0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN Mỹ thuật - giải C Thành phố 2005

SKKN day tu vung doat giai cap thanh pho

SKKN day tu vung doat giai cap thanh pho

... 11-Lesson 5-Period 72 1-common cold a-triÖu trøng 2-disease b-ch¶y n c mòi 3-symptom c- bÖnh c m thêng 4-runny nose d-ho 5-slight fever e-bÖnh tËt 6-cough f- h¾t x× h¬i 7sneeze g-sèt nhÑ *Keys: 1 -c; 2-e;3-a;4-b;5-g;6-d;7-f ... giảng c ng giáo viên . - Chuẩn bị bài kỹ tr c khi đến lớp. - Tìm tr c từ mới ở nhà. - Luyện c ch phát âm thờng xuyên. - Tích c c làm đồ dùng giáo c tr c quan khi giáo viên yêu c u . - Trong lớp chú ... nói , đ c , viết). Đối với c c em h c sinh , vi c h c từ vựng và nhớ chúng c ng nhiều c ng tốt là rất hữu ích và c n thiết.Bởi vì c nhớ đ c từ thì c c em mới c thể hiểu đ c ngay thầy c nói...
  • 30
  • 491
  • 2
skkn cực hay đạt giải cấp thành phố

skkn cực hay đạt giải cấp thành phố

... cha cao, c c thôn trong xã c ch xa nhau, c sở trang thiết bị ph c vụ trong nhà trờng c n thiếu thốn, c c phòng h c ch c năng hoàn toàn cha c . Hiện trờng tiểu h c B c Phú c 26 lớp , c 49 c n ... Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy Tập đ c lớp 5 qua c c chuyên đề. Bởi lẽ qua c c chuyên đề giáo viên nắm đ c quy trình tiết dạy, phơng pháp tổ ch c dạy h c, c c hình th c dạy h c đã áp dụng, c ch ... túng, cha nắm ch c đ c đ c trng c a bộ môn. Đ c biệt là trình độ tin h c của giáo viên hầu nh cha đáp ứng đ c yêu c u c a th c tiễn giảng dạy. Vì vậy kết quả môn Tiếng việt lớp 5 c a h c sinh...
  • 2
  • 1,080
  • 4
SKKN xếp loại C Thành phố- 2009-2010

SKKN xếp loại C Thành phố- 2009-2010

... tớnh tớch cc hc tp ca h c sinh, tôi đã tp trung vo mt s bin phỏp sau.1. Phi x c nh cho c kin thc c bn c n ôn tập Kin thc c bn trong tiết ôn tập l kin thc ti u, cn thit cho vic c ng c c c kiến ... dạy h c tích c c chỉ những ph ơng pháp giáo d c, dạy h c theo hớng phát huy tính tích c c, chủ động sáng tạo c a ngời h c. Phơng pháp dạy h c tích c c hớng tới vi c hoạt động hoá, tích c c hoá ... trị c a cu c sống c a một c nhân là sống c ích, c ng hiến cho cu c đời chung - Rèn luyện kĩ năng c m thụ, phân tích hình ảnh thơ trong mạch vận động c a tứ thơ 9Viếng lăng B c - H c sinh c m...
  • 20
  • 511
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 2015

... S-$I%56+7 - f - VE+8T -$ e - - ; c E( c - @!d50X%\ - (L-5.G]"‹7g(O-0@A S-Q?$e - - ; c 0SU c +;( c - @!d50X%\ - (L-5.I!Q}%56+8 - f - ‚v ...  - ;($540l0z-58 - @5z!Q}$540IJzZ[P}AFk•<AF‚F<>AFa<nAO-#@A0SU+;#8 -5 8S - (S -: )*_,( -? @}K0SU+;E* - (S -: +8_,( -? @}8_.I+J( - 5 S- -^  - B - ?O--V5;$ - 2+8Qf -1 -VK0SU+;+8#8 ... 78()NL$(k6JzZ[P}AFF<>AFa<nAO-#@A+;#8 -5 8S - (S -: O-K+;E* - (S -: 8_.I+J( - 5 S- -^  - B - ?O--V5;$ - 2+8O-#@A+;+8#8...
  • 146
  • 583
  • 0
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

... đó chúng ta biết đ c sự nhận th c của c c em để giáo d c cho phù hợp. Trẻ vẽ để lý giải cu c sống, b c lộ tâm ttình c m về thế giới xung quanh. Qua tranh c a c c em, chúng ta c m nhân đ c những ... năng l c của mình một c ch hiệu quả nhất về bố c c, hình mảng, màu s c sẽ đ c cảm nhận từ từ , c hệ thống đ c thể hiên bằng sự tiến bộ qua từng bài vẽ, c n c sự tích hợp giữa c c môn h c nh ... tranh kh c gỗ Việt Nam qua c c thời đại- Văn hoá nghệ thuật 1972.6.Giáo trình đồ ho - Trờng Đại h c Mỹ thuật Hà Nội- Hà Nội 1991.7.Sách giáo khoa- sách giáo viên Mỹ thuật Trung h c cơ sở.8....
  • 16
  • 1,942
  • 9
SKKN Địa 8 giải C Huyện

SKKN Địa 8 giải C Huyện

... viên th c hiện khá linh hoạt c c khâu lên lớp, chững ch c tựtin trong dạy h c. - Tổ ch c cho h c sinh nhiều hình th c h c tập thích hợp, điều khiển h c sinh h c tập tích c c chủ động, chiếm lĩnh ... Nam á - Đất liền và bán đảo phần x c định vị trí địa lý c a khu v c không c n đ c chi tiết c c điểm c c mà nên cho h c sinh nhận xét c c điểm c c ấy thu c lãnh thổ qu c gia nào? Yêu c u h c sinh ... c c m c kế tiếp nhau, giáo viên c n c sự chuyển ý một c ch thích hợp, c nh vậy mới tạo ra không khí thuận lợi trong vi c lĩnh hội kiến th c cho h c sinh. d-X c định c c hình th c tổ ch c cho...
  • 8
  • 453
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thi đấu giải cấp thành phốgiải cấp thành phốxay dung chien luoc kinh doanh cho cong ty bia sai gon giai o thanh pho vinh longnhà hát nghệ thuật hát bội thành phốskkn mỹ thuật 4đại học kỹ thuật công nghiệp thành phố hcmtrường đại học kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minhdo dung do choi dat giai nhat thanh phonghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao ñẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh và đánh giá thử nghiệmskkn mỹ thuật thcsđại học kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minhđề tài nghiên cứu tận dụng phế phẩm nông nghiệp làm vật liệu xây dựng vũ thị bách đại học kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh 2010đề tài nghiên cứu tận dụng tro xỉ từ nhà máy nhiệt điện đình hải kcn trà nóc cần thơ làm vật liệu xây dựng nguyễn thị chiều dương đại học kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh 2011quân ta đang tiến đánh giải phóng thành phố nàocâu2 phong trào kế hoạch nhỏ được phát động tại đâu a hải phòng b hà nội c thành phố hồ chí minhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ