào học lớp: Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật để tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào học có ... phơng pháp dạy học tích hợp sử dụng l ợng tiết kiệm hiệu Khi dạy học tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào...
... ti p n phỏt tri n kinh t c a Qu c h i, vi c "l ng ghộp" cỏc y u t "phỏt tri n b n v ng" c n theo trỡnh t sau (qua k t qu kh o sỏt th c t ): tạp chí luật học số 5/2010 nghiên cứu - trao đổi M t ... s ng" cú 117 ng i tỏn thnh, chi m 87,3%; v y u t "Thay i mụ hỡnh v cụng ngh s n xu t, mụ hỡnh tiờu dựng theo h ng s ch hn v thõn thi n v i mụi tr ng, d a trờn c s s d ng ti t ki m tạp chí luật...