Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan về tính chất hóa học trong chương trình THPT
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan về tính chất hóa học trong chương trình THPT
... MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM I Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học vô mà trình giảng dạy thấy học sinh ... việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học mà học ... A Học sinh nhầm không xét phản ứng (3) II MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học...
- 65
- 501
- 0
skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình thpt
... việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học mà học sinh ... A Học sinh nhầm không xét phản ứng (3) II MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học ... nghiệm có độ tin cậy thấp, tức phép đo nhờ trắc nghiệm xác có giá trị cần thiết PHẦN II NỘI DUNG I MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm...
- 60
- 659
- 0
skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT
... việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học mà học sinh ... kinh nghiệm GV: Nguyễn Thị Vụ PHẦN II NỘI DUNG I MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – ... PHẦN HỮU CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học hữu mà trình giảng dạy thấy học sinh dễ mắc sai lầm Bài Dãy chất tham gia phản...
- 59
- 275
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm phân tích các tính chất hình học để giải các bài toán về tứ giác đặc biệt trong hệ oxy
... tích tính chất hình học để giải toán tứ giác đặc biệt hệ oxy ” Trong đề tài , hệ thống theo dạng :Hình bình hành- Hình thangHình thoi - Hình chữ nhật- Hình vuông Mỗi dạng trình bày số để em ... hiểu cách vận dụng phân tích, sâu chuỗi vấn đề để đưa dạng toán liên quan, chưa khai thác triệt để tích chất tứ giác đặc biệt : Hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi để ... thực bước + Vẽ chuẩn hình phát tính chất hình học + Chứng minh tính chất hình học dự đoán + Sử dụng công cụ giải tích để kết thúc toán Bài Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thang vuông ABCD...
- 65
- 445
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm tổng quan về mô hình hóa các bước thiết lập và phát triển mô hình
... loại mô hình toán MÔ HÌNH TOÁN MÔ HÌNH TẤT ĐỊNH MÔ HÌNH NGẪU NHIÊN MÔ HÌNH LIÊN TỤC MÔ HÌNH RỜI RẠC MÔ HÌNH TĨNH MÔ HÌNH ĐỘNG MÔ HÌNH PHI TUYẾN TÍNH MÔ HÌNH TUYẾN TÍNH Báo cáo mô hình hóa môi ... định hình thành bão Báo cáo mô hình hóa môi trường 13 CHƢƠNG CÁC BƢỚC THIẾT LẬP VÀ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH LÝ THUYẾT VỀ LỰA CHỌN, HIỆU CHỈNH VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH 1 .Các đặc trƣng mô hình Một cách tổng ... .12 CÁC BƢỚC THIẾT LẬP VÀ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH 14 LÝ THUYẾT VỀ LỰA CHỌN, HIỆU CHỈNH VÀ KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH 14 Hình Ba thành tố mô hình .14 Các bƣớc xây dựng kiểm định mô hình...
- 23
- 399
- 0
sáng kiến kinh nghiệm vật lí 6-dạy tiết thực hành trong chương trình vật lí lớp 6
... hành lớp dạy thực hành lớp 7,8,9 đơn giản có hiệu nhiều Qua vấn đề phân tích qua kinh nghiệm thực hành vật lý nhiều năm tổng kết đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành chơng trình vật lý lớp ... bỏ ngỏ: Trong giới hạn đề tài đề cập đến phơng pháp dạy tiết thực hành lớp Trong năm sau tiếp tục nghiên cứu để đa kinh nghiệm dạy thực hành lớp 7,8,9 có hiệu Trong chơng trình THCS môn Vật lý ... dạy môn Vật lý, đặc biệt quan tâm tới phơng pháp dạy thực hành chơng trình việc hình thành kĩ thực hành em học sinh Trong thực hành có điểm khác với có thí nghiệm nghiên cứu kiến thức là: lí thuyết...
- 18
- 4,294
- 15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC SINH THPT
... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn luyện kiến thức, kỹ thực hành cho học sinh cần thiết Vì chọn đề tài : XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC ... năm PHI U NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC ... tăng hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh, chọn đề tài SKKN xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thực hành hóa học phần phi kim cho học sinh THPT xin trình bày giải pháp thực cá nhân tôi,...
- 31
- 1,004
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm ÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12
... tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG ... thúc thực dự án thử nghiệm, phát phiếu thăm dò cho học sinh để đánh giá hiệu dự án Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.1 Mô tả Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực ... giải pháp Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án Thử nghiệm ứng dụng dạy học theo dự án dạy học sinh học 12 10 IV Hiệu đề tài 27 V Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng...
- 39
- 538
- 0
Góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán và sáng tạo bài toán cho học sinh thông qua xây dựng và khai thác một số bài tập về chủ đề bất đẳng thức và bất phương trình
... phơng trình Chơng II Bồi dỡng lực giải toán sáng tạo toán cho học sinh thông qua hớng dẫn giải tập bất đẳng thức bất phơng trình Bồi dỡng lực giải toán cho học sinh thông qua hớng dẫn giải tập chủ ... Một số vấn đề t sáng tạo học sinh Tiềm chủ đề bất đẳng thức bất phơng trình việc bồi dỡng lực giải toán sáng tạo toán cho học sinh Thực trạng dạy học trờng phổ thông chủ đề bất đẳng thức bất ... toán sáng tạo toán cho học sinh thông qua xây dựng khai thác số tập chủ đề bất đẳng thức bất phơng trình Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn bổ sung, đề xuất số tập chủ đề bất đẳng thức bất...
- 76
- 2,115
- 6
sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp tỉnh-phần điện học lớp 9
... dẫn giải tập Vật lý Phần điện học lớp THCS" tiết học Kết thực trạng Phần điện học lớp đợc kế thừa từ phần điện học lớp , vào đầu năm học lớp cho học sinh làm đề kiểm tra 15 phút để kiểm tra kiến ... yếu học sinh, trớc dạy phần điện học lớp , phải cố ôn lại kiến thức phần điện lớp (nhất kiến thức có liên quan đến kiến phần điện học lớp ) Ví dụ : Cũng cố lại kiến thức : Dòng điện gì? Dòng điện ... 170 33 19, 41 131 77,06 3,53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng chơng trình Vật Lý lớp Đặc biệt công tác bồi dỡng học sinh giỏi cấp Năm học có học sinh đạt giỏi cấp huyện lớp Trong năm học thay...
- 15
- 2,935
- 11
sáng kiến kinh nghiệm năm 2011 về tính quy luật của hiện tượng di truyền
... suất di truyền phân li độc lập lại toán thú vị, hay vấn đề gần gũi sống II.Ý NGHĨA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm có ý nghĩa việc giảng dạy môn sinh học phần tính quy luật tượng di truyền ... Năm học: 2010 – 2011 17 GV: ĐINH THỊ HẢI HẬU - Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai *KẾT QUẢ ÁP DỤNG SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng học kì I năm học 2010 -2011 đối tượng ... đồ lai Đó là: 1 .Quy luật phân li phân li độc lập MenDen 2.Sự tác động nhiều gen tính đa hiệu gen 3 .Di truyền liên kết liên kết giới tính Toàn chương “ Tính quy luật tượng di truyền chia thành...
- 21
- 435
- 0
Sử dụng thí nghiệm hóa học biểu diễn trong dạy học hóa học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí nghiệm biểu diễn về tính chất hóa học của oxi clo (Hóa học THCS)
... viết sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng thí nghiệm hóa học biểu diễn dạy học hóa học tích cực kinh nghiệm để thành công thực số thí nghiệm biểu diễn tính chất hóa học oxi, 13 Người thực hiện: Lê Thị ... thành công thực số thí nghiệm biểu diễn clo, oxi Trong hóa học, để thực thành công thí nghiệm nói chung thí nghiệm biểu diễn nói riêng việc nắm vững nguyên tắc phương pháp tiến hành thí nghiệm ... khác thí nghiệm để học sinh ý quan sát, nhận xét trả lời Cần hướng dẫn ý học sinh vào quan sát tượng thí nghiệm có liên quan đến nội dung học Sử dụng thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích cực...
- 63
- 700
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nâng cao chất lượng học tập Trường THCS Cát Hiệp
... cứu: biện pháp quản lý nâng cao chất lượng học tập học sinh trường THCS Cát Hiệp Nhiệm vụ nghiên cứu: Huỳnh Văn Công _ Lớp Cử nhân QLGD BĐ1 Biện pháp nâng cao chất lượng học tập Trường THCS Cát Hiệp ... quản lý nâng cao chất lượng học tập học sinh - Khảo sát thực trạng vấn đề chất lượng học tập quản lý nâng cao chất lượng học tập học sinh trường THCS Cát Hiệp, Phù Cát, Bình Đònh ( Từ năm học 2004 ... Cử nhân QLGD BĐ1 17 Biện pháp nâng cao chất lượng học tập Trường THCS Cát Hiệp Chương 3: ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS CÁT HIỆP TRONG GIAI ĐOẠN...
- 28
- 714
- 0
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh
... hữu ích thực hành, thí nghiệm môn Điện tử Điện tử số Đề tài nghiên cứu xây dựng mô thí nhiệm điện tử tơng tự số phục vụ công tác đào tạo cho Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh phù hợp với xu ... đại học Công nghiệp Quảng Ninh - Đề xuất, xây dựng số thí nghiệm, đa mục tiêu nội dung thí nghiệm điện tử tơng tự số - Sử dụng phần mềm EWB để mô số mạch điện môn học Điện tử Điện tử số - Kiểm thử ... phòng thí nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh...
- 87
- 553
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LINH HOẠT TỔ CHỨC KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDTX CẤP THPT TRONG CÁC ĐƠN VỊ DẠY NGHỀ TẠI ĐỒNG NAI
... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 BM03-TMSKKN ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Linh hoạt tổ chức kế hoạch thực chương trình GDTX cấp THPT đơn vị dạy nghề Đồng Nai Họ ... cấp THPT giải pháp hoàn toàn cho phép đơn vị dạy nghề lập kế hoạch tổ chức giảng dạy môn học cho toàn cấp dạng chiếu cho phù hợp, đồng với chương trình dạy nghề nhóm nghề nghiệp III TỔ CHỨC THỰC ... xong nghề đồng thời tốt nghiệp THPT Điều thể chỗ số lượng đơn vị dạy nghề xin cấp phép để dạy theo hình thức kết hợp vừa dạy nghề vừa dạy chương trình GDTX cấp THPT ngày tăng Cá biệt có đơn vị cấp...
- 13
- 448
- 0
Từ khóa: sang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4xây dựng và lựa chọn một số tổ chức tư vấn mua bán sáp nhập hợp nhất ngân hàng chuyên nghiệp có uy tín kinh nghiệm và am hiểu ngân hàng việt namxây dựng và tuyển chọn hệ thống bài tập định tính phần nhiệt học vật lý lớp 10 thpt theo hướng bồi dưỡng tư duy logic cho học sinhxây dựng và dạy giải một số bài tậptong quan ve tinh chat hoa hoc cua nuoc thai va khi thaisang kien kinh nghiem cho tre lam quen voi van hoc va chu viet docsáng kiến kinh nghiệm giáo dục vệ sinh cho trẻsáng kiến kinh nghiệm mầm non về an toàn giao thôngsáng kiến kinh nghiệm của quản lý tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm thcs quản lýsáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật vẽ theo mẫusáng kiến kinh nghiệm dạy vật lí 6 phần nhiệt họcsang kien kinh nghiem hoat dong ve sinh truong lop o truong tieu hocsáng kiến kinh nghiệm mầm non về môn âm nhạcsáng kiến kinh nghiệm của quản lý mầm nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ