L 10 21 thayphuong chuyendongtinhtienchuyendongquaycuavat ran tomtat

ĐE TOAN L 10 TH CAO NGUYEN DAKLAK 21-6-2013 ( Dap an goc)

... T= ( 1+a ) (1 + 1 ) +(1 +b )(1 + ) b a Ht Lu ý: Cỏn b coi thi khụng gii th ch gỡ th m TRNG I HC TY NGUYấN HTS THPT TH CAO NGUYấN 2013 CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh ... = ( m + ) = ờ 4 ờm =ờ ( )( t + = ( n) ( l) 2 ) Tng im cõu Gi thit, Kt lun v v hỡnh ỳng a Cỏc im B, I, C cựng nhỡn on OA di gúc vuụng nờn im A, B, I, O, C cựng thuc mt ng trũn ABM , D ANB ... =ã ANB b Xột D ( chn cung BM) đD ABM : D ANB ( g g ) AB MA đ = đ AB =AM AN AN AB c> ABO vuụng ti B đ AB =AH AO AM AO AM AN =AH AO đ = AH AN Theo cõu b, ta cú đD AMH : D AON đ ã AHM =ã ANO...

ĐỀ TS VÀO L.10 (Q.TRỊ 08-09)

...

10 BỘ ĐỀ TS L.10 +Đ.ÁN (MỚI)

... Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2001-2002) (Thời gian làm 150 phút) Bài (1,5 đ): a- a a M =( + a).( ) 1- a ... ADM có số đo không đổi c) AB//ST -% Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam Định Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2002-2003) (Thời gian làm 150 phút) Bài (2đ) Cho biểu thức: S =( y x + xy ... CD RS Bài (1đ): Tìm tất cặp số (x; y) nghiệm phơng trình: (16x4 + 1)(y4 + 1) = 16x2y2 Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2003-2004) (Thời gian làm 150 phút) Bài (2đ) Giải hệ phơng trình: ỡ2 ù + =2...

16 BỘ ĐỀ TS L.10 +Đ.ÁN (SÔ1)

... 2) x x +1 x =5 ) x x +1 = x 15 16 = x x= c M = x +1 x = 16 = x =16 x + Do M z nên x {1;4 ;16; 25;49} x =1+ x x ớc x nhận giá trị: -4; -2; -1; 1; 2; x x {1 ;16; 25;49} Bài a 3x2 + 10xy + 8y2 ... x z 16 x y z 1 + + ữ x + y + z 16 x y z Tơng tự 1 1 + + ữ x + y + z 16 x y z Cộng vế bất đẳng thức ta có: 1 1 1 1 1 1 + + + + ữ+ + + ữ+ + + ữ x + y + z x + y + z x + y + z 16 x ... + + ữ+ + + ữ+ + + ữ x + y + z x + y + z x + y + z 16 x y z 16 x y z 16 x y z 4 4 1 1 + + ữ + + ữ = 16 x y z 16 x y z Vì 1 + + =4 x y z x x + 2006 B= ( x 0) x2 Ta có: B =...

4 BỘ ĐỀ THI VÀO L.10+Đ.ÁN(SÔ2)

... (4; 4) 2 D.( ; ) (1;-2) x + y = có nghiệm là: x y = 13 Câu 2: Hệ phơng trình A (-2;3) B (2;-3) C (4; -8) D (3,5;-2) Câu 3: Độ dài đờng tròn bán kính 5cm là: A 25 B 10 C D Một kết khác Câu 4: ... c =1 x = 3; y = 20 04; z = 2007 0,25 điểm 0,25 điểm GV Nguyn thun Mt s thi th 0,25 điểm Lu ý: câu không vẽ hình cho điểm Học sinh làm cách khác đúng, cho điểm tối đa Đề thi S Môn : Toán Thời ... 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm GV Nguyn thun Mt s thi th Đề thi S2 Môn : Toán Thời gian làm : 90 phút I/ Trắc nghiệm khách quan: điểm Hãy khoanh tròn chữ...

ĐỀ TS VÀO L.10 (QUẢNG TRỊ 08-09)

...

ĐỀ THI TOÁN TS L.10 (Q.TRỊ 08-09)

...

10 BỘ ĐỀ TOÁN TS VÀO L.10

... x + y số nguyên Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2008-2009) (Thời gian làm 120 phút) Bài (2,0đ): Các câu dới đây, sau câu có phơng án trả lời (A, B, C, D), có phơng án Hãy viết vào làm phơng án ... ADM có số đo không đổi c) AB//ST -% Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam Định Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2002-2003) (Thời gian làm 150 phút) Bài (2đ) Cho biểu thức: S =( y x + xy ... CD RS Bài (1đ): Tìm tất cặp số (x; y) nghiệm phơng trình: (16x4 + 1)(y4 + 1) = 16x2y2 Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2003-2004) (Thời gian làm 150 phút) Bài (2đ) Giải hệ phơng trình: ỡ2 ù + =2...

40BỘ ĐỀ TS L.10 (SÔ1)

... AH=2NO Câu (1đ): tính tổng: S= 1.2 +2.3 + 3.4 + +n(n+1) Đề thi học sinh giỏi quận tân phú TP.HCM năm học 2003-2004 Su tầm Ti liu ụn thi toỏn Đề thi toán (thời gian 90 phút) Bài (5,5 điểm) 1) Cho ... điều b) Trên tia HC, lấy HD = HA Từ D vẽ đờng thẳng song song với AH cắt AC E Chứng minh AE = AB Đề thi học sinh giỏi thĩ xã Hà Đông ( 2003-2004) Toán (120) Bài 1( điểm) Cho đa thức: Su tầm Ti ... điểm CD( khác C, D) Chứng minh MA + MB < Max {CA+CB; DA+DB}( Là giá trị lớn giá trị CA+CB;DA+DB) Đề thi học sinh giỏi quận hoàn kiếm (2003-2004) Toán (120) Bài 1( 4) Giải phơng trình 315 x 313...

Đ.A.TOÁN CHUYÊN PHÚ YÊN THI VÀO L.10 (2009-2010)

... ≤ 33 Hay |z| ≤ Vì z nguyên suy z = |z| = 0,50 0,50 Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang a) z = , (2) ⇔ (x-3)2 + 2y2 = 11 (3) Từ (3) suy 2y2 ≤ 11 ⇒ |y| ≤ Với y = , (3) số nguyên x thỏa mãn Với |y| ... |z| = 3, (2) ⇔ (x-3)2 + 11 y2 = (4) Từ (4) ⇒ 11y2 ≤ ⇒ y = 0, (4) số nguyên x thỏa mãn Vậy phương trình (1) có nghiệm nguyên (x ;y ;z) (0;1;0) ; (0 ;-1;0) ; (6 ;1 ;0) (6 ;-1 ;0) Câu 4a (2,0đ) ... cân nhau), lúc MNPQ hình chữ nhật Kí hiệu hình vẽ Phần thuận : · · AOB =AMB = 90 0,50 0,50 y (giả thi t) H P Q ⇒ tứ giác AOBM nội tiếp x · · ⇒ AMO = ABO = 450 (vì ∆AOB M' A M vuông cân O) B' Suy...

ĐỀ THI VÀO L.10 H.NỘI 3 NĂM GẦN ĐÂY

... Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2007 2008 Môn thi: Toán (Thời gian làm 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bi ( 2,5 im) Cho biu thc: 1/ Rỳt gn ... tip 3/ Xỏc nh v trớ im H Bi ( 0,5 im) Cho ng thng Tỡm m khong cỏch t gc ta n ng thng ú l ln nht Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2008 2009 Môn thi: ... nht ca biu thc A, bit: Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Năm học: 2009 2010 Môn thi: Toán (Thời gian làm 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bài I (2,5 điểm) Cho...

TS vào L 10 THPT Đồng Nai( 1-2/7/2009)

... a L người có phẩm chất tốt đẹp: - Ngay từ đầu giới thiệu “tính thùy mị nết na, l i thêm tư dung tốt đẹp” - L vợ đảm đang, biết giữ gìn khuôn phép, l ng chung thủy với chồng (thể cư xử khéo l o ... để gia đình không l m vào cảnh thất hòa, dù người chống có tính đa nghi; l i dặn dò ân tình, đằm thắm tiễn chồng l nh; chung thủy chờ chồng “cách biệt ba năm giữ gìn tiết”) - L người mẹ hiền, ... nghi ngờ l ng chung thủy l i nói ngây thơ trẻ (chú ý l i thoại Vũ Nương: cố phân trần với chồng, biện bạch cho mà không được, đau khổ tuyệt vọng bị chồng mắng nhiếc, đánh đuổi đi, bị dồn vào bước...

de thi vao L 10 (2009- 2010)

... who were dead B people who are left alive C house which arent destroyed D offices which are rebuilt 30 All of the following statements are true Except _ A Only in Asia the tsunami called Asian ... households, lighting accounts (38 )10 percent to15 percent of the electricity bill (39), this amount can be reduced by replacing an ordinary 100 -watt light bulb with an energy-saving bulb These bulbs ... holiday they call Boxing Day The Tsunami causes a lot of damage to countries such as the Philippines, Thailand, Indonesia and Sri Lanka Waves as high as 30m killed many people and damaged or destroyed...

Giáo án 10 (10 - 21)

... sử thi anh hùng ca I-liát - đi- xê nhân dân Ấn Độ vô kiêu hãnh sử thi anh hùng ca cổ đại truyền miệng Ma-ha-bha-ra-ta Ra-ma-ya-na, Ra-ma-ya-na không THIẾT KẾ BÀI DẠY 10 ( 2 010 – 2011) TỔ NGỮ VĂN ... thi “ Ô - – xê”: tác giả - Gồm 12 110 câu thơ chia thành 24 khúc ca, - GV chuyển ý: Sử thi “Ô kể hành trình hồi hương Uy - lít – xơ - – xê” ca - Tóm tắt: SGK/ 47 chàng Uy - lít - xơ tiếp - Chủ đề: ... không? - Xi - ta minh cho nào? - Những lời lẽ minh có lay chuyển ý định Ra - ma không? - Vậy cuốc nàng làm gì? Tại Xi - ta lại cách chết lửa? - Thái độ Ra - ma Xi - ta bước lên giàn hoả thiêu? - Qua...

Xem thêm

Từ khóa: bai 10 thuc hanh mon ran cong ngheb9 phớ c hi ca 30 im trong bi thi kinh t l 10 im gim trong kt qu bi thi tớch phõn chỳng ta cú th núi chi phớ c hi cn biờn ca mt im thờm trong bi thi kinh t bng khong 1 3 mi im trong bi thi tớch phõn trial version section 10 21 additional features 3 3 thực trạng vận chuyển lƣu giữ chất thải rắn y tế 3 19 thực trạng nhà lƣu giữ chất thải rắn y tế thời hạn thanh toán của l c 21 3 10 phổ phản xạ của afbg với l 10 mm neff 1 447 λd 1550 nm στίχοι 10 21 η ετοιμασία δια το πάσχα και ο προδότης vëy a cã gi¸ trþ lín nhêt lµ 10  x 5 0  x 5 3 10 21 bpl black plug layer 3 10 21 bpl black plug layers bratislava zilina czechoslovakia july 10 21 1971 moscow russia july 10 21 1992 taipei taiwan july 10 21 1998 c n lt 0 01 ml l 10 ppm lt 0 015 mg l Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật