SKKN tim hieu bai trong phan mon tap doc lop 3, NH15 16 TRAM
SKKN NÂNG CAO GIỜ DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3
...
- 1
- 553
- 2
SKKN Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học trong phân môn Tập viết lớp 3
... thú học tập nâng cao chất lượng dạy Trong q trình thực tơi tích luỹ số kinh nghiệm việc sử dụng thiết bị dạy học trong phân mơn tập viết lớp nhằm hồn thiện kỹ sử dụng thiết bị dạy học phân mơn Tập ... để thực có hiệu thiết bị dạy học phân moan Tập viết, giáo viên cần phải: 1 .Có nhận thức đắn việc sử dụng thiết bị, dạy học; thấy tính cấp thiết tầm quan trọng việc sử dụng thiết bị dạy học nhà ... nào, gồm thiết bị để bổ sung vào thiết bị cấp phát? IV.BIỆN PHÁP SỬ DỤNG CĨ HIỆU QUẢ THIẾT BỊ DẠY HỌC PHÂN MƠN TẬP VIẾT Ở LỚP 1.Tìm hiểu noọi dung, chương trình phân mơn Tập viết lớp thiết bị cấp...
- 11
- 531
- 0
SKKN Những kỹ năng rèn đọc trong phân môn tập đọc lóp 1
... nghiệm lớp 1C 1B Bàn tay mẹ Kết thu đợc nh sau: 18 Lớp 1B (Thực nghiệm) 1C (Đối chứng) Sĩ số Đọc chuẩn Đọc 20 28 11 10 Đọc không Đọc ngọng 1 So sánh đối chứng kết thu đợc lớp 1C 1B chất lợng ... tiểu học Môn Tập đọc bớc đầu dạy cho học sinh nhận biết đợc đọc đọc ngắt, nghi dấu câu, biết đọc diễn cảm theo nội dung Rèn cho học sinh đọc dúng phụ âm, tiếng, câu, đoạn văn, đọc đợc tập đọc lu ... II.2.3.4 Rèn kỹ đọc thầm Việc đọc thầm học sinh tiểu học quan trọng với học sinh lớp quen đọc thành tiếng Đọc thầm đọc Bằng mắt học sinh có kỹ để thực chăm theo dõi bạn đọc, qua đọc thầm đọc tiếp...
- 32
- 1,539
- 9
một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.
... cho học sinh Do vậy, tiết học thuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung học thuộc lòng gồm : ý bài, ... dạy học thuộc lòng không coi phân môn riêng biệt mà coi yêu cầu, tập đặc biệt Tập đọc gọi chung phân môn Tập đọc - Học thuộc lòng Từ cách dạy Tập đọc Học thuộc lòng na ná nhau, không tạo nét đặc ... thù tiết học thuộc lòng phân môn Tập đọc: Tập đọc phân môn quan trọng có ý nghĩa to lớn Tiểu học Nó trở thành đòi hỏi với người học "Đọc" giúp trẻ chiếm lĩnh ngôn ngữ dùng giao tiếp học tập Nó...
- 5
- 1,076
- 3
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng nai
... ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT TỈNH ĐỒNG NAI I ... phương pháp tốt cho giảng Vì mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai để giúp trẻ ... việc đọc hiểu câu chiếm 25%, hiểu từ lại chiếm tới 75% Sau năm vận dụng biện pháp vào trình dạy ngôn ngữ kí hiệu qua phân môn Tập đọc lớp Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật, kết nhận thấy sau: Qua...
- 12
- 1,620
- 9
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 3
... quan dạy học phân môn Tập đọc lớp Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp 3: II .3. 1 Các biện pháp: Để thực nghiên cứu đề tài sử dụng số biện pháp ... Hiền Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp CHƯƠNG Nội dung vấn đề nghiên cứu II.2.1.Thực trạng sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc ... dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc lớp NHẬN XÉT CỦA HĐ KH PHÒNG GD&ĐT Người thực hiện: Lê Thu Hiền 24 Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học phân môn Tập đọc...
- 25
- 1,746
- 5
SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 HIỆU QUẢ
... tác tư cho học sinh Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát thực tế - Phương pháp thực nghiệm III Giới hạn đề tài - Thực học sinh lớp 3A - Phương pháp dạy tập đọc lớp IV Kế hoạch thực ... thấy kỹ đọc học sinh lớp ba hạn chế , giáo viên chưa tìm phương pháp để nâng cao kết đọc Việc dạy giáo viên bám vào phương pháp dạy rập khuôn học sinh theo phương pháp đọc cá nhân, đọc theo ... học chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp có hiệu quả" II Mục đích phương pháp nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Nâng cao kỹ đọc cho học sinh - Thông qua dạy học tiếng Việt,...
- 8
- 1,435
- 12
skkn một số biện pháp dạy đọc hiểu phân môn tập đọc lớp 3
... Trang 3. 1 Quan điểm Giáo viên dạy tập đọc lớp 2 2 3 4 7 3. 2 Thực trạng dạy phần tìm hiểu tập đọc 28 3. 3 Trình tự dạy tập đọc lớp Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc hiểu 11 tập đọc lớp ... với dạy tiếng phân môn tập đọc Mục đích dạy tập đọc tiểu học dạy tiếng Việt kết hợp với dạy văn Dạy tốt phân môn tập đọc đáp ứng bốn kĩ sử dụng Tiếng Việt Với tư cách phân môn thực hành, tập đọc ... tế thực trạng việc dạy học môn Tiếng Việt, đặc biệt phân môn tả nhà trường, mạnh dạn đưa Một số biện pháp dạy đọc hiểu phân môn tập đọc lớp để đồng chí tham khảo Với biện pháp cụ thể được áp...
- 31
- 749
- 3
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ năng làm việc nhóm trong phân môn Tập đọc lớp 4B trường Bế Văn Đàn
... 10 SKKN Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ làm việc nhóm phân môn Tập đọc lớp 4B trường Bế Văn Đàn có nam, có nữ, có học sinh dân tộc chỗ, có em học lực xuất sắc có em học yếu cho nhóm có lực ... tâm Người viết: Vũ Dũng Nam – Trường Bế Văn Đàn SKKN Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ làm việc nhóm phân môn Tập đọc lớp 4B trường Bế Văn Đàn Trong làm việc nhóm em nhiều lúc gặp nhiều khó ... lại làm chưa tốt? Đó Người viết: Vũ Dũng Nam – Trường Bế Văn Đàn SKKN Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ làm việc nhóm phân môn Tập đọc lớp 4B trường Bế Văn Đàn câu hỏi đặt Mà người lớn làm việc...
- 17
- 576
- 1
skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3
... đọc lại cho phù hợp, thi đọc tốt hai đoạn bài, đọc truyện theo vai, tổ chức trò chơi Đổi phương pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp học tập có tác dụng luyện đọc Đối với tập đọc có yêu cầu học ... pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp giáo viên cho học sinh đọc 2 ,3 câu ngắn 2 .3 dòng thơ liền mạch - Luyện đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn ( đọc lượt).Giáo viên theo dõi học sinh đọc ... đọc thành tiếng: Đổi phương pháp dạy – học phân môn Tập đọc lớp Giáo viên tổ chức hình thức học như: Đọc cá nhân,(riêng lẽ nối tiếp) đọc thành nhóm, tổ, lớp, đọc phân vai Ơ hình thức luyện đọc...
- 9
- 4,971
- 63
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3
... chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số học sinh: 35 em ... giọng đọc hay để khích lệ học sinh học Tập đọc Kĩ đọc kĩ phức tạp đòi hỏi phải có trình luyện tập lâu dài Vì giáo viên phải kiên trì, bền bỉ giảng dạy Rèn kĩ đọc phân môn Tập đọc mà học môn học ... đọc diễn cảm tốt thể rõ giọng đọc nhân vật So với chất lượng khảo sát đầu năm, chất lượng Tập đọc cao hẳn Cụ thể, kì thi định kì lần kết sau: Tổng số học sinh lớp là: 35 em Trong đó: Bài đạt điểm...
- 14
- 2,937
- 7
SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.
... Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Qua tập đọc học sinh làm quen với ngôn ngữ văn học, nhân vật tập đọc, thông điệp ... HỌC THẮNG THUỶ Đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hoá học phân môn tập đọc giáo viên dạy phải chuẩn bị giảng công phu ... lại kết chất lượng cao cho phân tập đọc lớp Như giả thuyết đề tài : Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3” góp phần nâng cao chất lượng phân môn tập đọc lớp kiểm chứng Bàn luận Kết...
- 18
- 4,578
- 16
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KĨ NĂNG RÈN ĐỌC TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 1
... thể qua việc đọc học sinh lớp 1B,1C nh sau: Bài Cái nhãn vở: Thống kê kết nh sau: Lớp Sí số Đọc chuẩn Đọc Đọc không Đọc ngọng 1B 20 1C 28 8 10 Qua điều tra khảo sát thựctế việc đọc học sinh nhận ... số không chuẩn ngọng 1B (Thực nghiệm) 20 10 1 1C (Đối chứng) 28 11 So sánh đối chứng kết thu đợc lớp 1C 1B chất lợng lớp thực nghiệm cao Tỉ lệ học sinh đọc đúng, đọc chuẩn nhiều Với kết nhiên ... tiểu học Môn Tập đọc bớc đầu dạy cho học sinh nhận biết đợc đọc đọc ngắt, nghi dấu câu, biết đọc diễn cảm theo nội dung Rèn cho học sinh đọc dúng phụ âm, tiếng, câu, đoạn văn, đọc đợc tập đọc lu...
- 25
- 384
- 0
Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm trong phân môn Tập đọc lớp 4
... _Phan Th Du Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp II NI DUNG CHNG I : TNG QUAN Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp 1.1 C s lớ lun - Nghiờn ... rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp - Lp 4A Trng TH&THCS i Dc - Huyn Tiờn Yờn - Qung Ninh 3.3 Phm vi ti: a Gii hn i tng nghiờn cu: "Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp 4" ... Em muốn sống an toàn _Phan Th Du 21 Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp Để học sinh lớp4 bớc hình thành kĩ đọc diễn cảm, giáo viên đọc mẫu,...
- 33
- 255
- 1
skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt phân môn tập đọc lớp 3
... Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt phân môn Tập đọc lớp 3 Đây vấn đề mang tính khoa học cao Bởi nhu cầu học tập học sinh ngày phát triển, việc đổi phương pháp hướng dẫn học sinh học ... chất lượng học tốt phân môn Tập đọc học sinh lớp đầu năm học 20 13- 2014 bắt đầu thực đề tài: Năm học Số học sinh tham Mức độ học tốt phân môn Tập đọc Đọc diễn Đọc đúng, Đọc to Đọc chậm, đọc ... học tốt phân môn Tập đọc học sinh lớp 3A năm học 20 13- 2014 thân giảng dạy trường tiểu học Krông Ana, kết sau: Năm học Số học sinh tham gia Mức độ học tốt phân môn Tập đọc Đọc diễn Đọc đúng, Đọc...
- 34
- 2,672
- 12
Từ khóa: một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2chuyên đề phân môn tập đọc lớp 3skkn dạy tiết trả bài trong phân môn tập làm văn lớp 5bien phap giup hoc sinh nhanh thuoc cac bai hoc thuoc long trong phan mon tap docskkn phân môn tập đọc lớp 5skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2day hoc tu han viet trong phan mon tap doc cho hoc sinh lop 4giáo án phân môn tap doc lop 2 bai cô giáo lop emtổ chức trò chơi trong phân môn tập đọc và kể chuyện ở lớp 3sang kien kinh nghiem ren ky nang doc dung giong cho hoc sinh trong phan mon tap do lop 4một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháiứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn phân môn tập viết lớp 2giáo an dạy theo phân hóa đối tương học sinh yêu trong môn tập đọc lớp 3chuyên đề phân môn tập đọc lớp 1chuyên đề phân môn tập đọc lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ