0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Dạy học theo chủ đề tích hợp địa lý 9 chủ đề địa lý dân cư

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

... pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh tri thức kĩ đặc thù phân môn, học ... năng, từ ý thiết kế dạy theo hường tích hợp Phương pháp dạy học phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu trình giúp học sinh qua việc tiếp xúc với ... quan để mở rộng kiến thức học IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1- n định lớp: 2-Kiểm tra cũ: -Quan sát gì? Thế quan sát đời sống? -Nêu số phương pháp cách thức quan sát? Khi quan sát, cần ý điều gì? -Quan...
  • 17
  • 2,879
  • 18
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

... lực vận dụng kiến thức liên môn để giải tình cách khéo léo, giàu tính thuyết phục - Địa môn khoa học tổng hợp, học Địa giúp cho học sinh vận dụng cần giải tình thực tiễn để giải tốt tình thực ... tích hợp, dạy học liên môn nên dạng đề mở, đề tình thực tiễn để giúp học sinh có hội phát triển lực vận dụng kiến thức tổng hợp, kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn sống, gắn việc học nhà ... tìm hiểu kiến thức mới, việc tích hợp kiến thức liên môn chủ yếu tiến hành hoạt động vận dụng giải tình thực tiễn sống Tuy nhiên, áp dụng cứng nhắc học dạy học tích hợp kết dạy học tích hợp phụ...
  • 11
  • 11,707
  • 22
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8  Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

... Ngày dạy: Bài 16: Tiết : 21 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I.MUC TIÊU : HS cần Kiến thức : − Trình bày đặc điểm bật kinh tế Đông Nam Á Kĩ : − Phân tích bảng thống kê kinh tế − Tính toán ... trình tích cực : Cho biết mức tăng trưởng kinh tế nước Đông Nam Á giảm vào năm1997 -19 98 ? ( Nguyên nhân khủng hoảng tiền tệ 1997 áp lực gánh nợ nước lớn số nước Đông Nam Á Ví dụ Thái Lan nước ... trình tích cực : Cho biết mức tăng trưởng kinh tế nước Đông Nam Á giảm vào năm1997 -19 98 ? ( Nguyên nhân khủng hoảng tiền tệ 1997 áp lực gánh nợ nước lớn số nước Đông Nam Á Ví dụ Thái Lan nước...
  • 10
  • 10,849
  • 62
Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á

... 1996 19 98 2000 In ụ nờ xi a 9,0 7,5 7 ,8 -13,2 4 ,8 Ma lai xi a 9,0 9,2 10,0 - 7,4 8, 3 Phi lớp pin 3,0 4,4 5 ,8 - 0,6 4,0 Thỏi Lan 11,2 9,0 5,9 -10 ,8 4,4 Vit Nam 5,1 8, 8 9,3 5 ,8 6,7 Xin ga po 8, 9 11,4 ... nc ụng Nam ỏ (%) Nụng nghip Quc gia Campuchia Lo Philippin Thỏi Lan Cụng nghip Dch v 1 980 2000 1 980 2000 1 980 2000 55,6 61,2 25,1 23,2 33,2 24,3 36,1 48, 1 42,4 24,3 52,9 49,5 37,1 52,9 16, 0 10,5 ... Lo Philippin Thỏi Lan Nụng nghip Gim 18, 5% Gim 8, 3% Gim 9,1% Gim 12,7% Cụng nghip Tng 9,3% Tng 8, 3% Gim 7,7% Tng 11,3% Dch v Tng 9,2% Khụng tng, Tng 16 ,8% Tng 1,4% gim Tỉ trọng ngành ? Qua bng...
  • 29
  • 15,225
  • 49
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ... môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn thuật, môn Địa lồng ghép với giáo dục nếp sống lịch, văn minh 1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: ... sinh - Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch sử, thuật. … Để giải tập học sinh...
  • 22
  • 8,242
  • 63
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học dự án môn địa lí 7 nội dung môi trường đới lạnh

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học dự án môn địa lí 7 nội dung môi trường đới lạnh

... đới lạnh  GV dẫn dắt: Vậy, trước tiên cô trò đến với hoạt động nhóm với nội dung tìm hiểu đặc điểm môi trường đới lạnh Địa Giáo án: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Ộ Ộ o t Ì Ì Ể Ể Trường ... – sinh - Môn Địa : Tìm hiểu đặc điểm môi trường đới lạnh - Địa – Sinh : Tìm hiểu đa dạng sinh học môi trường đới lạnh + Môn Sinh : Phần I : Đa dạng sinh học môi trường đới lạnh - Bài 57 : Đa dạng ... Không dạy nội dung cần học theo cách truyền thống Dạy học dự án giúp giáo viên có thêm hội sáng tạo phương pháp dạy học môn - Từ nội dung nhìn liên quan tới vấn đề sống: Vấn đề đa dạng sinh học...
  • 25
  • 1,349
  • 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp  địa lí 9 bài 23 vùng bắc trung bộ

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp địa9 bài 23 vùng bắc trung bộ

... 1- 198 3 Môn: Địa lý - Điện thoai: 097 6 398 745 Email: phamthanhtam82@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ BÀI DỰ THI “ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP DÀNH CHO GIÁO VIÊN” Tên hồ Tích hợp môn Địa 6, 8, 9; môn ... nghĩa học: Sau học học sinh nắm ý nghĩa vị trí địa vùng Bắc Trung Bộ cầu nối phía bắc phía nam, chiến tranh Bắc Trung Bộ bị đánh phá chia cắt, chịu hậu nặng nề chiến tranh Không Bắc Trung Bộ ... lãnh thổ vùng Bắc Trung Bộ + Nhóm II: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thi n nhiên vùng Bắc Trung Bộ + Nhóm III: Đặc điểm dân cư, xã hội vùng Bắc Trung Bộ - Bài viết học sinh xứ Huế - Phiếu học tập...
  • 18
  • 3,100
  • 42
skkn kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS

skkn kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa cấp THCS

... học: : 2014-2015 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa cấp THCS - Dạy học theo quan điểm tích hợp góp phần xóa bỏ lối dạy ... thống Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa quan trọng Địa môn học nghiên cứu kiến thức tự nhiên lẫn kinh tế-xã hội Nhờ tích hợp kiến thức môn học khác, vấn đề nóng xã hội giúp em hứng thú học ... Năm học: : 2014-2015 Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa cấp THCS - độ đắn Xuất phát từ chọn đề tài “ Kinh nghiệm dạy...
  • 44
  • 6,190
  • 57
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp  Môn địa lý  bài 20 Vùng đồng bằng sông Hồng (Giải ba cấp huyện)

Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp Môn địa bài 20 Vùng đồng bằng sông Hồng (Giải ba cấp huyện)

... TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: Vùng đồng sông Hồng Mục tiêu dạy học: * Kiến thức: + Về tự nhiên: - Giúp em nắm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ ý nghĩa vị trí vùng đồng sông Hồng ... trình dạy học thấy việc kết hợp kiến thức liên môn vào để giải số vấn đề học việc làm cần thi t - Ví dụ 20 Vùng đồng sông Hồng HS cần vận dụng kiến thức môn văn học, môn lịch sử, môn toán, môn ... em học sinh lớp nên có nhiều thuận lợi trình thực * Những đặc điểm cần thi t khác học sinh học theo dự án: - Học sinh học xong kiến thức môn có liên quan đến : Vùng đồng sông Hồng Ý nghĩa dự...
  • 19
  • 5,737
  • 63
Bài giảng địa lý 7: Dạy học theo chủ đề tích hợp  Bài ô nhiễm môi trường đới ôn hòa

Bài giảng địa 7: Dạy học theo chủ đề tích hợp Bài ô nhiễm môi trường đới ôn hòa

... nguồn gây ma nhiều xuất phát từ biên giới nớc chịu ảnh hởng (do gió đa không khí bị ô nhiễm xa hàng chục, trăm ngàn kilômét) ? Da vo SGK: Hng chc t tn khớ thi (CO2, SO2, NO2 ) thi vo bu khớ quyn...
  • 31
  • 7,967
  • 10
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNTRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNTRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

... thoi: 0613 792 521 - Email: thcsbuithixuan@gmail.com - H v tờn giỏo viờn (hoc nhúm giỏo viờn) :Lờ Th Hng - in thoi: 097 6 .97 5.424 - Email: lehuong10101010@gmail.com 2 PHIU Mễ T D N D THI CA GIO ... dy hc ca d ỏn Mụ t v i tng hc sinh: s lng, lp, lp v nhng c im cn thit khỏc ca hc sinh ó hc theo d ỏn - Khi : ; Lp 9/ 1 - S lng : 29 HS/lp - c im cn cú ca HS : nghiờm tỳc, nng ng , cú ý thc vic t ... nhng kin thc liờn mụn gii quyt cỏc ca thc t Thit b dy hc, hc liu a/ Mụ t cỏc thit b, dựng dy hc, hoc liu - Hc liu s dng qua su tm : + Bi hỏt theo cỏc ch nh : Bi hỏt : Trng Sn ụng, Trng Sn...
  • 19
  • 1,110
  • 6
Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS

Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa cấp THCS

... từ thân định chọn đề tài “ Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa cấp THCS Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài - Tăng khả tự học, tự nghiên cứu học sinh Biết kết hợp việc học ... hợp môn Địa cấp THCS - - Hậu việc giảm diện tích rừng gì? 30 Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa cấp THCS ... pháp dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa cấp THCS - * Ví dụ 2: Chủ đề tích hợp giáo dục bảo vệ chủ quyền dân tộc ( Địa 8: 23,24…Địa...
  • 42
  • 841
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: dạy học theo quan điểm tích hợptìm hiều phương pháp dạy học hiện nay và phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp môn địa lídạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa líbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn địa sử tiếng anhday hoc theo chu de tich hop mon dia li thptdạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên dia li trung họcdạy học theo chủ đề tích hợp môn hóathi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên môndạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửdạy học theo chủ đề tích hợp là gìdạy học theo chủ đề tích hợp môn toándạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ