0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Chuong 2 (Andehit-AxitCacboxylic-Este) - Tiet15 - MoiLienQuanGiuaHidrocacbon-Ruou-Andehyt-AxitCacboxylic

Chuong 2 (Andehit-AxitCacboxylic-Este) - Tiet15 - MoiLienQuanGiuaHidrocacbon-Ruou-Andehyt-AxitCacboxylic

Chuong 2 (Andehit-AxitCacboxylic-Este) - Tiet15 - MoiLienQuanGiuaHidrocacbon-Ruou-Andehyt-AxitCacboxylic

... pháp nêu vấn đề. Phương pháp đàm thoại.VD : • C 2 H4 → C 2 H6 → C 2 H5Cl → C 2 H5OH → CH3CHO → 3_CH COOH.• 3 3 2 3 2 _ _ _ _ _CH CH O CH CH OH CH CH Cl=→ →. Kết ... : 1 ,2 / 37, 38 SGK.Trang 1RƯUNếu là (bậc 1)ANDEHYTAXIT CACBOXYLICo 2 Ôxi hóaH (Ni,t )+→¬ Ôxi hóa¬HYDRCACBON KHÔNG NOHYDRCACBON KHÔNG NODẪN XUẤT HALOGEN 2 Cl ... CHƯƠNG II : ANDEHIT – AXIT CACBOXYLIC - ESTE.CHƯƠNG II : ANDEHIT – AXIT CACBOXYLIC – ESTE .TIẾT : 15 . MỐI LIÊN QUAN GIỮA HYDROCACBON – RƯU – ANDEHYT - AXITCACBOXYLIC .1) Kiểm tra bài cũ...
  • 2
  • 295
  • 0
Chuong 2 - Cac phan tu thuong dung trong TDH.pdf

Chuong 2 - Cac phan tu thuong dung trong TDH.pdf

... Rf= 2R. Thì với sơ đồ mạch trên ta đợc kết quảsau.9.37511118.7501118. 125 10117.500116.87511016 .25 01015. 625 1001500014.37511103.7501103. 125 1010 2. 500101.87511001 .25 01000. 625 100000000OUTD0D1D2D3Các ... độngUR - +D1R0-UNVR1VR 2 R1+UNUVD 2 URUVTạo đặc tính bão hoURVR1VR 2 R0-UN+UN - +R1UV - +R1UVR0DOURURUVD0D1T ng hoỏ thit b inGV: Nguyn V Thanh 20 Bộ biến đổi ... dÊu411567BU8BR1R2VµoRaVRKUURRK=−=1 2 KhuÕch ®¹i kh«ng ®¶o411567BU8BR1R2VµoRaVRKUURRK=+=1 2 1M¹ch trõM¹ch lÆpVRKUURRK=+=1 2 1411567BU8BUvaoUra)(; 12 100 120 3EERRERRRR−===T...
  • 22
  • 1,366
  • 0
Chuong 2 - Cam bien.pdf

Chuong 2 - Cam bien.pdf

... tr×nh10T¶iT¶iT¶iLo¹i 2 d©y PNPLo¹i 3 d©y PNPLo¹i 4 d©y PNPCÊu h×nh c¶m biÕn lo¹i transistor PNP 2 d©y song song 3 d©y 2 d©y nèi tiÕp 3 d©yThiết bị lập trình 28 3 .2. một số cảm biến sử dụng ... tròn, ở 2 vùng liền kề chỉ đợc khác nhau 1 bít.) Độ phân giải bị giới hạn bởi số lợng vòng cung trên đĩa. Ví dụ nếuđĩa có 8 vòng cung thì độ phân giải sẽ là 2 8= 25 6 vùng, hay 360 /25 6 = 1,4o? ... khángtrong mạch nhsau:()( )444 423 141 RRRRRRRURRUBAB=++=Thiết bị lập trình 12 )Nguyên lí hoạt động:Nhận xét:) Khoảng cách cảm nhận từ 5 - 20 (mm)) Có khả năng phát hiện...
  • 47
  • 1,656
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: chương 2chương 2giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ