0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức tiết học ngoại khóa môn Công nghệ lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1

SKKN tổ chức tiết học ngoại khóa môn công nghệ lớp 10 ở trường THPT cao lãnh 1

SKKN tổ chức tiết học ngoại khóa môn công nghệ lớp 10 trường THPT cao lãnh 1

... thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 ( gồm lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8) III- Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương ... xếp loại hạnh kiểm Học Kỳ 1: Khối 10 Số HS Tốt 440 Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 313 71. 1 11 1 25.2 1. 4 10 2.3 *Kết xếp loại học lực Học Kỳ : Khối 10 Số HS 440 Giỏi Khá TB Yếu ... SL % 27 6 .1 120 27.3 17 4 39.5 10 8 24.5 11 2.5 Học sinh theo học lớp 10 tại Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 đa số là em gia đình nông dân, số ít thuộc gia đình công nhân viên...
  • 32
  • 499
  • 0
Tổ chức tiết học ngoại khoá môn Công nghệ lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1

Tổ chức tiết học ngoại khoá môn Công nghệ lớp 10 trường THPT Cao Lãnh 1

... Tổng số: 32 lớp Trong đó: khối 10 : 12 lớp, số học sinh : 440 em Khối 11 : 10 lớp, số học sinh : 355 em Khối 12 : 10 lớp , số học sinh : 376 em - Tổng số học sinh toàn trường: 1. 202 em * ... thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 ( gồm lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8) III- Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương ... Kỳ 1: Khối Số HS Tốt Khá TB Yếu SL 10 440 % SL % SL % SL % 313 71. 1 11 1 25.2 1. 4 10 2.3 *Kết xếp loại học lực Học Kỳ : Khối Số HS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL 10 440 % SL % SL % SL % SL % 27 6 .1 120...
  • 19
  • 1,307
  • 0
skkn KINH NGHIỆM  tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10  ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

skkn KINH NGHIỆM tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10 ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

... Trung học sở: THCS - Cơ sở sản xuất: CSSX - Cán quản lý: CBQL KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT HỌC NGOẠI KHÓA MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH NĂM HỌC 2 012 -2 013 A PHẦN MỞ ĐẦU ... Tháng 9/2 012 – 04/2 013 ) - Đối tượng nghiên cứu thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 ( gồm lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8) ... Học Kỳ 1: Khối 10 Số HS 440 Tốt SL 313 % 71. 1 Khá SL 11 1 % 25.2 TB SL *Kết xếp loại học lực Học Kỳ : Khối Số HS Giỏi Khá TB SL % SL % SL % 10 440 27 6 .1 120 27 17 4 39 13 % 1. 4 Yếu SL % 10 8 24...
  • 27
  • 1,178
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

... TÀI: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI X M CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thời học sinh, ... Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 10 Chuyên đề: Các kháng chiến, khởi nghĩa nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1/ Cơ sở lý luận Từ Lịch sử đấu tranh ... đầu vào chuyên đề mới, giáo viên nêu tên chuyên đề cho học sinh Ví dụ tên chuyên đề là: Các kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại x m nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX + Giáo viên yêu cầu học sinh...
  • 62
  • 8,522
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn khoa học ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn khoa học tiểu học

... điểm diễn trò chơi, không lạm dụng trò chơi biến tiết học thành tiết chơi tổ chức nhiều trò chơi tiết học tạo cho học sinh thái quá; giáo viên cần chuẩn bị hình thức tổ chức, có luật chơi rõ ràng, ... dạy * Trò chơi học tập gì? Trò chơi không “công cụ” dạy học mà đường sáng tạo xuyên suốt trình học tập học sinh Phương pháp tổ chức trò chơi không đánh giá trình dạy học thầy trò mà tạo cho ta ... nghiên cứu để nâng cao hiệu phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp II Lịch sử sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp nhiều tài liệu hướng dẫn, nhiều giáo...
  • 18
  • 611
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn khoa học ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn khoa học tiểu học

... điểm diễn trò chơi, không lạm dụng trò chơi biến tiết học thành tiết chơi tổ chức nhiều trò chơi tiết học tạo cho học sinh thái quá; giáo viên cần chuẩn bị hình thức tổ chức, có luật chơi rõ ràng, ... dạy * Trò chơi học tập gì? Trò chơi không “công cụ” dạy học mà đường sáng tạo xuyên suốt trình học tập học sinh Phương pháp tổ chức trò chơi không đánh giá trình dạy học thầy trò mà tạo cho ta ... nghiên cứu để nâng cao hiệu phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp II Lịch sử sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp nhiều tài liệu hướng dẫn, nhiều giáo...
  • 18
  • 544
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... môn Toán trường Tiểu học II Đặc điểm tâm lý học sinh Tiểu học I B Giải vấn đề I Vai trò, tác dụng trò chơi toán học II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Giới thiệu số trò chơi ... chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức số trò chơi toán học lớp nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh" Mục đích nghiên cứu đề tài Góp phần đổi phương pháp dạy học môn Toán Tiểu học theo phương ... học tập đa dạng Trò chơi không phương tiện mà phương pháp giáo dục II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi...
  • 20
  • 517
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức học sinh học tập   thực hành theo cặp nhóm môn tiếng anh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức học sinh học tập thực hành theo cặp nhóm môn tiếng anh lớp 9

... dạy học Tổ chức học sinh học tập - thực hành theo cặp, nhóm đem lại hiệu tương đối khả quan Thông qua việc thực hành theo cặp, nhóm học sinh lớp thử nghiệm mạnh dạn hơn, hoạt bát tiết học lớp ... GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM Đề tài Tổ chức học sinh học tập - Thực hành theo cặp, nhóm môn Tiếng Anh ” áp dụng vào dạy tiếng Anh cho học sinh khối lớp trường THCS Tràng An trinh thực đổi giáo dục phổ thông ... số kinh nghiệm đổi 28 phương pháp dạy học Tổ chức học sinh học tập thực hành theo cặp nhóm ” Không thể cứng nhắc thực bước dạy theo lí thuyết học, muốn có phương pháp dạy học kết hợp học với thực...
  • 31
  • 396
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 gây hứng thú cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 gây hứng thú cho học sinh

... tổ chức trò chơi môn toán lớp Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tức sau: a Thiết kế trò chơi toán học môn toán lớp * Tổ chức trò chơi học ... giới thiệu số trò chơi gây hứng thú học tập lớp 3: Sau xin giới thiệu số trò chơi tiêu biểu mà áp dụng trình dạy toán cho học sinh lớp a Những trò chơi cố nội dung số học đại số Trò chơi 1: “ ... kiến kinh nghiệm: Tổ chức số trò chơi toán học lớp nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng a Về học sinh: Trên thực tế, toán học, học sinh tiếp...
  • 31
  • 631
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... môn Toán trường Tiểu học III Đặc điểm tâm lý học sinh Tiểu học B Giải vấn đề I Vai trò, tác dụng trò chơi toán học II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Giới thiệu số trò chơi ... chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức số trò chơi toán học lớp nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh" Mục đích nghiên cứu đề tài Góp phần đổi phương pháp dạy học môn Toán Tiểu học theo phương ... học tập đa dạng Trò chơi không phương tiện mà phương pháp giáo dục II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi...
  • 20
  • 463
  • 0
Sang kiến kinh nghiệm về tổ chức giờ học thể dục

Sang kiến kinh nghiệm về tổ chức giờ học thể dục

... quản lớ giỏo dục toàn xỳ hội Nghị TW IV khoỏ VII rừ: “ Đổi phương phỏp dạy học tất cỏc cấp học, bậc học Kết hợp học với hanh, học tập với lao động sản xuất, thực nghiệm nghiờn cứu khoa học, găn nhà ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – GV: NGUYỄN THỊ ĐÀO – TRƯỜNG THCS TÂY THÀNH – NĂM HỌC 2008 – 2009 Vỡ giỏo dục với nhừn tố đào tạo người phảI đI trước bước Chất lượng dạy học nỳi chung dạy học địa lớ ... dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiờn cứu cho học sinh” Để thực cỏc nghị TW, cỏc cấp học, ngành học, mụn học khụng ngừng cảI tiến chương trỡnh, cảI tiến phương phỏp dạy học để...
  • 9
  • 695
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng đạo đức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ở trường THCS ba khâm theo đạo đức hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng đạo đức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS ba khâm theo đạo đức hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

... vụ quan trọng người cán quản lý nhà trường Vì chọn đề tài Xây dựng đạo đức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Trƣờng Trung học cở sở Ba Khâm theo đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay PHẦN II: GIẢI ... vào công tác giáo dục đạo đức cán bộ, giáo viên, nhân viên giai đoạn qua thực tiễn công tác quản lý trường THCS, nhận thấy công tác xây dựng đạo đức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhiệm vụ ... đạo đức chưa cao CHƢƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN CỦA TRƢỜNG THCS BA KHÂM THEO TƢ TƢỞNG, ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 3.1 TÍNH TẤT YẾU CỦA SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY...
  • 18
  • 619
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT cao lãnh 1

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 trường THPT cao lãnh 1

... chọn đề tài “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 10 TRƯỜNG THPT CAO LÃNH NĂM HỌC 2 011 – 2 012 ” với mục tiêu nhằm giúp giáo viên chủ nhiệm lớp nâng cao hiệu công tác tổ chức, ... thông Cao Lãnh - Số lượng cấu công tác chủ nhiệm Tổng số lớp: 30 lớp, tổng số học sinh: 11 37 học sinh Tổng số giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp: 30 giáo viên, Trong khối 12 lớp, khối 11 10 lớp ... lớp khối 10 11 lớp Khối 10 lớp A lớp Cbo, giáo viên phân công chủ nhiệm lớp Tôi BGH phân công làm công tác chủ nhiệm lớp 10 Cbo4 GVCN có độ tuổi 35 28 (93%), độ tuổi 35 trở lên 12 (17 %) - Thực...
  • 25
  • 664
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8

... Ngi vit Lờ Th Kim Tuyn MC LC NI DUNG TRANG Phn th I: t I chn ti II Thi gian thc hin v trin khai sỏng kin kinh nghim: Phn th II: Gii quyt I C s lớ lun II Thc trng nghiờn cu III Cỏc bin ... nhiờn, gia t nhiờn vi s phỏt trin kinh t xó hi thụng qua vic so sỏnh, i chiu cỏc bn vi PHN III: KT LUN KHUYN NGH I KT LUN: Nh vy quỏ trỡnh dy hc bi ụn n i chung ụn hc k n i riờng i vi mụn a ... hin gii quyt Phn III: Kt lun Khuyn ngh: I Kt lun II khuyn ngh 16 Giỏo viờn: Lờ Th Kim Tuyn Trng THCS Bo Hng Trn Yờn - Yờn B i Kinh nghim dy bi ụn hc k I mụn a lp 17 Giỏo viờn: Lờ Th Kim...
  • 17
  • 830
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm –Ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS trường THPT

... DHLS 121 Giới thiệu giao diện số website 127 Phần V Đề xuất ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi PPDH LS trường THPT CNTT&TT hỗ trợ đổi PPDH LS THPT 129 Nguyên tắc ứng dụng CNTT&TT để ... với SGK SBT LS việc đổi PPDH LS THPT 6.3 Kinh nghiệm sử dụng SBT DHLS trường THPT 6.3.1 GV phải nhận thức vai trò, chức việc sử dụng SBT trình DH đại 6.3.2 BT sử dụng tất khâu trình DHLS 6.3.3 ... Ứng dụng CNTT&TT với đổi PPDH LS THPT 102 2.1 Lợi ích vài điều bất lợi việc ứng dụng CNTT&TT đổi PPDH LS THPT 2.1.1 Lợi ích 2.1.2 Khó khăn 2.2 Thực trạng ứng dụng CNTT&TT công tác DHLS THPT...
  • 160
  • 510
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức trò chơisang kien kinh nghiem ve to chuc tot gio sinh hoat lop truong thcsnghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường thcs áp dụng cho vật lý 8 luận văn thạc sỹ vật lýsáng kiến kinh nghiệm của tổ chuyên mônsang kien kinh nghiem về to chuyen monsáng kiến kinh nghiệm trong việc quản lý hồ sơ cán bộ công chứcsáng kiến kinh nghiệm dạy thể dục tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy âm nhạc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm của quản lý tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý cấp tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy anh văn tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng anh tiểu họcsang kien kinh nghiem giao duc dao duc hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM