Skkn sử dụng bảng tương tác với phần mềm activinspire để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong các tiết đọc hiểu tiếng anh lớp 9
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn tiếng anh cho học sinh
... tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh học sinh 1.4 Phơng pháp nghiên cứu a Phơng pháp ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh Nhận thức học sinh môn học đắn, trình độ lực ảnh hởng đến trình học tập niềm hứng thú học sinh môn Tiếng ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh thấy rõ phơng pháp tạo hứng thú cho học sinh môn học điều cần thiết từ tìm phơng pháp giảng dạy tối u...
- 33
- 762
- 0
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS
... 28 -3.1 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 28 -3.2Bài học kinh nghiệm: 29 -3.3 ý kin xut 30 - Ti liu tham kho 32 Ngi Thc Hin: H Giang Hong Ngc ng Trng: THCS Tiờn Yờn Quang ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 10 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nhng phng phỏp xõy dng hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh: to hng thỳ cho ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 14 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nguyờn nhõn gõy hng thỳ: S hng thỳ ca hc sinh i vi mụn hc Ting Anh b...
- 33
- 2,985
- 27
skkn sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học
... độ hứng thú học tập luyện số nội dung học TD học sinh trường TH Minh Hà sau Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ ... TH Minh Hà trước Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ học TT Nội dung Đội hình đội ngũ Bài thể dục phát triển chung ... nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục trường tiêủ học Phạm vi đề tài +Đề tài nghiên cứu tai trường Tiểu học Minh Hà vấn đề Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều...
- 10
- 758
- 1
SKKN Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục
... Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể dục B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài : + Tạo cho em say mê, hứng ... nghiên cứu : + Học sinh trung học sở + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : + Kích thích em ham thích học môn thể dục + Sử dụng tranh ảnh, dụng cụ học tập : Tranh ... gian áp dụng phương pháp thấy thuận tiện việc soạn giảng thực tế nội dung tiết học đa số em có tiến nhiều môn học, cụ thể học sinh tất khối ham thích luyện tập, thường trông đến tiết học thể dục, ...
- 10
- 372
- 0
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh
... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Vận dụng số kỹ thuật dạy học thiết kế tập nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh hội đồng khoa học sở ... Năm học 2 012 - 2013 nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh Ý nghĩa tác dụng giải pháp Thiết kế tập nhà giúp học sinh: hệ thống kiến thức đọc ... kiến thức hiểu sâu sắc mở rộng kiến thức Giáo viên giao tập nhà cho học sinh lí sau đây: - Yêu cầu học sinh thực hành kĩ năng, học lại kiến thức mà em học lớp - Giúp học sinh có thêm kiến thức cho...
- 59
- 3,093
- 28
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh
... THPT Lý Tự Trọng VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC ĐỀ TÀI: ĐỂ THIẾT KẾ BÀI TẬP VỀ NHÀ CHO TIẾT ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH LỚP 11 NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINH MỤC LỤC Trang ... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Vận dụng số kỹ thuật dạy học thiết kế tập nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh hội đồng khoa học sở ... Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh Ý nghĩa tác dụng giải pháp Thiết kế tập nhà giúp học sinh: hệ thống kiến thức đọc hiểu có hiệu quả, phát triển tư ngôn ngữ, ...
- 39
- 3,084
- 19
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh
... THPT Lý Tự Trọng VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI TẬP VỀ NHÀ CHO TIẾT ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH LỚP 11 NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINH MỤC LỤC Trang ... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Vận dụng số kỹ thuật dạy học thiết kế tập nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh hội đồng khoa học sở ... Tự Trọng nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh Ý nghĩa tác dụng giải pháp Thiết kế tập nhà giúp học sinh: hệ thống kiến thức đọc hiểu có...
- 40
- 809
- 1
TÀI LIỆU TẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CÁC PHẦN MỀM AIC BOOK, ACTIV VIEW, ACTIV INSPIRE, ACTIV VOTE
... tác cách sử dụng bảng tương tác như: + Kết nối thiết bị lại với + Tinh chỉnh bảng để bút trùng với trỏ chuột + Sử dụng máy chiếu vật thể với phần mềm Activ View + Sử dụng sách điện tử AIC + Sử ... AIC + Sử dụng công cụ Activ Inspire + Sử dụng Activ Inspire để tạo giảng trình chiếu + Sử dụng trả lời trắc nghiệm Activ Vote - Tự soạn thảo cho tiết học có sử dụng hỗ trợ bảng tương tác - Truyền ... duyệt tài nguyên vào bảng lật b Chỉnh sửa đối tượng Nháy chuột vào đối tượng để hiển thị công cụ Marquee c Sử dụng trình duyệt trang Quan sát trang bảng lật d Sử dụng trình duyệt tài nguyên Sử dụng...
- 11
- 1,216
- 7
SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12
... HỌC Trường THPT Ngô Gia Tự GIẢI PHÁP KHOA HỌC SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12 I MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Dạy học trình sáng tạo, đòi hỏi giáo viên phải ... tài Sử dụng bảng tương tác chi phí thấp giảng dạy môn Toán – Lớp 12 giải pháp giúp đồng nghiệp có thêm công cụ để hỗ trợ cho việc đổi phương pháp dạy học hưởng ứng vận động “Tăng cường ứng dụng ... Giáo viên sử dụng thiết bị bảng tương tác để tiết dạy đạt hiệu quả? - Thiết bị bảng tương tác phù hợp với kiểu dạy nào? - Khi sử dụng bảng tương tác chi phí thấp dạy học cần ý gì? - Ho ̣c sinh...
- 21
- 775
- 6
Hướng dẫn sử dụng bảng tương tác Habook được cung cấp bởi AIC
... tin.Tuy nhiên, để đảm bảo sử dụng an toàn sản phẩm này, bạn cần thiết phải làm theo hướng dẫn nêu hướng dẫn sử dụng Hướng dẫn an toàn Xin vui lòng đọc kỹ hướng dẫn sử dụng trước vận hành máy chiếu ... tham khảo Hướng dẫn hoạt động dễ dàng bảng thông minh AIC Hướng dẫn sử dụng HiTeach” © Advanced International Group of Companies Máy chiếu văn DC Sản phẩm Ngoài sách hướng dẫn sử dụng, trước ... cài đặt, mở đĩa phần mềm CD kèm tham khảo sách hướng dẫn sử dụng máy chiếu vật thể ezVision hướng dẫn sử dụng phần mềm Hiteach để sử dụng thêm ứng dụng © Advanced International Group of Companies...
- 164
- 2,031
- 31
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ANH TẠI HÀ NỘI
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ... LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ANH TẠI HÀ NỘI Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị Thanh Thủy, M.A Sinh viên: Nguyễn Hương Thảo Khoá: QH2010.F1.E2 HÀ NỘI - NĂM 2014 ACCEPTANCE I hereby state ... useful equipment which is becoming popular In Vietnam, Interactive Whiteboards are also chosen by many schools and educational centers such as Nguyen Binh Khiem, Le Ngoc Han, Tran Hung Dao, British...
- 104
- 991
- 0
Hướng dẫn sử dụng bảng tương tác
... mềm ActivInspire .3 Phần II -Hướng dẫn sử dụng A HỘP CÔNG CỤ CHÍNH B TÙY BIẾN HỘP CÔNG CỤ C KHÁM PHÁ CÁC CÔNG CỤ D CÁC CÔNG CỤ THƯỜNG SỬ DỤNG NHIỀU NHẤT 10 E CÁC TRÌNH ... duyệt thao tác (Action Browser) : giúp liên kết nhanh chóng thao tác với đối tượng Điều có nghĩa chọn đối tượng thao tác liên kết với đối tượng thực Nhấp chuột vào thao tác Các thao tác lệnh ( ... thao tác (Action Browser) chọn Thao tác lệnh (Command Actions) - Kéo trượt chọn Con lăn xúc xắc - Nhấp chọn Áp dụng thay đổi (Apply Changes) Lúc nhấp chuột vào lắc xúc xắc Thực thao tác tương...
- 40
- 769
- 11
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC
... mềm ActivInspire .3 Phần II -Hướng dẫn sử dụng A HỘP CÔNG CỤ CHÍNH B TÙY BIẾN HỘP CÔNG CỤ C KHÁM PHÁ CÁC CÔNG CỤ D CÁC CÔNG CỤ THƯỜNG SỬ DỤNG NHIỀU NHẤT 10 E CÁC TRÌNH ... Chỉ đường dẫn đến nơi cần lưu trữ Flipchart Đặt tên Flipchart mục File name Nhấp Save Nhấp vào mũi tên để di chuyển tới lui trang trình bày - PHẦN II: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN ... tài Thanh Sơn Sử dụng Menu Popup (biểu tượng đánh dấu đỏ) để làm việc với trang II/ Trình duyệt tài nguyên (Resource Browser ) : Trình duyệt giúp nhanh chóng xem, định hướng sử dụng tài nguyên...
- 36
- 2,806
- 2
Từ khóa: phần mềm thiết kế bài giảng sử dụng bảng tương tácsử dụng bảng tương tác trong dạy họccách sử dụng bảng tương tác trong dạy họcsử dụng bảng tương tácthiết kế bài giảng và sử dụng bảng tương tác thông minh trong dạy họcsử dụng truyện kể lịch sử để tạo hứng thú học môn lịch sử lớp 10việc tạo hứng thú toàn diện cho hs rlptk trong học đh cần căn cứ vào quá trình dhđh với các yếu tố cấu thành trong đó đặc biệt là nội dung phương pháp và đánh giá kết quảsử dụng kiến thức văn học để tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinhcơ sở lý luận của vấn đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinhtổ chức công tác kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh trong điều kiện sử dụng máy vi tính và phần mềm máy tínhthiết kế cách thức tương tác với phần tin học hoásử dụng bảng công tắc switchboardnguyên tắc chung khi sử dụng máy vi tính và phần mềm dạy học vật líluyện gõ phím bằng 10 ngón với phần mềm marioskkn sử dụng các hoạt động và trò chơi ngắn để tăng hứng thú học tập cho học sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ