0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

Projekt3a foreign teachers introduction 08 12 09 (1)

giáo án hóa 12 hk 1 năm học 08-09

giáo án hóa 12 hk 1 năm học 08-09

... dung đánh số vòng phân tử saccarozơ dịch màu xanh lam - Giải thích: saccarozơ có nhiều nhóm -OH kề 2C12H22O 11+ Cu(OH)2→ Cu(C12H21O 11) 2 + 2H2O Phản ứng thuỷ phân C12H22O 11+ H2O → C6H12O6 + C6H12O6 ... phản ứng tráng C12H22O 11+ Ca(OH)2+H2O→C12H22O 11. CaO 2H2O bạc C12H22O 11. CaO 2H2O + CO2→C12H22O 11 + CaCO3+ * GV giải thích việc chọn dung dịch saccarozơ H2O làm ngun liệu cho phản ứng tráng gương ... dài mạch xenlulozơ: 617 2,8 10 -10 = 3,0864 10 -6 (m ) đến 14 814 ,8 10 -10 = 7,4074 10 -6- (m) Bài (tiết 13 , 14 ) Luyện tập Cấu trúc tính chất số cacbohiđrat tiêu biểu I Mục tiêu học Kiến thức - Biết...
  • 65
  • 1,036
  • 4
KIỂM TRA 15'' ANH 9  08-09  ( 1.1)

KIỂM TRA 15'' ANH 9 08-09 ( 1.1)

... years , Hoi An has become a very popular tourist attraction in Vietnam It is important that Hoi An was recognized as a World Heritage Site in 199 9 Hoi An is to the south of Da Nang ………… They know ... MARKS …………………………………………………… Time allotted : 15 ( I1C ) CLASS : 9A I_ Choose the most suitable word or group of words ( ms ) 1_ a _ Pleased to meet you I am Trang Let me introduce myself b _ Pleased ... introduce myself I am Trang c _ Let me introduce myself I am Trang Pleased to meet you d _ I am Trang Let me introduce myself Pleased to meet you 2_ I can’t choose to go by train or by bus It...
  • 4
  • 399
  • 3
KIỂM TRA 15'' ANH 6 08-09          ( 1.1).

KIỂM TRA 15'' ANH 6 08-09 ( 1.1).

... Trang and Loan : Bye ...
  • 2
  • 270
  • 0
de thi HKII tin 10 08-09-1 tiet

de thi HKII tin 10 08-09-1 tiet

... Sở giáo dục đào tạo hà nội Trờng thpt hồng hà Bộ môn: Toán - Tin Đề thi học kỳ II môn tin học lớp 10 năm học 2008 - 2009 Thời gian 45 phút ề Học sinh ghi rõ đề vào làm giấy I/ ... C:Ctrl + Q D:Ctrl + Z Cõu 2: Trong cỏc tờn sau, tờn no t cho file l hp l Word: A: Thi. doc B :Thi* ?doc C :Thi: xls D: Thi: doc Câu 3: Chức Microsoft Word ? A/ Tính toán lập bảng biểu; C/ Soạn thảo văn ... cầu, mạng toàn cục C/ Mạng cục bộ, mạng diện rộng D/ Mạng toàn cục, mạng cục Câu 8: Thi t bị sau không thuộc thi t bị mạng A/ Swicht B/ Hub C/ Giắc cắm mạng D/ Card đồ hoạ Câu 9: Hãy xác định...
  • 2
  • 470
  • 1
toán 7 08 - 09 - 1

toán 7 08 - 09 - 1

... HỌC KỲ II Toán Năm học : 2 00 8- 2 009 Chủ đề Nhận biết TN Thông hiểu TL TN Vận dụng TL TN TL Thống kê 0.5 1 Đơn thức 0,5 1 Đa thức 0.5 Tam giác vuông ,cân ,định lý Pitago 0.5 1 1 Tam giác 1. 5 Quan ... nghiệm (3 đ) A C D D C B II/Tự luận (7 đ) Câu 1/ (1 đ) a thu gon (0 .75 đ) b bậc : (0.25 đ) Câu2/ (2.5 đ) a/ M(x) = x2 -4 x (1 ) b/ N(x) = 4x3 – 7x2 + 6x – (1 đ) c/ Tìm nghiệm M(x) (0.5 đ) Câu 3/ ... Tìm nghiệm M(x) (0.5 đ) Câu 3/ (3.5 đ) Hình vẽ (0.5 đ) ; Gt + kl (0.25 đ) a/C/m ∆ BAH =∆BEH (0 .75 đ) B ⇒ E H A BA= BE b/ C/m (0.25 đ) ∆ BAD =∆BED ) K j (0.5 đ) ) ⇒ BAD = BAE = 900 (0.25 đ) ⇒...
  • 4
  • 169
  • 0
Đề cương ôn tập học kỳ 1 lớp 11 (08.12.08)

Đề cương ôn tập học kỳ 1 lớp 11 (08.12.08)

... a+ b u1 + u5 − u3 = 10 u1 + u6 = Bµi : Cho SCS (un) tháa m·n:  a, T×m u1 vµ d b, Tinh u10, u20 c, Tinh S15 u1 + u2 + u3 + u4 = 15 Bµi : Cho CSN (un) cho:  a, T×m u1 vµ q b, Tinh u15, u20 ... Pn = + P1 + 2P2 + 3P3 + … + (n - 1) Pn - , n ≥ lµ sè nguyªn Bµi 28: Cho k vµ n lµ c¸c sè nguyªn d¬ng cho k < n Chøng minh r»ng: k 1 k k 1 k 1 C n = C n 1 + C n− + + C k k 1 + C k 1 Bµi 29: ... Bµi 1: CMR: a, Víi mäi sè nguyªn d¬ng n ta lu«n cã: 1. 2 + 2.5 + … + n(3n - 1) = n2(n + 1) b, n (2n2 – 3n + 1) chia hÕt cho Bµi 2: Cho d·y sè (un) x¸c ®Þnh bëi u1 =  un +1 = un + (n ≥ 1) Bµi...
  • 10
  • 917
  • 0
E8 Từ tiết 1-12(09-10) ( 4 cột)

E8 Từ tiết 1-12(09-10) ( 4 cột)

... THCS Phúc Hoà - Tân Yên- Bắc Giang Answer keys: (1 ) sets (2 ) goes (3 ) moves (4 ) is (5 ) is (6 ) is Ex3.Look and describe Ex4 Complete the dialogues Use (not) adj + enough a not big enough b not old ... Enough: tính từ thờng đứng trớc danh từ: Eg I have enough money to buy this book b2) Nếu Enough trạng từ, thờng đứng sau trạng từ hay tính từ khác +) S + to be + (not) + adj + enough (for somebody) ... điện thoại - (to) speak to S.O: nói chuyện với - (to) wait a minute: đợi lát - (to) have to + V_inf : phải làm - (to) hold on: giữ lại, cầm máy ( ợi) - a bit(adv) : ít, tí = a little - (to) introcduce:...
  • 26
  • 230
  • 0
test 11 so4 08-09 (1)

test 11 so4 08-09 (1)

... what 10) All the people … have gone into the room are still young A) who B) whom C) whose D) what 11) He has just gone to his friend’s house, …… there is a party today A) who B) which C) whom D)...
  • 3
  • 331
  • 0
Luyện công thập bát pháp bản mới

Luyện công thập bát pháp bản mới

... i tư th chu n b , th (Hình 1- 1) Xong đ ng tác t tư th c a Hình 1- 1 th hai tay xu ng hai bên đùi Hình 1- 6 (Hình 1- 1) (Hình 1- 2) (Hình 1- 3) (Hình 1- 4) (Hình 1- 5) (Hình 1- 6) TH TH T H U KHAI CUNG ... a Hình 12 -1 (Hình 14 -1) (Hình 14 -2) (Hình 14 -3) (Hình 14 -4) TH TH 15 PH T N THÂN TH I (Ch ng g i ng i xu ng) Tư th chu n b Như tư th Hình 12 -1 hay Hình 15 -4 dư i Th bình thư ng Đ ng tác 1- Ngư ... i đ ng tác t đ n T đ ng tác (Hình 11 -1) bư c chân tr v , hai chân khép sát nhau, hai tay buông xuông theo đùi Hình 12 -1 (Hình 11 -1) TH TH dư i) (Hình 11 -2) 12 SONG TH PHÀN TÚC (Hay tai đan chéo...
  • 17
  • 958
  • 14
Biểu  hiện bệnh trầm cảm của bệnh nhân  ở  độ tuổi từ 18–45 đang  điều trị tại Bệnh  viện tâm thần  Đà Nẵng (BVTTĐN) từtháng 10/08–3/09

Biểu hiện bệnh trầm cảm của bệnh nhân ở độ tuổi từ 18–45 đang điều trị tại Bệnh viện tâm thần Đà Nẵng (BVTTĐN) từtháng 10/08–3/09

... hi n b nh tr m c m c a b nh nhân ñ tu i t 18–45 ñang ñi u tr t i B nh vi n tâm th n Đà N ng (BVTTĐN) t tháng 10/08–3/09 nh m tìm hi u nh ng bi u hi n BTC th c t b nh nhân ñang ñi u tr t i b nh ... Nhân cách t h p nh ng ñ c ñi m, nh ng thu c tính tâm lý c a cá nhân quy ñ nh b n s c giá tr xã h i c a ngư i - R i lo n nhân cách r i lo n s hình thành tính cách xu hư ng hành vi c a m t cá nhân ... làm cho b nh nhân m t kh ho t ñ ng xã h i, ngh nghi p không thích ng v i môi trư ng xung quanh 13 1.3.4: Khái ni m li u pháp tâm lý: Li u pháp tâm lý nh ng bi n pháp tác ñ ng lên tâm lý ngư i...
  • 82
  • 1,716
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam