Giáo án tuần 3
Giáo án tuần 3
... vitamin, chất khoáng, chất xơ. MT : Kể tên một số thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng, chất xơ. Nhận ra nguồn gốc có chứa nhiều vitamin, chất khoáng, chất xơ. CTH : GV chia 3 nhóm tìm các thức ... nhận xét. GV rút kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: - Đọc mục Bạn cần biết sgk. - Chuẩn bị bài sau. GIÁO AN HU NH TH NG C BÍCHỲ Ị Ọ Thứ tư ngày 17 tháng 09 năm 2008 Môn : Toán Tiết : 15 Tên bài dạy ... xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. GIÁO AN HU NH TH NG C BÍCHỲ Ị Ọ Môn : Chính tả (nghe viết) Tiết : 3 Tên bài dạy : Nghe - viết “Cháu nghe câu chuyện của bà” Thời gian dự kiến : 35 ...
- 6
- 454
- 0
Giáo án tuần 3
... lớn hơn khi so sánh 2 số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở BTT lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: - HS cả lớp làm vào bảng con So sánh: 5… 3 3… 4 3 5 3 1 - GV nhận xét, đánh giá. 2. Dạy ... lớp.GV và HS nhận xét đánh giá. + Kể lại cả câu chuyện (2 em) - Giáo viên đặt câu hỏi rút ra ý nghĩa giáo dục của truyện. +HS nêu: Hổ là con vật vô ơn và đáng khinh bỉ. 3. Củng cố, dặn dò - HS ... GV nhận xét, đánh giá . 3. Phần kết thúc: - Giáo viên yêu cầu học sinh giậm chân tại chỗ. - Nhận xét giờ học, chuẩn bị ở nhà giờ sau học tốt hơn. Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2007 Toán LỚN HƠN. DẤU...
- 36
- 393
- 0
Giao an tuan 3
- 37
- 361
- 0
Giáo án tuần 3 lớp 4
- 39
- 422
- 1
GIÁO ÁN TUẦN 3, 4 LỚP 5CKTKN
- 72
- 376
- 0
lớp 5 giáo án tuần 3 (hoàn chỉnh)
- 44
- 403
- 0
Giao an Tuan 3 CKTKN
- 20
- 335
- 0
giao an tuan 3
- 23
- 312
- 0
Giao an tuan 3-Theo chuẩn KTKN mới
- 17
- 431
- 0
giáo án tuần 3 chuẩn KTKN
- 21
- 301
- 0
Từ khóa: giao an tuan 33 lop 5giao an tuan 34 lop 5giao an tuan 35 lop 5giao an tuan 33 lop 5 cktknxem giao an tuan 33 lop 5giao an tuan 30 lop 3giao an tuan 30 mon the duc lop 4giáo án tuần 30 bàn tay nặn bộtgiáo án tuần 32 lớp 4giao an tuan 33 mon van lop 10giao an tuan 33 lop 2 toan tieng vietgiao an tuan 31 lop 3giao an tuan 32 kuy2 toangiao an tuan 34giáo án tuần 33 lớp 4 môn tập làm vănBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ