0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Bai 27 qua trinh d­ung nuoc va giu nuoc

Bai 27.qua trinh d­ung nuoc va giu nuoc

Bai 27.qua trinh d­ung nuoc va giu nuoc

... nước bị chia cắt ( XVI - XVIII) + Nam triÒu vµ B¾c triÒu ( 1 527 – 1592 ) + §µng ngoµi vµ §µng trong ( TrÞnh NguyÔn ph©n tranh) 1 627- 1672. +§ t n c chia c t l m 2 mi n: ng " # $ % & ... '% Trong ng Ngo i v i 2 chính quy n '% % # & riêng - ChÝnh quyÒn c¶ hai miÒn kh«ng quan t©m ®Õn ®êi sèng cña nh©n d©n. Thế kỷ XVIII chế độ phong kiến ở hai Đàng khủng hoảng ⇒ phong ... Lần II Lí Lí Thường Kiệt 1077 Giữ độc lập cho đất nước Chống Nguyên- Mông Lần I-II-III Trần Vua Quan Nhà Trần 1258 Giữ độc lập cho đất nước KC Chống Minh Lê Lê Lợi 1418- 1428 Giành DL cho dân...
  • 9
  • 1,024
  • 6
Bài 27: Quá trình dựng nước và giữ nước

Bài 27: Quá trình dựng nước giữ nước

... QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC Bài 27 SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX NGUỒN GỐC ... nghiệp: phát triển - Ruộng đất được mở rộng - Hệ thống thuỷ lợi hoàn chỉnh - Nhà nước ,nhân dân quan tâm đến nông nghiệp Thủ công nghiệp :phát triển - Các nghề như tơ lụa , gốm sứ, vàng bạc … ... Thương nghiệp :phát triển - Nhiều chợ ra đời với nhiều quy mô - xuất hiện đô thị lớn:Thăng Long - Quan hệ với nhiều nước trong khu vực: Trung Quốc, các nước ở phía nam…  Đời sống kinh tế nhân dân...
  • 28
  • 4,613
  • 15
Bài 27: Quá trình dựng nước và giữ nước

Bài 27: Quá trình dựng nước giữ nước

... Nam triÒu vµ B¾c triÒu 1 527 - 1592 1 527 - 1592 + §µng ngoµi vµ §µng trong + §µng ngoµi vµ §µng trong ( ( TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh) TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh) 1 627- 1 627- 1672 1672 Nguyªn nh©n ... Trần Cảnh 6 6 Hồ Hồ 1400 - 1407 1400 - 1407 Hồ Quý Li Hồ Quý Li 7 7 Lê sơ Lê sơ 1428 - 1 527 1428 - 1 527 Lê Lợi Lê Lợi 8 8 Taõy sụn Taõy sụn 1788- 1802 1788- 1802 Nguyeón Hueọ Nguyeón Hueọ + ... Tröôøng THPT HOAØ HÖNG. Tröôøng THPT HOAØ HÖNG. Baøi 27 Baøi 27 Kểm tra bài cũ Kểm tra bài cũ H y chọn câu trả lời đúng nhất (A,B,C,Dã H y chọn câu trả...
  • 20
  • 2,535
  • 7
Bài 27: Quá trình dựng nước và giữ nước

Bài 27: Quá trình dựng nước giữ nước

... - 1407 Hồ Quý Li 7 Lê sơ 1428 - 1 527 Lê Lợi Nội dung chủ yếu Thời kỳ Kinh TÕ V¨n Ho¸-Gi¸o Dôc Giai đoạn đầu của nhà nước phong kiến độc lập( X- XV) Nhà nước quan tâm đến SX ⇒ nông nghiệp. TCN ... Môn Lịch Sử bµi 27 Ng­êi thùc hiÖn: Vò Xu©n Thµnh TrÇn Hoµng Anh §Æng Quèc H­ng NguyÔn Nh­ Phong Nội dung chủ yếu ... Lần II Lí Lí Thường Kiệt 1077 Giữ độc lập cho đất nư ớc Chống Nguyên- Mông Lần I-II-III Trần Vua Quan Nhà Trần 1258 Giữ độc lập cho đất nư ớc KC Chống Minh Lê Lê Lợi 1418- 1428 Giành DL cho dân...
  • 13
  • 1,780
  • 3
Bài 27 Quá trình hình thành quần thể thích nghi.

Bài 27 Quá trình hình thành quần thể thích nghi.

... thế nào chúng ta hãy vào bài mới. Mở Bài: Bài 27  QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI. I. Khái niệm đặc điểm Thích nghi. - HS: xem hình 27. 1 sgk và hãy nêu đặc điểm thích nghi của con ... như sự tổ hợp lại của các gen thông qua sinh sản làm cho các cá thể trong quần thể ngày càng đa dạng và không đồng nhất về kiểu gen. + Môi trường và CLTN đóng vai trò sàng lọc những cá thể mang ... qui định đặc điểm thích nghi trong số các kiểu gen có sẵn của quần thể. 2. Thí nghiệm chứng minh vai trò của CLTN trong quá trình hình thành quần thể thích nghi. (sgk). III. Sự hợp lí tương đối...
  • 16
  • 940
  • 7
Bài 27. Quá trình hình thành quần thể thích nghi

Bài 27. Quá trình hình thành quần thể thích nghi

... đề này “Bài 27: Qua trình hình thành quần thể thích nghi” Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm đặc điểm thích nghi Hoạt động của thầy Hoạt động của tr ò N ội dung - Giáo viên chiếu hình 27. 1 về hai ... HS quan sát - CH: Từ những nghiên cứu trên, em hãy cho biết đặc điểm thích nghi là gì? - CH: Quần thể thích nghi được thể hiện như thế nào? VD HS quan sát hình ảnh HS rút ra khái niệm HS quan ... hình 27. 1 về hai dạng thích nghi của cùng 1 loài sâu sồi và yêu cầu HS trả lời lệnh ở SGK Quan sát H 27. 1 và cho biết đặc điểm nào là đặc điểm thích nghi của con sâu trên cây sồi? Giải thích?...
  • 5
  • 1,404
  • 14
NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU TRONG TRUYỀN THỐNG  DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU TRONG TRUYỀN THỐNG DỰNG NƯỚC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

... địch va phải giữ nước mới có điều kiện để xây dựng đất nước. Trong qua trình hình thành va phát triển, truyền thống đó có ảnh hưởng sâu sắc đến hệ tư tưởng va các ... đó cũng chính là thể hiện mối quan hệ giữa dựng nước va giữ nước. Sự kết hợp bền vững giữa dựng nước va giữ nước, trong hoàn cảnh va điều kiện đặc thù Việt Nam ... hệ tư tưởng va các thành qua tinh thần va vật chất của nhân dân ta. Ngày nay, chúng ta đang đề cập đến hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng va bảo vệ Tổ Quốc Việt...
  • 24
  • 9,083
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài 27 quá trình dựng nước và giữ nướcbài 27 quá trình dựng nước và giữ nước violetbài 27 quá trình dựng nước và giữ nướcbài 27 quá trình dựng nướcbài 27 quá trình hình thành quần thể thích nghibài tập quá trình ngẫu nhiên và ứng dụngbài giảng quá trình dựng nước và giữ nướcbài 34 quá trình tổng hợp ở vi sinh vật và ứng dụng pdfbài 17 quá trình hình thành và phát triểncủa nhà nước phong kiến từ thế kỷ x đến thế kỷ xvbài 17 quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến từ thế kỷ x đến thế kỷ xvbài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệttại sao nói quá trình hấp thụ nước vàquá trình hấp thụ nước và muối khoáng ở rễbài tập quá trình và thiết bị truyền chấtbài tập quá trình và thiết bị cơ họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ