0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Bộ GA Lịch Sử 11- phần III

Bộ GA Lịch Sử 11- phần III

Bộ GA Lịch Sử 11- phần III

... lịch sử. - Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến các sự kiện. II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ Mặt trận Gia Định. - Tư liệu về cuộc kháng chiến ở Nam Kì. - Tranh ảnh về các nhân vật lịch ... tích lịch sử kháng chiến chống Pháp. - Đánh giá đúng mức trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước. 3. Kĩ năng - Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét , rút ra bài học lịch sử, liên ... Nội bộ quan lại bước đầu có sự phân hóa giữa bộ phận chủ chiến và chủ hòa. + Về chính trị, nhà Nguyễn tiếp tục chính sách bảo thủ “Bế quan tỏa cảng”. Nội bộ quan lại phân hóa bước đầu thành 2 bộ...
  • 73
  • 668
  • 3
Bộ GA Lịch Sử 11

Bộ GA Lịch Sử 11

... XX. III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 11 - Chương trình Lịch sử lớp 11 bao gồm các phần: + Lịch sử thế giới cận đại phần tiếp theo + Lịch sử thế ... Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo) Chương I CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ ... đầu thế kỉ XX. - Các nhân vật lịch sử cận đại Ấn Độ - Nhà xuất bản giáo dục. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: Câu 1. Tại sao trong hoàn cảnh lịch sử châu Á, Nhật Bản thoát khỏi...
  • 167
  • 591
  • 0
bộ GA Lich Sử 6

bộ GA Lich Sử 6

... lòch sử. Như vậy, có rất nhiều loại lòch sử, nhưng lòch sử chúng ta học ở đây là lòch sử loài người. B. Nội dung giảng bài mới: a. Hoạt động 1: Lòch sử là gì? Mục tiêu: Giúp HS hiểu được lòch sử ... Lòch sử là một môn khoa học.  Kết luận: Lòch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Lòch sử mà chúng ta học là lòch sử loài người. Giáo án Lòch sử 6 Trang 2 b. Hoạt động 2: Học lòch sử để ... triển và biến đổi  quá khứ  lòch sử  Lòch sử là gì ?  Lòch sử loài người nghiên cứu những vấn đề gì ?  Có gì khác nhau giữa lòch sử một con người và lòch sử xã hội loài người? - Con người,...
  • 83
  • 749
  • 4
Bộ GA Lịch Sử 10 cơ bản

Bộ GA Lịch Sử 10 cơ bản

... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY,CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG 1 XÃ HỘI NGUYÊN THỦY BÀI 1 SỰ XUẤT ... thành các khẩu phần đều nhau. Hoặc có nơi thức ăn được để trên tàu lá rộng, từng người bốc ăn từ tốn vì không có nhiều để người ta ăn tự do thoải mái). Việc chia khẩu phần ăn, ta thấy ngay trong thời...
  • 13
  • 573
  • 1
Bộ GA Lịch Sử 10 nâng cao

Bộ GA Lịch Sử 10 nâng cao

... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... Phần một LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI Chương I XÃ HỘI NGUYÊN THỦY Bài 1 SỰ XUẤT ... thành các khẩu phần đều nhau. Hoặc có nơi thức căn được để trên tàu lá rộng, từng người bốc ăn từ tốn vì không có nhiều để ăn tự do thoải mái). Việc chia khẩu phần ăn, ta thấy ngay trong thời...
  • 8
  • 1,033
  • 4
Kế hoạch bộ môn lịch sử 11

Kế hoạch bộ môn lịch sử 11

... một vài bản vẽ ví dụ từ phần mềm AutoCAD. +Nên có máy tính đã cài phần mềm AutoCAD và các thiết bị ngoại vi đa vào đa ra các thông tin vẽ. +Nên sử dụng bài giảng dới dạng sử dụng máy chiếu qua ... máy chiếu qua đầu, tốt nhất là dơí dạng phần mềm và sử dụng máy chiếu đa phơng tiện. 17 17 Bài 14: ôn tập phần vẽ kĩ thuật. +Cũng cố đợc kiến thức về phần vẽ KT. +Chuẩn bị tốt bài ôn tập, Vận ... H12.2, H12.3, H12.4. +Sử dụng máy chiếu qua đầu (Nếu có). 16 16 Bài 13: Lập bản vẽ KT bằng máy tính. +Biết khái nệim cơ bản về một hệ thống vẽ bằng máy tính. +Biết khái quát về phần mềm AutoCAD....
  • 9
  • 1,096
  • 5
Bộ GA Lịch sử 6(08-09)

Bộ GA Lịch sử 6(08-09)

... NGHIỆM: Tuần:V-Tiết:10: BÀI TẬP LỊCH SỬ (Phần lòch sử thế giới ) Ngày soạn:22/09/07 Ngày dạy:28/09/07 A/ Mục tiêu bái học: 1.Kiến thức: -Hệ thống kiến thức về lòch sử thế giới trung đại. -Nền tảng ... triển nông nghiệp? III. Bài mới Cam-pu-chia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông Dương với Việt Nam. Hiểu được lòch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm lòch sử nước mình. PHƯƠNG ... 1.Những trang sử đầu tiên -2500 năm TCN: thành thò xuất hiện (sông Ấn). -1500 năm TCN: (sông Hằng). -TK VI TCN: Nhà nước Maga thống nhất  hùng mạnh (cuối TK III TCN). -Sau TK III: Vương triều...
  • 141
  • 304
  • 0
GA Lich Su 11 09-10

GA Lich Su 11 09-10

... XX. III. tiến trình tổ chức dạy học 1. Giới thiệu khái quát về chơng trình lịch sử lớp 11 - Chơng trình lịch sử lớp 11 bao gồm các phần: + Lịch sử thế giới cận đại phần tiếp theo. + Lịch sử thế ... đầu thế kỷ XX. - Các nhân vật lịch sử cận đại ấn Độ Nhà xuất bản Giáo dục. III. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Câu 1. Tại sao trong hoàn cảnh lịch sử châu á, Nhật Bản thoát khỏi ... ớc này (Vị trí, dân số, lịch sử văn hoá). - HS nhớ lại kiến thức đã học, và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, bổ sung: rộng thứ 4 thế giới. Đông dân nhất thế giới, có lịch sử văn hoá lâu đời. Thời...
  • 228
  • 378
  • 0
Bài giảng Trọn bộ GA lịch sử 9

Bài giảng Trọn bộ GA lịch sử 9

... sự lãnh đạo của đảng đứng đầu là lãnh tụ HCM.3/ Kỹ năng: - Sử dụng hình ảnh lược đồ lich sử - Phân tích đánh giá sự kiện lòch sử II/ THIẾT BỊ TÀI LIỆU :1/ n đònh và tổ chức: kiểm tra sỉ ... tin tự hào Dân Tộc.3. Kỹ năng:- Sử dụng tranh ảnh lòch sử, tường thuật diễn biến của cách mạng tháng tám rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá sự kiện lòch sử. II/ THIẾT BỊ TÀI LIỆU :- Lược ... lòch sử và nguyên nhân thành công của cách mạng tháng tám HS: dựa vào SGK trình bầy GV: nhận xét bổ sung, phân tíchGV: kết luậnngôn độc lập khai sinh nước cộng hòa DCCH.IV/ Ý NGHĨA LỊCH SỬ...
  • 77
  • 346
  • 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

... TRỊ VÕ THỊ NGỌC BÍCH VÕ THỊ NGỌC HÂN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỒNG THÁP, ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT...................................................................................9 ... ............................................16 1.4 Thực tiển của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở chương III, phần I,SGK lịch sử 10( cơ bản) trường THPT .......................... ...
  • 76
  • 3,123
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giao an dien tu lich su 11 tron bogiao an lich su 11 co ban tron bolịch sử 11 trọn bộgiao an lich su 11 nang cao tron bochon bo bai giang lich su 11bài giảng lịch sử 11 bài 24chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ