di truyền học
Giáo trình di truyền học
... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chínhdi truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học quần ... phú và đa dạng, như: di truyền học bệnh (genetics of disease), di truyền học ung thư (genetics of cancer), di truyền học phát triển (developmental genetics),...
Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật
... về sinh học phân tử, di truyền học và công nghệ gen. Có thể nói rằng ngày nay con ngời đã có thể chuyển những đoạn gen từ sinh vật này sang sinh vật khác có sự khác biệt rất lớn về di truyền, ... Chơng hai Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật I. Phân loại các sản phẩm Các chất đợc sản xuất bằng con đờng lên ... một cách độc lập với bộ gen của v...
Di truyền học, quá trình lắp ráp và sự điều chỉnh của hệ thống quang hợp
... choloroflexus. - Bộ máy quang hợp ở vi khuẩn tía được xác định bởi các thông tin di truyền cần thiết, các thông tin di truyền này được nằm trong một cụm gen quang hợp ( PGC), cụm gen này có chiều ... CHƯƠNG 10: DI TRUYỀN HỌC, QUÁ TRÌNH LẮP RÁP VÀ SỰ ĐIỀU CHỈNH CỦA HỆ THỐNG QUANG HỢPI. TỔ CHỨC GENE CỦA VI KHUẨN ... lipid ( protein xâm nhập và nhóm lipid chính của màng bao lục lạp –...
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... 2.Bài 2. Phenylketouria (PKU) là một bệnh di truyền ở người do không có khả năng chuyển hoá phenylalanine. Bệnh này do một allele lặn qui định và di truyền theo định luật Mendel. Một cặp vợ chồng ... bệnh di truyền kết hôn với một người phụ nữ bình thường. Họ có 8 người con (4 trai và 4 gái). Tất cả con gái đều có bệnh của bố nhưng không có con trai nào bệnh. Hãy xác định phương...
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1
... Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Th DI TRUYỀN HỌC MENDEL MỞ RỘNGBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơTrội không hoàn toàn (Incomplete dominance)Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự ... Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơChức năng của IA, IBvà IOBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ
15Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần...
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2
... thông thường Tên khoa học 2nMuỗi (Mosquito) Culex pipiens 6Ruồi dấm (Fruit fly) Drosophila melanogaster 8Ruồi nhà (House fly) Musca domestica 12Giun tròn (Roundworm) Caenorhabditis elegans 12Ếch ... Canis familiaris 78
5Bùi Tấn Anh - 2006Số lượng NST ở một số loài Thực vậtTên thông thường Tên khoa học 2nCây Mù tạc (Mustard plant) Arabidopsis thaliana 10Đậu tằm (Broad bean) Vicia faba 12Đậ...
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3
... 1Bùi Tấn AnhCHƯƠNG 3Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệ Bui Tan Anh – College of Natural SciencesBùi Tấn AnhCơ chế xác định giới tínhDi truyền liên kết giới tínhPhân tích ... Tấn AnhI'm the inactive one!
10Bùi Tấn AnhSự xác định giới tínhDi truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn AnhDi truyền liên kết giới tínhBùi Tấn AnhGen liên kết trên NST X• Con ... Anh
13B...
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4
... AnhCHƯƠNG 4Di truyền liên kếtBản đồ genBui Tan Anh – College of Natural SciencesBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênDi truyền liên kếtPhân tích bộ bốnTĐC trong nguyên phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học ... hợp.
10Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênDi truyền liên kếtPhân tích bộ bốnTĐC trong nguyên phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênThể đơn bội trong phân tích di truyền Dễ...
Nghiên cứu kĩ thuật viết câu nhiễu trong trắc nghiệm khách quan (mcq) phần di truyền học
... NGHIỆM
KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SINH HỌC 12)
2.1. Phân tích cấu trúc nội dung phần Di truyền học (sinh học 12)
Phần di truyền học trong chương trình sinh học 12 THPT hiện hành
gồm ... thuật di truyền
trong chọn giống vi sinh vật, thực vật và động vật.
Chƣơng 5: Di truyền học ngƣời (2 tiết)
Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt được:
- Nêu sơ lược...
Từ khóa:
- di truyền học
- giáo trình di truyền học
- di truyền học với người
- di truyền học với hôn nhân
- menden và di truyền học
- bài giảng di truyền học người
- lý thuyết di truyền học
- bài tập di truyền học
- ôn tập di truyền học
- bài giảng ôn tập di truyền học
- các cơ chế di truyền học
- ôn tập phần di truyền học
- v di truyền học
- hướng dẫn di truyền học
- khái niệm di truyền học
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật