0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

... H­¬u sao Ngùa Ơ Lîn rõng Voi Tiết 53: Sự đa dạng của thú ( Tiếp theo) Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng Từ các thông tin trên em hãy nêu đặc điểm chung của bộ móng guốc thích nghi với đời ... nát vỏ cứng của sâu bọ. Dựa vào đặc điểm bộ răng, em hãy phân biệt 3 bộ thú: Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt TiÕt 53: Sù ®a d¹ng cña thó (TiÕp theo) I- C¸c bé mãng guèc. TiÕt 53: Sù ®a ... khỉ , vư ợn và khỉ hình người. Vượn Đười ươi Tinh tinh III. Vai trò của thú. 1. Câu hỏi 1 : - Hãy nêu những vai trò của thú trong tự nhiên và trong đời sống? Cho ví dụ cụ thể. Cung cấp thực...
  • 13
  • 1,584
  • 2
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ- SH 7

SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ- SH 7

... thể. Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao. Kiểm tra bài cũ: BÀI 50: SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP THEO) 1/ Boọ aờn saõu boù: 1, Chuột chù có đặc điểm và tập tính như thế nào? ... A.Sọ mèo với bộ răng của thú ăn thòt. 1. Răng cửa ; 2. Răng nanh ; 3. Răng hàm B. Răng hàm của mèo C. Vuốt mèo khi dương ra khỏi đệm thòt. 1. Vuốt ; 2. Đệm thòt. 1/ Bộ răng của thú ăn thòt có đặc ... điểm của bộ gặm nhấm? - Thiếu răng nanh, răng cửa sắc, dài, mặt răng hàm có nếp men gờ lên theo chiều ngang rất cứng và sắc. Có khoảng trống hàm. Bộ thú có số lượng lớn. Đặc điểm : - Bộ thú có...
  • 21
  • 1,252
  • 3
Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

... hiểu về sự đa dạng của lớp thú Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng của lớp thú, đặc điểm cơ bản phân chia lớp thú. Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK/ 156 trả lời câu hỏi.1, Lớp thú có bao nhiêu ... mao, có tuyến sữa. Thú đẻ trứng Lớp thú Thú đẻ con- Dựa vào hình thức sinh sản. I, Sự đa dạng của lớp thú: - Lớp thú có số lượng loài rất lớn, sống ở khắp nơi. 26, Thú đẻ con phân chia ... mới- Bài 49 : Đa dạng của lớp thú( tt)-Bộ dơi và bộ cá voi.Trường: Thứ… ngày…tháng…năm 2010 Lớp: Tiết:…Nhóm:PHIẾU HỌC TẬPTiết 50:_Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚIDựa vào...
  • 10
  • 8,264
  • 29
Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

... và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007. 10 I. Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng của lớp ... diện Lớp giáp xác Lớp khác Mọt ẩm Nhện Cua đồng Bọ cạp Tôm sông Ve bò Rận nước Cái ghẻ x x x x x x x x lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp ... năng gì? (?) Các bộ phận phần bụng có chức năng gì? lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007. 10 I....
  • 9
  • 1,876
  • 13
Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

... và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007. 10 I. Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng của lớp ... diện Lớp giáp xác Lớp khác Mọt ẩm Nhện Cua đồng Bọ cạp Tôm sông Ve bò Rận nước Cái ghẻ x x x x x x x x lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp ... năng gì? (?) Các bộ phận phần bụng có chức năng gì? lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007. 10 I....
  • 9
  • 815
  • 2
bài 51: đa dạng của lớp thú

bài 51: đa dạng của lớp thú

... đổi thành cánh da BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I. Bộ ăn sâu bọ II. Bộ gặm nhấm III. Bộ ăn thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo) BỘ ĂN SÂU ... bộ răng của thú ăn thịt: 1. Răng cửa; 2. Răng nanh; 3. Răng hàm B- Răng hàm của mèo C – Vuốt mèo khi giương ra khỏi đệm thịt 1. Vuốt; 2. Đệm thịt III. Bộ Ăn thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp ... tạp 3. Ăn thực vật 1 2 11 1 1 2 2 2 2 BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT II. Bộ Gặm nhấm 1)Đặc điểm: Bộ thú có số lượng loài lớn nhất, có bộ răng thích...
  • 24
  • 3,104
  • 8
Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

... vò trí của vật thể và con mồi trong không gian. BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI  Đặc điểm bộ răng của dơi như thế nào? BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) ... 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI Cá voi sống ở đâu? Cá voi sống ở biển. HÌNH ẢNH MỘT SỐ LOÀI THÚ ... BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tt) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I. BỘ DƠI  Đọc thông tin tr 159 và quan sát hình 49.1 trong SGK .trả lời các câu hỏi sau: BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI...
  • 33
  • 5,270
  • 9
nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

... nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện 10 I. Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng của lớp hình nhện 1. Một ... lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện 10 I. Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng ... tên một số đại diện của lớp hình nhện ? - Bọ cạp -Cái ghẻ -Con ve bò -Nhện ôm trứng lớp hình nhện lớp hình nhện Tit 26 nhện và đa dạng của lớp hình nhện nhện và đa dạng của lớp hình nhện 10 I....
  • 16
  • 3,041
  • 10
bài 49: đa dạng của lớp thú

bài 49: đa dạng của lớp thú

... BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I/ BỘ DƠI: BẢNG CẤU TẠO NGOÀI VÀ TẬP TÍNH CỦA DƠI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di ... bay rõ rệt Sâu bọ Răng nhọn, sắc;răng phá vỡ vỏ cứng của sâu bọ Đặc điểm cấu tạo ngoài của dơi thích nghi với đời sống bay?  Bộ Dơi là thú có cấu tạo thích nghi với đời sống bay: chúng có màng ... vỡ vỏ cứng của sâu bọ Đặc điểm cấu tạo của cá voi thích nghi với đời sống trong nước?  Bộ Cá voi thích nghi với đời sống hoàn toàn trong nước, có cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn, lớp mỡ dưới...
  • 10
  • 1,296
  • 8
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

... 24.2 Ký sinh gây hại cá châu kiến H 24.4B 3 CÂU 2 : Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác Trả lời :  Giáp xác rất đa dạng – 20.000 loài  Có hình dạng lối sống khác nhau. Một số nhỏ sống ký sinh .  ... cạp được khai thác làm thực phẩm và trang trí. II - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1 - Một số đại diện : 13 * Nêu những đặc điểm về đời sống của cái ghẻ ? Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ... BÀI CŨ CÂU 1 : Nêu vai trò của giáp xác Trả lời : * Hầu hết giáp xác đều có lợi - Là nguồn thức ăn của cá  Rận nước 424.3 SGK – 24.4A. - Là nguồn thực phẩm quan trọng của con người - Là nguồn...
  • 16
  • 4,312
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: tiết 50 sự đa dạng của lớp thú tt bộ dơi bộ cá voisự đa dạng của lớp thútrình bày sự đa dạng của lớp thúbài 49 sự đa dạng của lớp thú tiếp theo bộ dơi và bộ cá voibài 49 sự đa dạng của lớp thú tt bộ dơi bộ cá voibài 49 sự đa dạng của lớp thú bộ dơi bộ cá voisự đa dạng của lớp thú bài 50 bộ ăn sâu bọ bộ gặm nhấm bộ ăn thịttiết 26 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệntiết 52 đa dạng của lớp thú tttiết 51 đa dạng của lớp thú t2 bộ dơi bộ cá voi bộ ăn sâu bọtiết 50 đa dạng của lớp thú tiếp bộ dơi và bộ cá voitiết 52 đa dạng của lớp thú tiếp bộ dơi và bộ cá voitiết 50 đa dạng của lớp thú tiếp bộ ăn sâu bọ bộ gặm nhấm bộ ăn thịtnhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnđa dạng của lớp thúBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM