Slide GUI (môn CAD)

Slide chương2 môn quản trị chất lượng toàn diện

... hàng gọi “ngôi nhà chất lượng 2.1 Triển khai chức chất lượng Quality Function deployment (QFD) Xây dựng nhà chất lượng có sáu bước sau: + Nhận diện thuộc tính khách hàng + Nhận diện đặc tính kỹ ... đề chất lượng Xác định vấn đề Kết luận Quan sát CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHẤT LƯỢNG Tiêu chuẩn hoá Phân tích Hành động Kiểm tra CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHẤT LƯỢNG 1.1 Xác định vấn đề chất ... giải vấn đề chất lượng Những công cụ hoạch định chất lượng Bảy công cụ cho quản lý hoạch định Những công cụ cải tiến liên tục Sáng tạo đổi Tư thống kê 1 CÁCH THỨC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHẤT LƯỢNG Hình...

84
1,103
5

BÀI tập lớn môn CAD – CAM – CNC

... Thành 10 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC Click Ok để tiến hành cắt vật liệu Sau xong khối solid lúc : SVTH : Nguyễn Quang Trung GVHD : Nguyễn Văn Thành 11 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC Khi ... 16 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC Khung Sketch lên chọn đường cần bỏ ( màu đỏ ) Delete hình : Chọn Done ta : SVTH : Nguyễn Quang Trung GVHD : Nguyễn Văn Thành 17 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC ... Quang Trung GVHD : Nguyễn Văn Thành 19 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC SVTH : Nguyễn Quang Trung GVHD : Nguyễn Văn Thành 20 BÀI TẬP LỚN MÔN CAD – CAM – CNC 2/ Lập trình tự công nghệ : • • • •...

40
1,893
8

hướng dẫn làm bài tập lớn môn CAD/CAM/CNC

... DUNG • Mục đích tập lớn • Yêu cầu • Nội dung báo cáo – Nội dung tập thuyết minh – Nội dung đĩa CD Mục đích tập lớn • Mục đích tập làm cho sinh viên biết ứng dụng hiểu biết môn học CAD/CAM/CNC phần ... thức học định hướng nghề nghiệp lao động sáng tạo tương lai nhờ máy tính Yêu cầu • Mỗi sinh viên phải làm riêng tập lực • Mỗi sinh viên phải làm báo cáo trình bày đầy đủ nội dung mà làm với tinh ... tích • Những tập bị phát chép bị điểm tập cho người chép người bị chép Do sinh viên phải bảo vệ làm Nội dung báo cáo • Báo cáo gồm có hai phần: – Tập thuyết minh – Đĩa CD Nội dung tập thuyết minh...

100
2,699
3

Bài tập dài môn cad-cam-cnc

... N115 S3000 F0.5 T0404 N120 G0 X62 Z53 N125 G72 P45 Q105 N130 G00 X62 Z53 N135 M30 ; % e/ Kết mô Bài số 2: a/ Hình vẽ nguyên lý: b/ Chọn phôi: c/Chọn dao +Dao 1: + Dao 2: + Dao 3: Dao 4: d/ Chương ... G00 X-15 Z27.5 N145 G01 Z-27.5 N150 G01 X20 Z27.5 N160 G00 Z50 N160 M30 ; % e/ Kết mô phỏng: 10 Bài 3: a/ Sơ đồ nguyên lý: b/ Chọn phôi: 11 c/ Chọn dao: d/ Chương trình mô phỏng: O0010 G21 N15...

Báo cáo bài tập lớn môn CAD

... 30 18 25 Z 280 Y 150 105 20 phay 40 R15 20 20 20 R30 20 128 98 20 Bài : Bài 50 40 40 40 40 40 40 28 X 50 335 Chọn phôi hình vẽ : Bài ta chọn dao : - Dao Facemill đường kính 50mm để phay rãnh theo ... R15.5 F10 N200 G01 X-50 N205 G01 X0 Y100 N210 G00 Z1 N215 Y-25 N220 G28 N225 M30 Sản phẩm tạo : Bài 2: Bài tiện Chọn phôi hình vẽ : Chọn dao SCAC L Lập trình : O0002 N5 T0101 (khai bao dao) N10...

Báo Cáo Bài Tap Lớn MÔn Cad - Cam - Cnc

... (-1 60 ,-1 20 ) ) N25 G00 X-30 Y0 Z0 F150 N35 G01 X-30 Y0 Z-5 F150 ( DIEM ) N40 G01 X320 Y0 Z-5 F75 ( DIEM ) N45 G01 X320 Y45 Z-5 F75 ( DIEM3 ) N50 G01 X0 Y45 Z-5 F75 ( DIEM ) N75 G01 X0 Y240 Z-5 ... DIEM GOC (-3 0,20 ) ) N320 G00 X10 Y0 Z10 F150 ( DIEM 20 ) N325 G01 X10 Y0 Z-15 F75 N330 G01 X10 Y0 Z10 F150 N335 G00 X-10 Y0 Z10 F150 ( DIEM 21 ) N340 G01 X-10 Y0 Z-15 F75 N345 G01 X-10 Y0 Z10 ... Y10 Z10 F150 ( DIEM 22 ) N355 G01 X0 Y10 Z-15 F75 N360 G01 X0 Y10 Z10 F150 N365 G00 X0 Y-10 Z10 F150 ( DIEM 23 ) N370 G01 X0 Y-10 Z-15 F75 N375 G01 X0 Y-10 Z10 F150 N380 G28 N385 M06 T03 ( DAO...

13
1,105
0

các dạng đề bài tập môn CAD-CAM

... BI TP CAD - CAM đề 8: Thiết kế FMS dạng chuyên dùng để sản xuất chi tiết dạng hộp với thông số sau Thời gian gia công (phút) Tổng sản phẩm: ... = 24 phút Máy khoan doa CNC 27 25 15 15 TG LV TB dụng cụ: td=9 phút đề 9: Thiết kế FMS dạng chuyên dùng để gia công chi tiết dạng trục với thông số sau Thời gian gia công (phút) Số lợng Thời gian ... gian làm việc trung bình Sản phẩm D 35 25 26 4200 dụng cụ: td=7 phút đề 10: Thiết kế FMS dạng chuyên dùng để sản xuất chi tiết dạng hộp với thông số sau Thời gian gia công (phút) Tổng sản phẩm:...

Đề cương ôn tập môn CAD CAM CNC robot

...  Các ứng dụng CAM - Mô hình CAD - Tạo lòng khuôn phân khuôn - Tạo đường chạy dao gia công ảo nhờ CAM - Gia công thật máy CNC Bạn hiểu tích hợp CAD/ CAM? Cấu thành hệ thống CAD/ CAM tích hợp?  ... hình hệ thống CAD/ CAM ứng dụng quy trình CAM điển hình hệ thống CAD/ CAM CAD (computer- aided Design) – thiết kế có trợ giúp máy tính CAM (computer- aided Manufacturing) - gia công, chế tạo, sản ... mục tiêu chung, hệ thống thông tin máy tính đảm nhiệm chức *Cấu thành hệ thống CAD/ CAM - Công cụ chế tạo -Công cụ thiết kế -Mô hình hóa hình học - Mạng truyền thông - Công cụ chế tạo - Đồ họa máy...

11
2,075
27

Đáp án đề cương môn CAD/CAM

... B-spline • Đường cong B-spline thay đổi hình dáng cục thay đổi điểm điều khiển • Hình dáng đường cong B-spline phụ thuộc vec-tơ nút t hàm sở (đều/tuần hồn khơng đều/khơng tuần hồn) • Đường cong Beizer ... bán kính dao đường viền gia công lớn đường viền vẽ lượng bán kính dao Các loại hiệu chỉnh: hiệu chỉnh chiều dài đường kính dao Các G-code: G40 huỷ bỏ hiệu chỉnh bán kính dao G41 Hiệu chỉnh bán ... dáng (đường) cần gia cơng Bộ nội suy phải xem xét giới hạn tốc độ tùy theo cấu trúc máy đặc tính động servo q trình tính tốn vận tốc Cần phải tránh sai số tích lũy q trình nội suy để hình dáng...

Slide bộn môn tài chính quản trị

...

199
1,206
2

slide nhập môn dân số

... trình cân dân số  P1 = Po + (B – D) + (I – O)  Po: Số dân đầu kỳ  P1: Số dân cuối kỳ     B: Số trẻ em sinh kỳ (số sinh) D: Số người chết kỳ (số chết) I : Số người nhập cư O : Số người xuất ... sử đời Bộ môn Dân số học     Khoa YTCC Bộ môn TC QLYT Bộ môn Thống kê - Tin học - Dân số học Bộ môn Dân số học (11/2006): Chủ nhiệm: TS Trần Chí Liêm, Thứ Trưởng Các vấn đề Dân số- KHHGĐ Bất ... Hiểu mối liên quan dân số với vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường Trình bày quan điểm dân số quy luật dân số Một số khái niệm (1)    Dân cư: tập hợp người cư trú lãnh thổ định Dân cư vùng lãnh...

Slide nhập môn thương mại điện tử

... số vấn đề toán truyền thống toán điện tử 4.2 Các hệ thống toán điện tử CHƯƠNG 5: MARKETING ĐIỆN TỬ 5.1 Tổng quan marketing điện tử 5.2 Ứng dụng marketing điện tử doanh nghiệp Phân tích tập tình ... kinh doanh (connecting) Thương mại Thương mại giao dịch (t-Commerce) Hợp đồng điện tử (ký kết qua mạng) Thanh toán điện tử (thực qua mạng) (online transaction) Thương mại Thông tin (i-Commerce) ... (Nghị định) (S) - Các ứng dụng (Phần mềm) (A) 13 Khái niệm Thương mại điện tử việc trao đổi thông tin thương mại thông qua phương tiện điện tử, không cần phải in giấy công đoạn toàn trình giao dịch...

395
3,630
34

Bang diem mon cad trong ktd

...

Slide nhập môn CNPM thiết kế

... caotri@hcmut.edu.vn 22 Thiết kế phần mềm cổ điển Các công đoạn thiết kế phần mềm cổ điển Phân chia module Thiết kế liệu Thiết kế kiến trúc Thiết kế thủ tục Thiết kế giao diện Phần ... Thiết kế phần mềm Thiết kế phần mềm công việc giai đoạn phát triển Thiết kế tạo biểu diễn kiện hệ thống phần mềm cần xây dựng từ kết phân tích yêu cầu để dễ dàng thực sau Thiết kế tạo ... Cao Trí – caotri@hcmut.edu.vn 20 Thiết kế phần mềm Phương pháp lập trình cấu trúc Module hoá chương trình Phân chia module Kiến trúc phần mềm Thiết kế liệu Thiết kế phần mềm cổ điển Trường Đại...

Đề cương ôn tập môn CAD CAM

... = u / t có Trình bày đường cong B-Spline không (NURSB)? Cơ sở toán thuật toán hình thành đường cong B-Spline không (NURBS)? Đường cong B-Spline không đều: NURBS khái niệm kĩ thuật đồ họa máy tính, ... hình, hoạt động gây ồn in không tiện lợi b) máy in ma trận điểm (in kim) Kiểu máy dễ dàng thay đổi phông chữ, in hình vẽ bất kỳ.Tuy nhiên máy vận hành ồn, hình chữ không nét c) Máy in Laze Kiểu ... Năng lực đa dạng(đa năng), Khả dễ dàng nối mạng với hệ thống khác… Hệ thống sở trạm công tác sở cho hệ thống CAD/ CAM tương lai I Các thiết bị đầu vào ( Input) 2.1 Bàn phím đồ hoạ (Keyboard) Bàn phím...

Xem thêm

Từ khóa: slide nhập môn điện tử viễn thông slide nhập môn cơ điện tử slide nhập môn lập trình c bài tập môn cad cam cnc slide về môn quản trị học slide nhập môn lập trình đặng bình phương slide nhập môn thiết kế slide dep môn tư tưởng slide pp món ăn việt nam slide nhập môn chủ nghĩa máclênin nhập môn auto cad slide bài giảng môn quy hoạch tuyến tính slide bài giảng môn kinh tế phát triển slide môn nghiệp vụ ngân hàng thương mại slide môn ngân hàng thương mại chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam