Sáng kiến kinh nghiệm SKKN góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình THPT

... Là giáo viên dạy môn Ngữ văn trường THPT, trăn trở làm gì, làm để nâng cao hiệu dạy học phần Làm văn, nhiều lẽ: + Thứ dạy văn công việc khó, dạy Làm văn lại khó hơn.Vì dạy văn khoa học, đồng thời ... hướng tới dạy học sinh làm văn dạy môn khoa học nghiên cứu làm văn; dạy học sinh tạo lập văn cách thành thạo dạy em trở thành nhà thơ, nhà văn Vậy, học làm văn để làm gì? “Mục đích phần làm văn nhà ... suy nghĩ”(Ngữ văn 12, Nâng cao, tập 2, trang 206) 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn Môn Ngữ văn môn học tích hợp Do nội dung kiến thức, kĩ ba phần Văn học, Tiếng Việt Làm văn có mối quan...

đề tài sáng kiến kinh nghiệm tìm biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đối với môn sinh học 6

... học tập học sinh học kỳ II lớp 6A có 33/39 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học , lớp 6E có 19/35 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học + Tuy nhiên số học sinh cha thực quan tâm đến tiết kiểm tra ... trọng tài II, Kiểm tra viết từ tiết trở lên : Kiểm tra tiến hành đồng loạt cho tất học sinh toàn trờng phạm vi lớp với thời gian tiết môn Sinh học Kiểm tra viết sử dụng đề kiểm tra tự luận đề kiểm ... đề cho năm học tiết theo Vì , viết nhằm đề cập số biện pháp nâng cao chất lợng việc kiểm tra môn Sinh học II Mục tiêu sáng kiến kinh nghiệm : - Giúp giáo viên có nhìn vấn đề kiểm tra trình...

10
1,461
1

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1

... Ví dụ 6: Lớp A có 13 bạn trai 14 bạn gái Hỏi lớp 1A có tất bạn? Bài toán cho biết gì? Lớp 1A có 13 bạn trai 14 bạn gái Bài toán hỏi gì? -Lớp 1A có tất bạn? Muốn biết số học sinh lớp1 A có bạn ta ... đàn vịt Ví dụ : Lớp 1B có 35 bạn, có 20 bạn nữ Hỏi lớp 1B có bạn nam? Bài toán cho biết ? - Lớp 1B có 35 bạn , có 20 bạn nữ Bài toán hỏi ? - Lớp 1B có bạn nam? Muốn biết lớp 1B có bạn nam, ta ... chậm trình bày câu lời giải toán Do suy nghĩ chọn đề tài để nghiên cứu tìm biện pháp dạy tốt dạng toán có lời văn lớp để chất lượng học toán học sinh ngày nâng cao Năm học 2 012 - 2 013 , nhà trường...

skkn để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình thpt

... em học sinh đạt hiệu cao kì thi Tuy nhiên, hóa học môn khoa học thực nghiệm, sử dụng phương pháp toán học để giải toán hóa học cách nhanh gọn đơn giản giúp học sinh hiểu sâu sắc chất hóa học ... dụng phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động học tập, tiếp cận với kĩ thuận dạy học, dần đổi phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi cho nhiều đối tượng học sinh, học sinh có học lực yếu Với thời ... năm học III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Với đặc điểm môn học thực trạng học sinh học phần Peptit – protein , để giúp học sinh hình dung tổng quan hệ thống tập Peptit – protein chương trình...

để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình thpt

... hướng tới dạy học sinh làm văn dạy môn khoa học nghiên cứu làm văn; dạy học sinh tạo lập văn cách thành thạo dạy em trở thành nhà thơ, nhà văn Vậy, học làm văn để làm gì? “Mục đích phần làm văn nhà ... dung chương trình phân môn Làm văn THPT …………………………………………… 1.1 Mục đích phân môn Làm văn ……………………… 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn …………… Phân loại cách dạy nhóm bài……………………… 2.1 Phân ... suy nghĩ”(Ngữ văn 12, Nâng cao, tập 2, trang 206) 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn Môn Ngữ văn môn học tích hợp Do nội dung kiến thức, kĩ ba phần Văn học, Tiếng Việt Làm văn có mối quan...

20
1,590
4

Để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình THPT

... hướng tới dạy học sinh làm văn dạy môn khoa học nghiên cứu làm văn; dạy học sinh tạo lập văn cách thành thạo dạy em trở thành nhà thơ, nhà văn Vậy, học làm văn để làm gì? “Mục đích phần làm văn nhà ... dung chương trình phân môn Làm văn THPT …………………………………………… 1.1 Mục đích phân môn Làm văn ……………………… 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn …………… Phân loại cách dạy nhóm bài……………………… 2.1 Phân ... có cách dạy phù hợp để cho nâng cao hiệu phần Làm văn chương trình II Giải pháp khắc phục Nắm mục đích nội dung chương trình phân môn Làm văn THPT Có thể thấy quan điểm sáng tác văn chương chủ...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LĨNH vực PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ mẫu GIÁO 5 TUỔI

... có biện pháp nâng cao chất lượng lĩnh vực phát triển ngôn ngữ mà đặc biệt đề cập đến việc giúp trẻ nhận biết phát âm 29 chữ Tiếng Việt III Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - Phạm vi: Trong lĩnh vực ... tự từ trái sang phải cho trẻ đọc thơ chữ viết tiết dạy thơ - Ở lĩnh vực phát triển nhận thức: VD: cho trẻ xem tranh vật nuôi, cho trẻ đọc từ tranh - Lĩnh vực phát triển thể chất: VD: Bài tập Ném ... kinh nghiệm việc nâng cáo chất lượng lĩnh vực phát triển ngôn ngữ mà đặc biệt nhận biết phát âm chữ có ý nghĩa vô quan trọng Là sở để giáo viên nghiên cứu giúp trẻ mẫu giáo tuổi có tảng vững...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói môn tiếng anh cho học sinh lớp 11 trường THPT

... công sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có kinh nghiệm việc phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh, giúp em có hứng thú với môn Tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh ... em tự suy nghĩ tranh luận rút nhiều học bổ ích Để hoạt động theo cặp, nhóm học sinh có hiệu công việc dạy- học ngoại ngữ nói chung dạy học Tiếng Anh nói riêng cần phải hiểu hoạt động theo nhóm, ... mặt Biết tiếng Anh, giỏi tiếng Anh giúp ta tự tin giao tiếp Thực tế trình giảng dạy, nhận thấy học sinh học trầm, lớp có vài học sinh hoạt động tích cực lại ngồi im, làm cho không khí lớp học căng...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới quản lý thiết bị dạy học ở trường THPT ân thi, tỉnh hưng yên

... trạng quản lý TBDH ở trường THPT Ân Thi, tỉnh Hưng Yên .3 Ðề xuất biện pháp đổi quản lý TBDH có hiệu ở trường THPT Ân Thi, tỉnh Hưng Yên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường 4 ... thông Ân Thi, huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên Chương Biện pháp đổi quản ly thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông Ân Thi, tỉnh Hưng Yên CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY ... QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI, HUYỆN ÂN THI, TỈNH HƯNG YÊN 2.1 Tình hình giáo dục trường THPT Ân Thi 2.1.1.Quy mô số lớp, số HS của trường THPT Ân Thi Bảng 2.1...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN sử DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học gây HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH vào GIẢNG dạy một số bài học TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lý bậc THPT

... trin kinh t na vỡ: - Hc sinh 1: Tc tng trng kinh t cao nht th gii (trờn 8% nm) - Hc sinh 2: C cu thnh phn kinh t thay i theo chiu hng tớch cc (cụng nghip, dch v chim t trng ngy cng cao) - Hc sinh ... iu chnh Mễ HèNH DY HC A Lí HNG TP TRUNG VO HC SINH I Dy hc gõy hng th-phỏt huy tớnh tớch cc cho hc sinh Dy hc gõy hng thỳ- phỏt huy tớnh tớch ca hc sinh l giỏo viờn ỏp dng nhng phng phỏp dy hc ... phi tip tc thc hin chớnh sỏch kinh t na Nhúm 1: Cn phi tip tc thc hin chớnh sỏch kinh t vỡ: - Hc sinh 1: Tc tng trng kinh t cao nhng khụng n nh, tng GDP cũn thp - Hc sinh 2: Tng GDP lờn th th gii,...

SKKN rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường THCS

... lịch sử cho học sinh THCS - Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh thể lớp ,ở nhà,và hoạt động ngoại khóa - Rèn luyện lực tự học lịch sử lớp không tách khỏi việc rèn luyện lực tự học lịch sử ... tượng phạm vi nghiên cứu “ Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn trường THCS giáo viên học sinh giảng dạy môn Lịch sử Lớp trường THCS Thắng Lợi Tập trung ... phương pháp rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn trường THCS Tôi xin trỡnh bày đề tài kinh nghiệm thân vấn đề sau + Tầm quan trọng rèn luyện lực tự học + Thực...

25
2,952
22

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường THPT qua việc kết hợp dạy học trên lớp với tổ chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

...

Xem thêm