... TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
BÀI GIẢNG MÔN HỌC
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PROTEIN,
AXIT AMIN VÀ AXIT HỮU CƠ
BIÊN SOẠN: TRƯƠNG THỊ MINH HẠNH
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC ... ADN trong tế bào vi sinh vật, các axit amin này
sẽ được tổ hợp lại với nhau để thành các phân tử protein.
3.5. Sơ đồ qui trình công nghệ sản xuất sinh khối nấm men
Sơ đồ công nghệ...
... TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
BÀI GIẢNG MÔN HỌC
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PROTEIN,
AXIT AMIN VÀ AXIT HỮU CƠ
BIÊN SOẠN: TRƯƠNG THỊ MINH HẠNH
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC ... ADN trong tế bào vi sinh vật, các axit amin này
sẽ được tổ hợp lại với nhau để thành các phân tử protein.
3.5. Sơ đồ qui trình công nghệ sản xuất sinh khối nấm men
Sơ đồ công nghệ...
... lý và công nghệ xử lý khí thải
Yêu cầu về chơng học:
- Chơng học này đi sâu và bản chất của các quá trình công nghệ đợc ứng dụng chung
trong Công nghệ môi trờng.
- Mục tiêu của chơng học ...
2
Chơng I
Cơ sở khoa học của công nghệ môi trờng
Yêu cầu về chơng học:
- Cung cấp cho sinh vi n những khái niệm cơ bản về các quá trình vật lý, hoá học đợc ứng
dụng...
... lượng (Loadcells)
2
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
z Môn học cung cấp cho sinh vi n nắm được
các kiếnthứccơ bảnvề trang bịđiện điệntử
cho mộtsố hệ thống điệntửđiểnhìnhtrong
công nghiệpvàdândụng như: Hệ thống ... cân băng định lượng
Hệ thống cân băng cấpliệu
Nguyên lý củahệ thống cân băng
1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC
CÁC HỆ THỐNG ĐIỆN TỬ ĐIỂN HÌNH
THS. NGUYỄN THẾ CƯỜNG
Phương pháp xác định sảnlượng
z Sảnlượ...
... Cổng NOT:
Metal Gate:
Silicon Gate:
Công nghệ Vi điện tử
Giáo trình bài giảng
CÔNG NGHỆ VI ĐIỆN TỬ
Chương 4: Mạch CMOS – Thiế kế và Layout
19 ... 5 :Công nghệ mạch tích hợp
23
5.2. Các bước chế tạo IC
Chương 5 :Công nghệ mạch tích hợp
24
5.3. Quy tắc layout vi mạch
Chương 5 :Công nghệ mạch tích hợp
25...
... Trường THCS TÙY Ý Giáo vi n TÙY THÍCH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
I. Mục đích u cầu:
-Cho học sinh nắm và vận dụng các kiến thức đã học.
II. Mục tiêu :Học sinh cần đạt
1. Kiến thức: Nhận ... cho gia đình
Trường THCS TÙY Ý Giáo vi n TÙY THÍCH
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG
HỌ TÊN : ……… ………………
LỚP : …………………………
ĐỂ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học : 2010 – 2011
Môn : ……………………………….
Thời gian : 45 phút ......