0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

CHINH PHỤC NGUYÊN HÀM TÍCH PHÂN TỪ AZ

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

... thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo Trong trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải hệ thống tập mới, tạo cho học sinh phát vấn đề mới, vấn đề quan ... triển t sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm chủ đề Hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập toán cần thiết qua giúp học ... phổ thông qua dạy học tập nguyên hàm, tích phân" Nh vậy, việc bồi dỡng phát triển t sáng tạo hoạt động dạy học toán đợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Tuy nhiên, việc bồi dỡng t sáng tạo thông qua...
  • 82
  • 2,221
  • 14
Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

... ca lun l: "Khắc phục, sửa chữa khó khăn, sai lầm rèn luyện giải toán Nguyên hàm, Tích phân cho học sinh trung học phổ thông" II Mc ớch nghiờn cu - Nghiờn cu mt s khú khn ca hc sinh quỏ trỡnh ... số khó khăn, sai lầm học sinh trình học chủ đề Nguyên hàm, Tích phân Chng II: Mt s bin phỏp s phm nhằm khắc phục, sữa chữa khó khăn, sai lầm rèn luyện k nng gii toỏn Nguyờn hm, Tớch phõn cho học ... xây dựng biện pháp s phạm 2.3 Các biện pháp s phạm rèn luyện giải toán Nguyên hàm, Tích 57 66 phân nhằm khắc phục, sữa chữa khó khăn, sai lầm cho học sinh THPT học tập chủ đề 67 2.3.1 Biện...
  • 114
  • 970
  • 3
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm   tích phân

Phát triển duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân

... định Nguyên hàm, Tích phân Một số nguyên tắc dạy học theo định hớng phát triển lực t sáng tạo cho học sinh Phơng pháp dạy học giải tập toán Nguyên hàm, Tích phân theo hớng phát triển t sáng tạo ... nhằm bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Chơng Phơng pháp dạy học giải tập toán Nguyên hàm, Tích phân theo hớng phát triển t sáng tạo cho học sinh Các yêu cầu giải toán Nguyên hàm, Tích phân Các phơng ... 2: Phơng pháp giải toán nguyên hàm tích phân theo hớng phát triển t sáng tạo cho học sinh yêu cầu giải toán nguyên hàm tícH phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên hàm tích phân, tính chất...
  • 106
  • 938
  • 5
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Phương pháp giải toán nguyên hàmtích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

... SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Tôi nhận thấy việc khai thác phương pháp giải toán nguyên hàm, tích phân để học sinh tìm ... ∫vdu SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Chúng ta cần ý, sử dụng phương pháp tích phân phần để tính nguyên hàm cần tuân thủ nguyên ... phân hàm x hữu tỉ phép đổi biến t = tg e) Phương pháp tích phân phần f) Sử dụng nguyên hàm phụ 10 SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh...
  • 16
  • 3,458
  • 8
phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

phương pháp giải toán nguyên hàmtích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh

... nguyên hàm tích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh có kĩ giải toán nguyên hàm tích phân nhiều phương pháp khác nhau, nắm vững ý nghĩa hình học tích phân ... nhiều phương pháp giải cho toán, phát triển toàn nhiều hình thức khác B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I) GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải toán nguyên hàm tích phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên ... nghĩa nguyên hàm Các tính chất nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích phân Các phương pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích 1.Các phương...
  • 16
  • 610
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàmTÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN DUY SÁNG tạo CHO học SINH

... nguyên hàm tích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh có kĩ giải toán nguyên hàm tích phân nhiều phương pháp khác nhau, nắm vững ý nghĩa hình học tích phân ... nhiều phương pháp giải cho toán, phát triển toàn nhiều hình thức khác B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I) GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải toán nguyên hàm tích phân I.1 Học sinh nắm vững định nghĩa nguyên ... nghĩa nguyên hàm Các tính chất nguyên hàm Bảng nguyên hàm - Định nghĩa tích phân Các tính chất tích phân Các phương pháp tính tích phân, ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích 1.Các phương...
  • 16
  • 1,015
  • 1
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân và cách khắc phục"

... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán học ... lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Hồ Tuấn Thoại Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 22 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách ... Toán chia thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học hay gọi Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải tích...
  • 23
  • 2,494
  • 37
SKKN

SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân và cách khác phục"

... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán học ... lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Hồ Tuấn Thoại Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 23 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách ... Toán chia thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học hay gọi Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải tích...
  • 24
  • 705
  • 7
cẩm nang luyện thi đại học nguyên hàm tích phân số phức

cẩm nang luyện thi đại học nguyên hàm tích phân số phức

... luyen thi bao gom cac bai tap nang cao duoc tuyen chpn qua cac de thi dai hoc va cac de thi hoc sinh gioi Hi vong rang tap sach co the giup ich cho hoc sinh cac ki thi hoc sinh gioi, ki thi dai ... Va" - x " thi dat x = asint hoac acost Ham so CO chua Va" +x^ thi dat x = atant hoac x = acott Ham so CO chiia Vx" -a^ thi dat x = hoac x = cost sint Ham so CO chiia x ( k - x ) (k > 0) thi dat ... khangvietbookstore@yahoo.com.vn + Neu Jf(x)dx = F(x) + C thi Jf(ax + b)dx = - F(ax + b) + C a + Moi ham so lien tuc tren D deu co nguyen ham trenD Y...
  • 180
  • 420
  • 0
Cẩm nang luyện thi đại học nguyên hàm  tích phân số phức NXB đại học quốc gia 2012

Cẩm nang luyện thi đại học nguyên hàm tích phân số phức NXB đại học quốc gia 2012

... phap giai - bai tap ap dung - bai tap tu luyen Cuoi moi chvrong deu co phan Bai tap tong hop va Bai tap luyen thi bao gom cac bai tap nang cao duoc tuyen chpn qua cac de thi dai hoc va cac de thi ... sinh cac ki thi hoc sinh gioi, ki thi dai hoc Rat mong s u gop y cua doc gia va dong nghiep de Ian xua't ban sau tot hon Tinh chat co ban: + Neu F(x) la mot nguyen ham cua f(x) tren D thi F(x) + ... THUAW 17 Clyjmm Ccim nang liiyen thi DH - Nguyen ham - Tich phdn - So phiic - Trdn Bd Hd Giai a) Dat u = In I In(lnx) | MTV D VVHKhang VH 2^ 3^ du = i l l l i l E ^ j x In(lnx) Giai ^3^ du = x l...
  • 150
  • 441
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân

... dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân trường THPT tiềm chủ đề nguyên hàm, tích phân việc bồi dưỡng phát triển TDST cho HS Việc bồi dưỡng phát triển TDST cho HS thông qua trình dạy học chủ đề nguyên ... THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm góp phần phát triển TDST cho HS THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích ... THPT 17 1.4.2 Thực trạng dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân trường THPT 19 1.4.3 Tiềm phát triển TDST cho HS THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân 23 1.5 Kết luận...
  • 89
  • 506
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân

... dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân trường THPT tiềm chủ đề nguyên hàm, tích phân việc bồi dưỡng phát triển TDST cho HS Việc bồi dưỡng phát triển TDST cho HS thông qua trình dạy học chủ đề nguyên ... THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân" .Nghiên cứu đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm góp phần phát triển TDST HS THPT Mục đíchcho nghiên cứu thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích ... THPT 17 1.4.2 Thực trạng dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân trường THPT 19 1.4.3 Tiềm phát triển TDST cho HS THPT thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm, tích phân 23 1.5 Kết luận...
  • 89
  • 490
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: nội dung nguyên hàm tích phân và ứng dụng trong sgk giải tích 12 sách chỉnh lí hợp nhất năm 2000 sgk 1chương 3 nguyên hàm tích phândạy học nguyên hàm tích phânbai tap nguyen ham tich phanbi kip nguyen ham tich phannguyên hàm tích phân đặc biệtbai tap nguyen ham tich phan co banbai tap nguyen ham tich phan tran si tungbai tap nguyen ham tich phan file wordbai tap ve nguyen ham tich phanbai tap nguyen ham tich phan 12bai tap nguyen ham tich phan co dap anbai tap nguyen ham tich phan co loi giaibai tap nguyen ham tich phan lop 12bai tap nguyen ham tich phan va ung dungBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ