Toan 36+15

... 2. 1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng 2. 2 Giới thiệu phép cộng 36 + 15 : Bước : Nêu toán - Có 36 que tính, thêm 15 que tính, hỏi tất - Nghe phân tích đề toán có que ... đội trồng : 46 + = 51 ( ) Đáp số : 51 Bài : - Vẽ hình lên bảng - Hình 1, hình 3, hình ( + + ) - Đánh số cho phần hình vẽ - Có hình tam giác - Hình 2, hình ( + ), hình (1 + 2) - Kể tên hình ... : - Vẽ lên bảng nội dung tập +6 10 16 +6 - Số - Số 10 - Số nối với số ? - Mũi tên số thứ vào đâu ? - Nối với số thứ - Như lấy cộng 10 - Chỉ vào số 16 ghi 10 vào dòng thứ bảng ( + - 10 +...

... + HS : Tính nhẩm : 36 + + 4; 96 + + 2; 58 + + - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng 2.2 Giới thiệu phép cộng 36 + 15 : Bước : Nêu toán ... Nêu toán - Có 36 que tính, thêm 15 que tính, - Nghe phân tích đề toán hỏi tất có que tính ? - Để biết có tất que tính - Thực phép cộng 36 + ta làm ? 15 Bước : - Yêu cầu HS sử dụng que tính để ... tính để tìm kết Bước : Đặt tính thực phép tính  Viết 36 viết 15 + 36 15 51 - Gọi HS lên bảng đặt tính sau 36 cho yêu cầu trình bày cách đặt tính thẳng cột với 6, thực phép tính thẳng cột với...

... + 18 54 35 + 26 61 Bài 2/ 36 : Đặt tính tính tổng, biết số hạng : a) 36 18 b) 24 19 c) 35 26 24 + 19 43 TaiLieu.VN 36 + 18 54 35 + 26 61 Bài / 36 : Giải toán theo hình vẽ sau : ?kg TaiLieu.VN Bài ... thêm 5, viết Bài / 36 : Tính 16 + 29 45 36 + 47 83 44 + 37 81 26 + 38 64 TaiLieu.VN 46 + 36 82 56 + 25 81 Bài 2/ 36 : Đặt tính tính tổng, biết số hạng : a) 36 18 b) 24 19 c) 35 26 24 + 19 43 TaiLieu.VN ... 36 : Giải toán theo hình vẽ sau : Bao gạo nặng 46 kg, bao ngô nặng 27 kg Hỏi hai bao nặng ki – lô – gam ? ?kg Bài giải Cả hai bao nặng : 46 + 27 = 73 ( kg ) Đáp số : 73 kg TaiLieu.VN Bài 4/36...

... bảng chia - Nhận xét tiết Kế họach dạy tuần 15 - Nhận xét - HS nêu - Thi đua điền nhanh tích số: 30 , 30 , 32 , 63 - Nhận xét - HS nêu cách tìm - Lớp làm - Sửa bài, nhận xét - HS đọc - Thảo luận ... số Kế hoạch dạy tuần 15 - HS làm tập - HS đọc yêu cầu - HS làm tập - HS lên bảng sửa - HS đọc đề, phân tích toán Vở tập - HS nêu cách giải - HS làm tập - HS vẽ vào nháp - Vẽ Ê-ke - HS nhìn đồng ... hợp - Sửa bài, nhận xét Bài 2: Điền số - Muốn tìm tích số, tìm thừa số chưa biết ta làm nào? - Trò chơi “Bão thổi” sửa Bài 3: Giải toán - Gọi HS đọc đề - Dạng toán gì? (Gấp số lên nhiều lần) -...

...

... Cho HS làm vào - Gọi HS đọc yêu cầu – Cho HS làm - Gọi vài HS thực bảng lớp - Nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu – Thực giải - Gọi HS thực bảng lớp - Gọi HS nhận xét làm bảng - Yêu cầu HS ngồi ... đến hàng thấp) - Nhận xét – sửa chữa – điều chỉnh sai sót sau học sinh hồn thành - Kết quả: 648: = 216 Đây phép chia hết Giới thiệu phép chia 236 :5 -GV tiến hành tương tự -KQ: 236 : = 47 (dư 1) ... lẫn Bài 3: - Hướng dẫn tìm hiểu mẫu cho sẵn * Muốn giảm số số lần ta làm sao? - Yêu cầu HS điền tiếp số cho phù hợp vào ô trống dòng - Gọi HS nêu miệng kết ô - Nhận xét – Chữa D Củng cố: - Trò...

... động Công ty .6 Đặc điểm tổ chức quản lý Công ty AASC 12 1.3.1 Sơ đồ tổ chức .12 1.3.2 Chức nhiệm vụ phận .12 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC KIỂM TOÁN CỦA CÔNG TY KIỂM TOÁN ... TOÁN AASC 2.1 Đặc điểm tổ chức đoàn kiểm toán Sơ đồ 2.1: Sơ đồ tổ chức đoàn kiểm toán Bùi Thị Thơm lý kiểm kiểm toán Trợ lý kiểm Trợ Trưởng nhóm toán toán TrợKhách hàng toán 48B lý kiểmKiểm toán ... thành công công ty kiểm toán độc lập nay, nhiều công ty hình thành đáp ứng nhu cầu dịch vụ kiểm toán nước Nhưng bên cạnh có cạnh tranh đáng kể công ty kiểm toán, thành công công ty kiểm toán không...

... +x  Trung điểm AB I  ; x1 + x2 + m ÷ ≡ I( (− ; ) ( theo định lý Vi-et)   Ta có I ∈ MN ==> m = - 4, (1) ⇒ 2x – 4x = ⇒ A(0; - 4), B(2;0) Câu 2: 3x 4cos4x – cos2x − cos4x + cos = 3x 3x ⇔ cos2x ... < 27 Hết HƯỚNG DẪN GIẢI: (đề số 31) LỜI GIẢI TÓM TẮT: I PHẦN CHUNG: Câu 1: Bạn đọc tự giải uuuu r MN = (2 ;-1 ) ==> MN: x + 2y + = Đường thẳng (d) ⊥ MN, (d) có dạng ... qua A (P) ⊥ (d) ==> (P): 3x – 2y + 2z + = H = (d)∩ (P) ==> H (- 1;2;2) Gọi A’ điểm đối xứng A qua (d) ==> H trung điểm AA’ ==> A’ (-3 ;2;5) Ta có A;A’;B;(d) nằm mặt phẳng Gọi M = A’B∩(d) Lập phương...

... a Chứng minh AB // QC b Chứng minh A trung điểm PQ PQ = 4MN ã ã c Biết góc APB = 500 Góc AQC = 70 0 Tính góc tam giác ABC ...

... thẳng song song với a-1=3-a 2a=4 a=2 Bài 35: Hai đờng thẳng y=kx+m-2 y=(5-k) x+4-m trùng k=5-k m-2=4-m k=2,5 m=3 Bài 37 C(1,2;2,6) Bài tập 37 SGK (Đề đa lên bảng phụ) A (-4 ;0) Gọi hai học sinh ... x+2(2x-3)=4 y=2x-3 y=2x-3 ta đợc điều gì? x+2(2x-3)=4 5x-6=4 Cuối GV biến đổi đến y=2x-3 x=2 kết toán x=2 y=1 HS làm ?1 SGK Vậy hệ phơng trình có Giải hệ: 4x-5y=3 nghiệm (x=2;y=1) Cho HS làm ?1 3x-y=16 ... Yêu cầu em lên bảng 4x-2x =-6 hệ vô nghiệm vô số trình bày giải -2 x+y=3 Trng THCS Phan Thỳc Duyn Nm hc 2008 - 20 09 Giỏo ỏn toỏn nghiệm, giáo viên nêu ý Ta xét ví dụ 4x-2x =-6 -2 x+y=3 Phan L Thu Giải:...

...

... CẠC PHÁN THỈÏC ÂẢI SÄÚ Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm Học: 20 08 - 2009 Soản :16/11/2 0 08 Ging: / / 20 08 Phan LƯ Thủ Giáo Án tốn I MỦC TIÃU: - HS biãút cạch viãút phán thỉïc âäúi ca mäüt phán ... HS tr låìi miãûng bi 28 Bi 28 Bi 29 x −1 x −1 x −1 − x +1 HS lãn bng trçnh by − = a) bi 29 3x y 3x y 3x y Bi 28/ sgk Bi táûp 29tr50 (SGK) −4x −4 = x y xy 11x x − 18 11x x − 18 − = + c) 2x − 3 − 2x ... + KiĨm tra 15 So¹n: 17/11/20 08 Gi¶ng: / /20 08 I MỦC TIÃU:  - Cng cäú quy tàõc phẹp trỉì phán thỉïc - Rn luûn k nàng thỉûc hiãûn phẹp trỉì phán thỉïc, âäøi dáúu phán thỉïc - HS biãút thỉûûc hiãûn...