0
  1. Trang chủ >
  2. Đại cương >
  3. Triết học >

Bộ đề cương câu hỏi môn Triết học (Hệ Đại học, Cao học, Lý luận chính trị)

DI CHÚC của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH và VIỆC vận DỤNG vào GIẢNG dạy các môn KHOA học lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY

DI CHÚC của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH và VIỆC vận DỤNG vào GIẢNG dạy các môn KHOA học LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY

... TRỊ DI CHÚC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trần Thị Tân Bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh đúc kết giá trị tư tưởng lớn lao định hướng đắn đường cách ... GÍA TRỊ THỜI ĐẠI VỀ BẢN DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ThS Trần Thị Lệ Hằng Bộ môn Đường lối cách mạng… Trong đời hoạt động Chủ ... dân chủ, văn minh Với ý nghĩa nội dung to lớn đó, xin tuyên bố khai mạc Hội thảo khoa học Khoa luận trị, Trường Đại học Nha Trang với chủ đề: Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh việc vận dụng vào giảng...
  • 85
  • 1,272
  • 5
Đề cương câu hỏi môn kỹ thuật an toàn và môi trường

Đề cương câu hỏi môn kỹ thuật an toàn và môi trường

... 44: Kỹ thuật an toàn làm việc với thiết bị nâng hạ? Câu 45: Kỹ thuật an toàn làm việc với thiết bị chịu áp lực? Câu 46: Kỹ thuật an toàn với thiết bị gia công áp lực? Câu 47: Kỹ thuật an toàn ... máy trang thiết bị? Câu 41: Các biện pháp an toàn chủ yếu sử dụng máy trang thiết bị công nghệ? Câu 42: Kỹ thuật an toàn làm việc máy tiện, phay? Câu 43: Kỹ thuật an toàn làm việc máy mài? Câu ... phân xưởng đúc? Câu 48: Kỹ thuật an toàn làm việc phân xưởng hàn? Câu 49: Kỹ thuật an toàn vởi thiết bị gia công cầm tay? Câu 50: Phân tích tác động dòng điện với thể người lao động? Câu 51: Phân...
  • 7
  • 1,445
  • 16
đề cương câu hỏi địa lí tự nhiên đại cương

đề cương câu hỏi địa lí tự nhiên đại cương

... vật nhiên liệu hóa thạch đốt rừng làm tăng lượng CO2 khí → Lượng CO2 khí tăng nhanh nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính Trái Đất 40 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU TRẦN MINH nh hưởng đến tự nhiên ... xuống đất Ngoài sử dụng nước vào tưới tiêu làm cạn kiệt nguồn nước sông tự nhiên, sông đổi dòng 32 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU TRẦN MINH - Việc sử dụng phân bón, thuốc trừ sâu nông nghiệp làm ... mảng Nam 12 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU TRẦN MINH Mỹ, mảng Phi, mảng n Độ mảng Nam Cực, nhiều mảng nhỏ Mảng Thái Bình Dương gồm có đáy đại dương, mảng khác vừa có lục đòa, vừa có đại dương -...
  • 42
  • 1,708
  • 6
ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG

... CON NGƯỜI Câu : Phân tích vòng tuần hoàn Carbon vaia tròi chúng tựChôn vùi và.hóa đá nhiên Phong hó nú lửa sinh vật THỦY QUYỂN 36 Chôn vùi hoá đá sinh vật THẠCH QUYỂN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU ... đạo lục đòa 25 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU TRẦN MINH + Kiểu khí hậu xích đạo đại dương - Á đới cận xích đạo (Đới phụ) + Kiểu đới cận xích đạo lục đòa + Kiểu đới cận xích đạo đại dương + Kiểu ... ngầm Đại Tây Dương) Thường xuyên xảy tượng núi lửa trấn động tâm tách giãn 12 ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN DẠI CƯƠNG CHU TRẦN MINH - Khi hai mảng tiến sát vào (dồn ép) dồn nén làm uốn nếp lớp đá lên khỏi mặt...
  • 38
  • 648
  • 1
Đề cương ôn thi môn khoa học đất hoàn chỉnh

Đề cương ôn thi môn khoa học đất hoàn chỉnh

... nghĩa đất rút ra.Trái lại đất ẩm khoảng cách hạt đất rộng đất nhão hoạc lỏng dẻo -Tính dẻo lợi cho làm đất, đất không tơi f) Tính trương tính co đất -Khi ẩm đất tăng thể tích gọi tính trương đất. Khi ... dẫn đến tích lũy nhiều mùn cho đất 16 *Biện pháp trì cải thi n kết cấu đất - Canh tác kĩ thuật, làm đất độ ẩm thích hợp, làm đất tối thi u, không làm đất kĩ, không nên chuyên canh loại trồng ... xúc hoàn toàn với đất. Theo mức độ dính đất chia nhóm sau: 19 + Đất dính: 5g/cm3 + Đất dính nhiều: 3g/cm3 + Đất dính trung bình: 2g/cm3 + Đất dính: 0,5g/cm3 + Đất dính ít: 0,1g/cm3 e) Tính dẻo đất...
  • 35
  • 588
  • 0
câu hỏi ôn tập Khoa học quản lý chương trình cao cấp lý luận chính trị

câu hỏi ôn tập Khoa học quản chương trình cao cấp luận chính trị

... khâu quản khác nhau; khâu quan hệ hợp tác phân công lao động quản Quan hệ dọc, cấu tổ chức quản phân chia thành cấp quản Cấp quản thể thống gồm khâu quản bậc hệ thống cấp bậc quản ... pháp quản mối liên hệ phương pháp quản mang lại hiệu trình vận dụng chúng vào thực tiễn quản Bằng luận khoa học quản lý, phân tích rõ vấn đề Phương pháp quản tổng thể cách thức, công ... nâng cao trình độ sử dụng tổng hợp phương pháp quản lý, phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ 20 phẩm chất, trao dồi nâng cao trình độ quản cho phù hợp với yêu cầu công đổi...
  • 36
  • 801
  • 2
Đề cương thi cao cấp lý luận chính trị môn quan hệ quốc tế

Đề cương thi cao cấp luận chính trị môn quan hệ quốc tế

... dân, đổi nội dung hợp tác hữu nghị, tập trung vào chiều sâu, mục tiêu thi t thực khả thi, phù hợp với xu hội nhập kinh tế quốc tế với khu vực giới Tập trung đạo thực tốt nhiệm vụ đối ngoại thường ... đưa quan hệ hợp tác hữu nghị với địa phương nước vào chiều sâu 2-Tiếp tục đẩy mạnh thu hút đầu tư nước giám sát chặt chẽ việc quản dự án sau đầu tư đảm bảo mục tiêu là: mang lại hiệu kinh tế ... đến quan, đơn vị có liên quan nhiều đến yếu tố nước hạn chế Trong thời gian tiếp theo, hoạt động đối ngoại tỉnh Hải Dương dự kiến tập trung vào nội dung chủ yếu sau đây: Mở rộng hợp tác quốc tế...
  • 2
  • 3,212
  • 43
Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

Quản thực hiện chương trình các môn học luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức

... cứu sở luận quản thực chương trình môn học LLCT Trường Cao Đẳng 6.2 Tìm hiểu thực trạng quản thực chương trình môn học LLCT Trường CĐCN Việt Đức 6.3 Đề xuất số biện pháp quản thực chương ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH CÁC MÔN HỌC LLCT TRƢỜNG CĐCN VIỆT ĐỨC 42 2.1 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản thực chương trình môn học luận trị Trường CĐCN Việt Đức ... riêng Đó lựa chọn đề tài: Quản thực chương trình môn học luận trị Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức để nghiên cứu Điều giúp công tác quản hoạt động dạy học luận trị khắc phục...
  • 148
  • 822
  • 0
Quản lý đào tạo Cao cấp lý luận chính trị cho cán bộ dân tộc thiểu số tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay

Quản đào tạo Cao cấp luận chính trị cho cán bộ dân tộc thiểu số tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay

... luận trị cho cán dân tộc thiểu số Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Chương 3: Giải pháp tăng cường quản đào tạo Cao cấp luận trị cho cán dân tộc thiểu số Học viện Chính trị quốc gia ... Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh bối cảnh 6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO CÁN BỘ DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CÁC HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ 1.1 Tổng ... trạng quản đào tạo Cao cấp luận trị cho cán dân tộc thiểu số Học viện trị khu vực III 2.4.1 Nhận xét chương trình đào tạo Cao cấp luận trị 2.4.1.1 Mục tiêu đào tạo Cao cấp luận trị...
  • 24
  • 887
  • 1
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp, LIÊN môn TRONG GIẢNG dạy các môn học lý LUẬN CHÍNH TRỊ tại các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG KHÔNG CHUYÊN từ THỰC TIỄN của TRƯỜNG đại học tài NGUYÊN và môi TRƯỜNG TP  hồ CHÍ MINH

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp, LIÊN môn TRONG GIẢNG dạy các môn học LUẬN CHÍNH TRỊ tại các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG KHÔNG CHUYÊN từ THỰC TIỄN của TRƯỜNG đại học tài NGUYÊN và môi TRƯỜNG TP hồ CHÍ MINH

... khoa học, … Bằng thực tiễn giảng dạy Trường Đại học Tài ngun Mơi trường thành phố Hồ Chí Minh, viết này, tác giả chia sẻ phương pháp giảng dạy mơn học luận trị, phương pháp tích hợp, liên ... khơng dạy lại mơn khác5 Tại Trường Đại học Tài ngun Mơi trường thành phố Hồ Chí Minh, việc giảng dạy mơn luận trị theo phương pháp tích hợp, liên mơn áp dụng nhiều năm Việc tích hợp áp dụng cách ... đại học cao đẳng khơng chun Cách hiểu thứ hai cách hiểu thứ ba từ khảo sát Tác giả ý kiến đồng nghiệp Thực tiễn Trường Đại học Tài ngun Mơi trường TP Hồ Chí Minh (Khoa luận trị) 628 ĐẠI HỌC QUỐC...
  • 9
  • 1,025
  • 2
CHƯƠNG TRÌNH CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  HÀNH CHÍNH Giáo trình môn:  Kinh tế chính trị  Bài 5 CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI  PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

CHƯƠNG TRÌNH CAO CẤP LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH Giáo trình môn: Kinh tế chính trị Bài 5 CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

... vo th k XXI, nn kinh t th gii c phỏt trin theo hai xu hng bao trựm l s phỏt trin ca kinh t tri thc v ton cu húa kinh t 2.1.1.1 S phỏt trin ca kinh t tri thc Phỏt trin kinh t tri thc l xu hng ... nn kinh t tri thc, ch th l cụng nhõn trớ thc vi cụng c l to tri thc, qung bỏ tri thc v s dng tri thc Nh vy, nn kinh t tri thc l mt nn kinh t tip ni nn kinh t cụng nghip, phỏt trin trỡnh cao ... t tri thc, coi kinh t tri thc l yu t quan trng ca nn kinh t v CNH, HH Phỏt trin mnh cỏc ngnh v sn phm cú giỏ tr gia tng cao da nhiu vo tri thc Kt hp vic s dng ngun tri thc ca ngi Vit Nam vi tri...
  • 36
  • 3,120
  • 29
Tài liệu 6 bài học lý luận chính trị cho đoàn viên thanh niên

Tài liệu 6 bài học luận chính trị cho đoàn viên thanh niên

... thái độ học tập niên phải là: Học để làm người, học để phụng Tổ quốc, phụng nhân dân; học trường, học sách vở, học lẫn nhau, học nhân dân, học suốt đời, niên phải đầu xã hội học tập - Học tập ... tinh thần nhân dân Câu hỏi 6: Đoàn viên, niên cần làm để xây dựng hệ thống trị? Trả lời: Thanh niên lực lượng dự bị tin cậy, cánh tay đắc lực Đảng hệ thống trị Vì vậy, niên cần nhận thức đầy đủ ... vực học tập công tác - Tích cực hưởng ứng tham gia hoạt động phong trào tổ chức trị – xã hội phát động; trực tiếp xây dựng tổ chức Đoàn phong trào Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 40 BÀI 6: ...
  • 45
  • 1,896
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: học cao cấp lý luận chính trị để làm gìhọc lý luận chính trị để làm gìtiêu chuẩn để học cao cấp lý luận chính trịđề cương luận văn cao cấp lý luận chính trịđiều kiện để học cao cấp lý luận chính trịtriết học lý luận chính trịchuyên đề 3 phương pháp dạy học lý luận chính trịbài học lý luận chính trị6 bài học lý luận chính trịkhoa học lý luận chính trị6 bài học lý luận chính trị cho đoàn viênnghiên cứu khoa học lý luận chính trị6 bài học lý luận chính trị cua doan6 bài học lý luận chính trị 2012ten 6 bài học lý luận chính trị của đoànNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ