... cần ) - Bố trí kế hoạch theo dõi việc thực dạy học tự chọn nhà trờng 2- Đối với tổ chuyên môn giáo viên : a- Tổ chuyên môn : - XD kế hoạch chi tiết, theo dõi thờng xuyên việc thực kế hoạch dạy ... nhiệm : - Theo dõi, nắm tình hình học tự chọn học sinh - Theo dõi kết học chủ đề học sinh, tổng kết, xếp loại chủ đề, xếp loại ghi kết học tập học sinh theo qui định c- Giáo viên dạy chủ đề tự...
... hỗ trợ tùy theo lực, nhịp độ cá nhân - Nhiệm vụ làm theo nhóm Hoạt động trò Phương tiện, thiết bị dạy học Máy vi tính - Từng cá nhân nhận Máy chiếu hợp đồng projector - Quan sát, theo dõi Hợp ... Kế hoạch học Môn học: Xác suất thống kê (Hệ Cao đẳng sư phạm hóa sinh) Tên bài: Luyện tập ước lượng tham số Những kiến thức ... nội dung nhiệm vụ - Sau hoàn thành nhiệm vụ bắt buộc; SV tự...
... Nghiên cứu tổ chức thiết kế giảng theo sơ đồ tư kết hợp với hoạt động nhóm - Tổ chức dạy học lớp 10 để thấy tính hiệu giảng sử dụng sơ đồ tư kết hợp hoạt động nhóm, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo ... II BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA CÁ NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 2.1 Mục tiêu phối hợp h...
... có sử dụng sơ đồ tư kết hợp hoạt động nhóm tiết - ạng máy t nh, sách giáo khoa Tin học 10 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề xuất nội dung biện pháp sử dụng sơ đồ tư ( ĐTD) kết hợp với hoạt động ... Nghiên cứu tổ chức thiết kế giảng theo sơ đồ tư kết hợp với hoạt động nhóm - Tổ chức dạy học lớp để thấy t nh hiệu giảng sử dụng sơ đồ tư...
... thực chương trình và tạo sự hứng thú cho học sinh nên tổ đã chọn đề tài sử dụng giáo án điện tử tiết dạy học theo phương pháp mới II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC ... cho học sinh hứng thú học tập Giúp học sinh hiểu sâu sắc phát triển tư duy, rèn kỹ thực hành Điều khích lệ học sinh tham gia tích cực hoạt động học tập gi...
... ng Trư ng Cao ñ ng Kinh t - K ho ch Đà N ng có ñ c ñi m c a b môn ti ng Anh ña d ng: Ti ng Anh không chuyên h trung c p, ti ng Anh chuyên ngành h cao ñ ng, ti ng Anh không chuyên h cao ñ ng Trư ... gi ng viên có kinh nghi m gi ng d y ti ng Anh không chuyên h cao ñ ng (ti ng Anh kinh t ) - Tăng cư ng qu n lý nâng cao ch t lư ng sinh ho t t chuyên môn t ch c chuy...
... phương tiện 36 -37’ -Giới thiệu nội dung cỏc Tổ chức hoạt động theo gúc gúc, cho HS tự lựa chọn gúc Chọn góc phù hợp phong cách theo phong cỏch học học ngồi vào vị trí góc mỡnh chọn Vận động ... trục tọa độ ghi đại lượng: nhiệt độ, lượng mưa, thời gian.( thống kớch cỡ giấy) Phương phỏp: Học theo gúc Thực hành Thảo luận nhúm Trực quan Vấn đỏp Trũ chơi III HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC Thời gian Nộ...
... 10/08/13 19 Khái niệm Tranh luận ủng hộ – phản đối (tranh luận chia phe) kỹ thuật dùng thảo luận, đề cập chủ đề có chứa đựng xung đột Những ý kiến khác ý kiến đối lập đưa tranh luận nhằm mục đích ... khác lớp ngồi xung quanh vòng theo dõi thảo luận sau kết thúc thảo luận đưa nhận xét cách ứng xử HS thảo luận Tài liệệệệệệu tậệậệậệp huậấậấậệấậệấn liGV 10/08/13 17 Cách thực Trong nhóm thảo luậ...
... 1 Môn học: Địa Lí Chương trình: Cơ Nâng cao Khác Học kỳ: I Năm học: 2010-2011 Họ tên giáo viên: Điện thoại: Địa điểm Văn phòng Tổ môn : Điện thoại: E-mail: Lịch sinh ... thoại: Địa điểm Văn phòng Tổ môn : Điện thoại: E-mail: Lịch sinh hoạt tổ: Phân công trực Tổ: Chuẩn môn học ( chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế Sau kết thúc học kì, học sinh sẽ: Kiến thức: ... II CÁC THÀNH PHẦN...
... động dạy học môn Mĩ thuật trường THCS Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Mĩ thuật trường THCS quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Các biện pháp quản lý dạy học môn Mĩ thuật ... hoạt động dạy học môn Mĩ thuật trường THCS địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng” Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng việc quản lý h...
... đề : "Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh bối cảnh đổi ở bậc bâ ̣c trung ho ̣c sở huyện Đông Hưng tỉnh Thái Bình" Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng ... 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học bô ̣ môn tiếng Anh bố i cảnh đổ imới bâ ̣c THCS Huyê ̣n Đông Hưng Tin̉ h Thái Biǹ h...