Tiểu luận : Công nghệ nuôi trồng nấm

... đầu khỉ Nấm rơm: 320C ÷ 420C Mộc nh : Nhiệt độ pha 0 18 C ÷ 26 C nuôi sợi 20 C ÷ 28 C 200C ÷ 320C Sò chịu nhiệt: 160C ÷ 320C Linh chi: 200C ÷ 300C Nấm rơm: 280C ÷ 380C Mộc nh : 100C ÷ 150C Nhiệt ... vực nuôi trồng (Cá biệt: nấm mỡ không cần ánh sáng) Yêu cầu pH: Nấm rơm, nấm s : pH thích hợp 6,5 – 10 Phương Thị Hương - Lớp CNSHK52 - ĐHNN Hà Nội Tiểu luận Công nghệ nuôi trồng...

Ngày tải lên : 29/11/2016, 10:12

42
410
0

TIỂU LUẬN CONG NGHE KIM LOAI cắt BẰNG TIA LASER

... số công nghệ Kết luận DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ÚNG DỤNG CẮT BẰNG TIA LASER 1.Giới thiệu: 12CD-O2 Page Trường CĐKT Lý Tự Trọng Phương pháp gia công bằng chùm tia laser là một những ... http://doc.edu.vn/tai-lieu/de-tai-phuong-phap-gia -cong- tien-tien-bang -tia- laser4 65/ http://ducthicnc.com/tin-tuc/detail/75 /cong- nghe- cat -kim- loai- bang -laser. html 12CD...

Ngày tải lên : 13/06/2016, 18:15

9
450
7

tiểu luận công nghiệp hóa hiện đại hóa

... công nghiệp, xây dựng dịch vụ - Đối với công nghiệp xây dựng: Khuyến khích phát triển công nghiệp công nghệ cao, công nghiệp chế tác, công nghiệp phần mềm công nghiệp bổ trợ có lợi cạnh tranh, ... phương pháp công nghệ đại.CNH-HĐH dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao -Nền kinh tế tri thức: CNH-HĐH dựa phát triển công nghiệp tiế...

Ngày tải lên : 23/04/2016, 19:57

14
459
1

bài tiểu luận công tác xã hội cá nhân - Copy

... Công tác xã hội ngành nghề chuyên môn cụ thể thuộc hệ thống an sinh xã hội Công tác xã hội nghề phát triển giới, với Việt Nam công tác xã hội nghề non trẻ bắt đầu có bước Để đáp ứng nhu cầu xã ... ngành công tác xã hội nhà trường, để củng cố bổ sung kiến thức nắm vững quy trình ngành công tác xã hội nhằm tìm hiểu rõ thực tế chuyên môn công tác...

Ngày tải lên : 27/05/2016, 21:28

45
585
7

Tiểu luận Môn Bảo Tàng Học về cạp váy mường

... GIỚI THIỆU VỀ BẢO TÀNG • Địa điểm – Kiến trúc • Hệ thống trưng bày • Chức - nội dung • Những điểm mới II HIỆN VẬT TÌM HIỂU • Giới thiệu hiện vật Cạp Váy Mường - Hòa ... tòa nhà Trống Đồng: Cạp Váy Mường ở Hòa Bình gây cho người xem những ấn tượng sâu sắc về nét đẹp về hoa văn nghệ thuật tạo hình tiêu biểu của người Mường...

Ngày tải lên : 10/05/2014, 15:30

14
812
0

tiểu luận thuyết liên tưởng

... lý liên tưởng Bản chất của nguyên lý này không nhận thức được, có dạng liên tưởng ý niệm: liên tưởng giống nhau, liên tưởng kế cận, liên tưởng nhân quả Nhìn chung, thuyết ... tính lịch sử tâm lý học liên tưởng Quá trình phát triển của thuyết liên tưởng cùng với những đại diện của Thuyết liên tưởng Nghiên cứu về tâm l...

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:24

11
5.1K
24

tiểu luận lý thuyết thống kê ''''khảo sát nhu cầu học kỹ năng mềm của sinh viên ở địa bàn thành phố hồ chí minh''''

... đề học kỹ mềm sinh viên, chủ yếu nhu cầu sinh viên mức độ đáp ứng nhu cầu sinh viên Đơn vị nghiên cứu: Sinh viên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, tập trung chủ yếu vào sinh viên trường đại học ... đưa kỹ mềm vào chương trình học thức để đáp ứng nhu cầu cho bạn sinh viên Mục tiêu đề tài: Nắm tình hình tiếp cận với kỹ mềm sinh vi...

Ngày tải lên : 05/07/2014, 16:38

22
2.2K
7

Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê "KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC" ppt

... đến ý kiến tán thành (đồng ý) đưa GDGT trở thành môn học trường đại học sinh 16 viên phải cần xem xét? Chúng muốn trả lời câu hỏi đưa đầu đề tài có nên đưa GDGT trở thành môn học trường đại học ... đồng ý đưa GDGT thành môn học sinh viên Phân tích mối quan hệ biến “cảm nhận cuả sinh viên nghe đến vấn đề giới tính với biến “đồng...