0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Mô hình & Thiết kế bài giảng, giáo án điện tử

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

... III TẠO VÀ XỬ LÍ KÊNH CHỮ TRONG NỘI DUNG BÀI GIẢNG:(đònh dạng phông chữ,cỡ chữ,chèn kí hiệu …) Tương tự Word IV CHÈN VÀ XỬ LÍ HÌNH ẢNH TRONG NỘI DUNG BÀI GIẢNG: Chèn hình ảnh từ ClipArt: a Trường ... Slide): Insert Picture ClipArt(h.7) h.6 h.7 V XỬ LÍ BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ TRONG NỘI DUNG BÀI GIẢNG: Chèn bảng vào nội dung giảng:  Trường hợp chọn mẫu bố cục Slide Table(bảng):nháy đúp chuột vào biểu tượng ... 2.Chèn đoạn phim từ File vào giảng: Chọn lệnh Insert  Movies and Sound Movies From File(h.16) h.16 h.17 h.18 h.19 VII.QUY ĐỊNH CÁC HIỆU ỨNG HOẠT HÌNH KHI TRÌNH DIỄN BÀI GIẢNG: -Chọn lệnh Slide Show...
  • 14
  • 1,646
  • 6
thiết kế bài giảng - giáo án đạo đức

thiết kế bài giảng - giáo án đạo đức

... hiểu biết - HS dướùi lớp lắng nghe, nhận xét - 1-2 HS nhắc lại ý nghóa biển báo - 1-2 HS nhắc lại ý nghóa biển báo - 1-2 HS nhắc lại ý nghóa biển báo - 1-2 HS nhắc lại ý nghóa biển báo - 1-2 HS nhắc ... thắng - GV tổ chức cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét HS - GV kết luận : - GV nhận xét HS Kế hoạch học: Đạo dức GV Huỳnh Thò Như Nhàn Trường tiểu học Lộc Thọ - GV kết luận ... nghe - Kết luận : Như vậy, ngày hôm qua, - HS nhắc lại câu chuyện nhiều bạn lớp làm nhiều công việc khác Bạn Pê-chi-a có ngày mình, tìm hiểu thêm bạn Pê-chi-a làm qua câu chuyện “Một ngày Pê-chi-a”sau...
  • 55
  • 196
  • 0
Bài giảng giáo án điện tử tiết 14

Bài giảng giáo án điện tử tiết 14

... thanh; đánh ngón vê, ngón giống chơi đàn tam thập lục, gõ nhanh chậm tốt; đánh chồng âm đồng âm nốt cách quãng tám Theo truyền thống, t'rưng nhạc cụ nam giới sử dụng, chơi nương rẫy, kiêng cữ đánh ... Condominas, nhà khảo cổ người Pháp làm việc Viện Viễn Đông Bác Cổ Tháng năm 1950 giáo sư Georges Condominas đưa đá Paris chúng nghiên cứu giáo sư âm nhạc André Schaeffner Sau đó, Georges Condominas công ... xã Trung Hạp, Khánh Sơn tìm nhiều dấu tích chứng tỏ người xưa chế tác đàn đá với nhiều khối đá mảnh tước thuộc loại đá phún trào có nhiều Khánh Sơn, loại đá để chế tác đàn đá Khánh Sơn Những dấu...
  • 39
  • 1,402
  • 4
Bài giảng giao an dien tu hat gao lang ta

Bài giảng giao an dien tu hat gao lang ta

... Hạt gạo làng ta Luyện đọc 1.Đọc - quang trành, quết đất - tiền tuyến Tìm hiểu Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Tập đọc: Hạt gạo làng ta Luyện đọc 1.Đọc - quang trành, quết đất - tiền tuyến Tìm ... 2010 Tập đọc: Hạt gạo làng ta Luyện đọc 1.Đọc - quang trành, quết đất - tiền tuyến Tìm hiểu Sự vất vả bạn nhỏ Tát nước Mẻ miệng gầu Bắt sâu Lúa rát mặt Gánh phân Quang trành quết đất Thứ sáu ... tháng 11 năm 2010 Tập đọc: Hạt gạo làng ta Luyện đọc 1.Đọc - quang trành, quết đất - tiền tuyến Tìm hiểu - Hương vị quê hương -Công sức nông Hạt vàng làng ta dân - Sự vất vả bạn nhỏ Nội dung: Ca...
  • 10
  • 2,208
  • 11
Bài giảng giáo án điện tử: Vi Sinh Vật Đại Cương ppt

Bài giảng giáo án điện tử: Vi Sinh Vật Đại Cương ppt

... ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ MÔN VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNG ĐỐI TƯỢNG CỦA VI SINH VẬT HỌC ĐẠI CƯƠNG • vi khuẩn • virus • nấm men • nấm mốc • tảo protozoa Nhiệm vụ vi sinh vật học đại cương • -Nghiên cứu đặc ... vàng, vi sinh vật ứng dụng vào sản xuất, phục vụ sống từ lâu, người ta chưa hiểu chất vi sinh vật 2.2 Giai đoạn sau phát minh kính hiển vi (Phát vi sinh vật) • Leewenhoek người phát vi sinh vật ... hoạt động sinh lý hóa học, nhóm vi sinh vật -Sự phân bố vi sinh vật tự nhiên mối quan hệ chúng với môi trường sinh vật khác -Nghiên cứu biện pháp thích hợp để sử dụng cách có hiệu vi sinh vật có...
  • 147
  • 7,519
  • 48
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ  THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

... III KẾT LUẬN Công nghệ dạy học tiếp cận quan trọng để đổi đại hoá cách thiết thực toàn diện việc thiết kế học địa nhà trường phổ thông Với việc thiết kế học địa theo quan điểm công nghệ ... xem điểm bật việc đổi thiết kế học địa theo quan điểm dạy học công thức GIPO mà sách hướng dẫn đổi thiết kế học địa nhiều tác giả chưa thể TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Khách Bằng: Công nghệ dạy học ... Địa lớp 11 Nâng cao Sách giáo viên NXB Giáo dục Hà Nội 2007 TÓM TẮT Thiết kế học địa theo công nghệ dạy học công thức GIPO tiếp cấn quan trọng để đổi việc tổ chức dạy học địa Thiết kế...
  • 8
  • 1,251
  • 9
Mô hình thiết kế bài học Địa lý

hình thiết kế bài học Địa lý

... HS-HS: Học sinh làm việc theo nhóm cặp đôi Trên sở phân tích chất, đặc trưng công nghệ dạy học địa lí làm sáng tỏ ứng dụng quan trọng GIPO đổi thiết kế học địa lí, hình qui trình thiết kế học địa ... dạy học nhau, có quan hệ mật thiết với chất lượng thiết kế hoạt động dạy học có ảnh hưởng đến chất lượng chung việc thiết kế toàn học Khi thiết kế Ngay trường với học sinh lớp chọn có trình độ học ... điểm hình thành phát triển EU ( sản III KẾT LUẬN Công nghệ dạy học tiếp cận quan trọng để đổi đại hoá cách thiết thực toàn diện việc thiết kế học địa lí nhà trường phổ thông Với việc thiết kế học...
  • 8
  • 334
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án  phân môn bài tập viết lớp 2

ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án phân môn bài tập viết lớp 2

... kinh nghiệm thân việc "Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn phân môn Tập viết lớp 2" II NỘI DUNG A THỰC TRẠNG VỀ VIỆC DẠY HỌC TẬP VIẾT Ở TIỂU HỌC: Tập viết phân môn có tính chất thực ... dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn giáo án điện tử phân môn Tập viết B CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHI THIẾT KẾ BÀI SOẠN Font chữ Tiểu học hành tải máy sử dụng font chữ khác Để sử dụng phải chuyển ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn phân môn Tập viết lớp Rất mong nhận góp ý giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp Hội đồng khoa học ngành Tôi xin chân thành cảm ơn! Ngày 30 tháng năm 20 10...
  • 14
  • 769
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử môn toán lớp 6bài giảng giáo án điện tử lớp 3 môn toánbai giang giao an dien tu chu de the gioi dong vatbài giảng giáo án điện tử sinh 6bài giảng giáo án điện tử toán lớp 5bài giảng giáo án điện tử lớp 1 môn toánthư viện bài giảng giáo án điện tử tiểu họcbài giảng giáo án điện tử ngữ văn 9bài giảng giáo án điện tử powerpointbài giảng giáo án điện tử truyện chú dê đenbài giảng giáo án điện tử lớp 3bài giảng giáo án điện tử lớp 2bài giảng giáo án điện tử tiểu họcbai giang giao an dien tu hai dua trethư viện bài giảng giáo án điện tử lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam