SKKN tìm hiểu bài toán cực trị hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
skkn tìm hiểu bài toán cức trị hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
... pháp giải toán cực trị hình học giải tích Nhiệm vụ nghiên cứu Đề xuất số phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể: Công tác dạy học môn Toán học ... Các phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích Giới hạn phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích giảng dạy trường THPT Văn Giang 02 năm học 2012-2013; ... dục nói chung Toán học nói riêng gần với sống Với lý với mong muốn nâng cao chất lượng giảng, chất lượng trình giáo dục mạnh dạn Tìm hiểu toán cực trị hình học giải tích mặt phẳng Oxy Mục đích...
- 34
- 1,006
- 0
skkn tìm hiểu bài toán cức trị hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
... giáo dục mạnh dạn Tìm hiểu toán cực trị hình học giải tích mặt phẳng Oxy Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích Nhiệm vụ nghiên ... pháp giải toán cực trị hình học giải tích Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể: Công tác dạy học môn Toán học trường phổ thông Đối tượng: Các phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích ... pháp giải toán cực trị hình học giải tích giảng dạy trường THPT Văn Giang 02 năm học 2012-2013; 2013-2014 Giả thuyết khoa học Hiện việc giảng dạy học tập phương pháp giải toán cực trị hình học giải...
- 17
- 397
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tìm hiểu bài toán cực trị hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
... giáo dục mạnh dạn Tìm hiểu toán cực trị hình học giải tích mặt phẳng Oxy Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích Nhiệm vụ nghiên ... pháp giải toán cực trị hình học giải tích Khách thể đối tượng nghiên cứu Khách thể: Công tác dạy học môn Toán học trường phổ thông Đối tượng: Các phương pháp giải toán cực trị hình học giải tích ... pháp giải toán cực trị hình học giải tích giảng dạy trường THPT Văn Giang 02 năm học 2012-2013; 2013-2014 Giả thuyết khoa học Hiện việc giảng dạy học tập phương pháp giải toán cực trị hình học giải...
- 19
- 536
- 0
Tính hiệu quả trong lời giải bài toán cực trị hình học giải tích không gian_SKKN toán THPT
... viết SKKN: “TÍNH HIỆU QUẢ TRONG LỜI GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN” • Thuận lợi - Đa số học sinh nắm tốt kiến thức môn hình học giải tích không gian - Đa số học sinh chịu ... hiệu lời giải toán cực trị hình học giải tích không gian” Với việc định hướng lời giải cho loại toán cực trị, mang lại nhiều lợi ích cho người giải Người giải chuyển từ toán khó, phức tạp thành toán ... 12a2 Trường THPT Lý Tự Trọng Tính hiệu lời giải toán cực trị hình học giải tích không gian” năm học, số lượng học sinh biết giải hiệu toán thể qua bảng sau: Năm học Lớp Số lượng 2010- 2011 2011...
- 71
- 2,747
- 2
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxy
... giải CDBT từ ĐTQG Toán học – 5 Vậy M(1; 1) hay M ; 3 Bài 13: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, xác đònh tọa độ đỉnh C tam giác ABC, biết hình chiếu vuông ... Vậy bốn đỉnh hình vuông A(1; 1), B(0; 0), C(1; 1), D(2; 0), A(1; 1), B(2; 0), C(1; 1), D(0; 0) 2 07 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – Bài 17: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai điểm ... đường tròn cần tìm là: x2 + y2 x + y = 2 17 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – Bài 10: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 20 07 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C): (x– 1)2 + (y + 2)2...
- 35
- 23,082
- 1,373
Hình học giải tích trong mặt phẳng OXY (Trần Phương)
... 2 y Bài 10 Cho (E): x + = (a > b > 0) Trong t t c hình ch nh t Q a b ngo i ti p (E), xác nh hình ch nh t có di n tích Max, Min Gi i G i m t c nh hình ch nh t Q (d1): Ax + By + C = ⇒ a A + ... A(−1; 1), B(3; 9) Tìm M∈(P) cho di n tích ∆ABM t Max Bài 14 Trong m t ph ng Oxy cho hình vuông ABCD có c nh AB n m (d): x − y − = nh C, D ∈ (P): y = x Tính c nh hình vuông ABCD 61 ... + 9n −6n 4m + 9n Ta có: MN ⊥ PQ t i trung i m O c a m i ng nên t giác MPNQ hình hình thoi Di n tích hình thoi MPNQ là: y 2 2 S = MN.PQ = 2OM.OP = x M + y M x P + y P P M 72 ( m + n )...
- 56
- 1,433
- 2
Chinh phục hình học giải tích trong mặt phẳng Oxy
... yếu nằm chương trình toán học cấp THCS mà học từ lâu, đa số bạn thường không nhớ Để chinh phục câu hình học tọa độ phẳng Oxy , trước hết ôn lại số kiến thức đặc trưng Trong tài liệu này, tác giả ... phân tích giải 36 toán đặc trưng hình học tọa độ phẳng Oxy) NGUYỄN HỮU BIỂN - https://www.facebook.com/groups/nguyenhuubien Trang Phần 2: tuyển chọn 36 BÀI TẬP ĐẶC TRƯNG CỦA HÌNH HỌC TỌA ĐỘ PHẲNG ... mênh mông học cho hết, với phương châm thi - học nấy, tác giả hi vọng tài liệu nhỏ giúp bạn có kiến thức tổng hợp cách nhìn nhận tốt để tư giải thành công câu hình học tọa độ phẳng Oxy kỳ thi...
- 35
- 1,627
- 2
CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG Oxy-Thảo
... Bài 11 :Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho elíp ( E ) : x2 y + = hai điểm A(3;-2) , B(-3;2) Tìm (E) điểm C có hoành độ tung độ dương cho tam giác ABC có diện tích lớn Bài 12 :Trong mặt phẳng ... 7: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, lập phương trình đường thẳng d qua điểm A(1; 2) cắt đường tròn (C) có phương trình ( x − 2) + ( y + 1) = 25 theo dây cung có độ dài Bài 8: Trong mặt phẳng ... ( C) tứ giác IAMB hình vuông với A B hai tiếp điểm Bài :Cho đường tròn ( C): x2+y2 - 6x +2y +6 = A(1;3) Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn ( C) qua A Bài :Trong mặt phẳng với hệ trục...
- 6
- 998
- 4
SKKN đi tìm nguồn gốc bài toán hình học giải tích trong mặt phẳng, định hướng cách giải và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh
... tng hc sinh, nht l hc sinh cú nng lc trung bỡnh v l cõu cú tớnh phõn loi hc sinh Hc sinh mun t im tt mụn Toỏn cn phi bit cỏch vt qua bi toỏn dng ny Vỡ vy nú luụn l s quan tõm c bit i vi hc sinh ... SNG KIN KINH NGHIM TI: I TèM NGUN GC BI TON HèNH HC GII TCH TRONG MT PHNG, NH HNG CCH GII V PHT TRIN NNG LC T DUY SNG TO CHO HC SINH A T VN I Lý chn ti Bi toỏn hỡnh hc gii tớch mt phng l ... (cỏch 2) Nhn xột: Nu bi toỏn thay vỡ cho ta im M, m thay bng cho ta trung im I ca on thng AM Thỡ bi toỏn mc sõu hn Thay vỡ cho phng trỡnh ng thng AN ta cú th cho ta ca im H, t ú ta cú thi i...
- 74
- 583
- 1
skkn đi tìm nguồn gốc bài toán hình học giải tích trong mặt phẳng, định hướng cách giải và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh
... tng hc sinh, nht l hc sinh cú nng lc trung bỡnh v l cõu cú tớnh phõn loi hc sinh Hc sinh mun t im tt mụn Toỏn cn phi bit cỏch vt qua bi toỏn dng ny Vỡ vy nú luụn l s quan tõm c bit i vi hc sinh ... SNG KIN KINH NGHIM TI: I TèM NGUN GC BI TON HèNH HC GII TCH TRONG MT PHNG, NH HNG CCH GII V PHT TRIN NNG LC T DUY SNG TO CHO HC SINH A T VN I Lý chn ti Bi toỏn hỡnh hc gii tớch mt phng l ... (cỏch 2) Nhn xột: Nu bi toỏn thay vỡ cho ta im M, m thay bng cho ta trung im I ca on thng AM Thỡ bi toỏn mc sõu hn Thay vỡ cho phng trỡnh ng thng AN ta cú th cho ta ca im H, t ú ta cú thi i...
- 74
- 509
- 0
SKKN đi tìm nguồn gốc bài toán hình học giải tích trong mặt phẳng, định hướng cách giải và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: ĐI TÌM NGUỒN GỐC BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG, ĐỊNH HƢỚNG CÁCH GIẢI VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH A ĐẶT VẤN ... tài: Đi tìm nguồn gốc toán hình học giải tích mặt phẳng, định hƣớng cách giải phát triển lực tƣ sáng tạo cho học sinh II – Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu khó khăn thuận lợi học sinh giải toán hình ... DỰNG VÀ M RỘNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỪ MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG THUẦN TÚY (Nguyễn Văn Phu) 49 Bài toán gốc Cho hình vuông ABCD, gọi M, N lần lƣợt trung đi m...
- 74
- 463
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG
... thi chọn học sinh giỏi Bài toán hình giải tích mặt phẳng hình thành theo hai hướng : + Tham số hóa toán hình học , chuyển “ Đại số + Khai thác tính chất hình học phẳng từ “ Đại số hóa” Qua ba ... c) Khó khăn: + Học sinh yếu với môn học Hình học phẳng vốn học cấp hai + Học sinh thói quen “ Khai thác tính chất hình học phẳng để giải toán “ hình giải tích mặt phẳng + Số tiết luyện tập ... tòi để khai thác tính chất hình học phẳng , từ em biết vận dụng vào giải toán hình học giải tích mặt phẳng cách tốt nhất .Qua việc tìm tòi lời giải phát huy tư sáng tạo cho em học tập .Trong trình...
- 43
- 703
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG
... thi chọn học sinh giỏi Bài toán hình giải tích mặt phẳng hình thành theo hai hướng : + Tham số hóa toán hình học , chuyển “ Đại số + Khai thác tính chất hình học phẳng từ “ Đại số hóa” Qua ba ... c) Khó khăn: + Học sinh yếu với môn học Hình học phẳng vốn học cấp hai + Học sinh thói quen “ Khai thác tính chất hình học phẳng để giải toán “ hình giải tích mặt phẳng + Số tiết luyện tập ... tòi để khai thác tính chất hình học phẳng , từ em biết vận dụng vào giải toán hình học giải tích mặt phẳng cách tốt nhất .Qua việc tìm tòi lời giải phát huy tư sáng tạo cho em học tập .Trong trình...
- 52
- 738
- 0
Tuyển tập các bài toán Hình học giải tích trong mặt phẳng - Phần tứ giác
... hoành độ dương Bài 28 Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(0; 2), N(5; - 3), P (- 2; - 2), Q(2; - 4) thuộc cạnh AB, BC, CD, DA hình vuông ABCD Tính diện tích hình vuông Bài 29 Trong mặt phẳng với hệ trục ... độ đỉnh hình thoi ABCD Tổ Toán: Trường THPT Bình Giang Người soạn : Vũ Trung Thành Chuyên đề LTĐH : Hình học giải tích mặt phẳng http://binhgiang.edu.vn/ LH : 0979791802 Bài 19 Trong mặt phẳng ... Toán: Trường THPT Bình Giang Người soạn : Vũ Trung Thành Chuyên đề LTĐH : Hình học giải tích mặt phẳng http://binhgiang.edu.vn/ LH : 0979791802 Bài 31 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình...
- 8
- 5,146
- 123
Tuyển chọn các bài toán Hình học giải tích trong mặt phẳng doc
... 13) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho elip ( E ) : x y2 + = Lấy điểm A( -3; 0) 2 B 1; ÷ thuộc ( E) Tìm tọa độ điểm M thuộc ( E) cho diện tích ΔMAB nhỏ 14) Trong mặt phẳng với ... đường tròn x2 16) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai điểm A, B elip ( E ) : + y = 4 2 cho OA ⊥ OB Chứng tỏ AB tiếp xúc với đường tròn ( C ) : x + y = 17) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ ... = 2MB 13 13 18) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho ΔABC có trực tâm H ; ÷ 5 5 Lập phương trình cạnh BC biết ( AB): 4x – y – = ( AC): x + y – = 2 19) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy...
- 2
- 1,235
- 12
Từ khóa: toán ôn thi đại học chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxyhình học giải tích trong mặt phẳng oxychuyên đề hình học giải tích trong mặt phẳng hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán họcbài tập hình học giải tích trong mặt phẳngphương pháp giải toán hình học giải tích trong mặt phẳngcác dạng toán hình học giải tích trong mặt phẳngtoán hình học giải tích trong mặt phẳngtuyển tập các bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng năm 2014bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng có lời giảixây dựng bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng xuất phát từ quan hệ vuông gócxây dựng bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng xuất phát từ quan hệ số đo gócxây dựng bài tập hình học giải tích trong mặt phẳng xuất phát từ quan hệ thẳng hànghình học giải tích trong mặt phẳngtài liệu hình học giải tích trong mặt phẳnghình học giải tích trong mặt phẳng violetNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ