0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

BCTT ĐỀ TÀI: BẢO TỒN TIẾNG DÂN TỘC CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

... động tự chọn) 1.3 Dạy học môn Tự nhiên hội, Khoa học với việc giáo dục sống cho học sinh dân tộc thiểu số 1.3.1 Khái quát môn học Tự nhiên hội, Khoa học Các môn học Tự nhiên hội, Khoa ... vào dạy học môn học Chương BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC Dựa việc kết hợp hai cách tiếp ... SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Nghiên cứu sống giáo dục sống 1.1.1.1 Ở nước Vào...
  • 27
  • 4,381
  • 14
luận văn thạc sĩ  Vấn đề bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số trên sóng truyền hình các đài phát thanh – truyền hình khu vực miền núi phía bắc luận văn thạc sĩ báo chí học

luận văn thạc sĩ Vấn đề bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số trên sóng truyền hình các đài phát thanh – truyền hình khu vực miền núi phía bắc luận văn thạc sĩ báo chí học

... tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Vậy, từ định nghĩa hiểu bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Giữ gìn phát triển giá trị văn hóa ... bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số nói chung văn hóa dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Phải khẳng định rằng: Chỉ có văn hóa dân tộc nói chung văn hóa dân tộc thiểu số khu vực ... bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Chương : Thực trạng hoạt động tuyên truyền vấn đề bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc thiểu số sóng truyền hình Đài PT TH...
  • 146
  • 676
  • 2
Đề tài : ứng dụng công nghệ sinh học vào chọn tạo giống lúa năng suất cao, chất lượng tốt và có khả năng chống chịu góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía bắc việt nam

Đề tài : ứng dụng công nghệ sinh học vào chọn tạo giống lúa năng suất cao, chất lượng tốt và có khả năng chống chịu góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía bắc việt nam

... suất cao, chất lượng tốt khả chống chịu góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía Bắc Việt nam 2- M ỤC TI ÊU NHIỆM VỤ Trên sở nguồn gen địa nhập nội, chọn tạo dòng, giống lúa ưu ... ưu tú khả cho suất cao, chất lượng tốt thích ứng với điều kiện sinh thái , góp phần xoá đói giảm nghèo cho khu vực miền núi phía Bắc Việt nam 3-DỰ KIẾN SẢN PHẨM ( hợp đồng đính kèm) Phần thứ ... chọn tạo giống lúa Đưa vào sản xuất hàng chục giống lúa xuân, lúa mùa, lúa chịu hạn, chịu úng, lúa nếp, lúa hàm lượng Prôtêin cao, lúa chịu mặn chọn tạo bồi dục Viện này, giống lúa chất lượng...
  • 161
  • 1,161
  • 0
Đề án môn học: Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc ppsx

Đề án môn học: Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc ppsx

... đói giảm nghèo nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc với mong muốn cung cấp lời giải cho toán khó Thân Văn Khoa - QLKT 46A Đề án môn học Phần I: Cơ sở luận I Khái niệm quản lý: Quản ... III Quản với toán xoá đói giảm nghèo nâng cao dân trí: Từ thực trạng đói nghèo giới, tim học kinh ngiệmchống đói nghèo nước khu vực, kinh nghiệm tổng quát bao trùm mà nhiều nước giới khu vực ... đói nghèo: 1.Quan niệm chung: Phương pháp đánh giá nghèo khổ: III Quản với toán xoá đói giảm nghèo nâng cao dân trí: 10 Phần II: Lời giải cho toán xóa đói giảm nghèo...
  • 41
  • 479
  • 0
Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc.docx

Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc.docx

... III Quản với toán xoá đói giảm nghèo nâng cao dân trí: Từ thực trạng đói nghèo giới, tim học kinh ngiệmchống đói nghèo nước khu vực, kinh nghiệm tổng quát bao trùm mà nhiều nước giới khu vực ... Phần I: Cơ sở luận I Khái niệm quản lý: Quản dạng quản Có nhiều cách hiểu khác quản nhìn chung hiểu: quản tác động chủ thể quản lên đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu ... chung sau đây: - Để quản phải tồn hệ quản bao gồm hai phân hệ: chủ thể quản đối tượng quản Chủ thể quản tác nhân tạo tác động quản nhằm dẫn dắt đối tượng quản đến mục tiêu Chủ...
  • 39
  • 1,170
  • 0
Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc

Quản lý với bài toán xoá đói giảm nghèo và nâng cao dân trí khu vực miền núi phía Bắc

... III Quản với toán xoá đói giảm nghèo nâng cao dân trí: Từ thực trạng đói nghèo giới, tim học kinh ngiệmchống đói nghèo nước khu vực, kinh nghiệm tổng quát bao trùm mà nhiều nước giới khu vực ... môn học Phần I: Cơ sở luận Khái niệm quản lý: I Quản dạng quản Có nhiều cách hiểu khác quản nhìn chung hiểu: quản tác động chủ thể quản lên đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu ... chung sau đây: - Để quản phải tồn hệ quản bao gồm hai phân hệ: chủ thể quản đối tượng quản Chủ thể quản tác nhân tạo tác động quản nhằm dẫn dắt đối tượng quản đến mục tiêu Chủ...
  • 39
  • 762
  • 0
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

... TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC Tổng quan khu vực miền núi phía ... ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC Định hướng ... phải tăng cường khả tiếp cận giáo dục khu vực miền núi phía Bắc, em lựa chọn: Giải pháp tăng cường khả tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo khu vực miền núi phía Bắc làm đề tài chuyên đề thực tập...
  • 71
  • 959
  • 7
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

... TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC Tổng quan khu vực miền núi phía ... phải tăng cường khả tiếp cận giáo dục khu vực miền núi phía Bắc, em lựa chọn: Giải pháp tăng cường khả tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo khu vực miền núi phía Bắc làm đề tài chuyên đề thực tập ... tiếp cận giáo dục Có đảm bảo công giáo dục, giúp cho công tác giáo dục hiệu Tạo hội tiền đề để nâng cao khả tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo khu vực miền núi phía Bắc Các nhân tố phi giáo dục...
  • 72
  • 801
  • 4
Tài liệu Nhiếp ảnh các tỉnh khu vực miền núi phía Bắc docx

Tài liệu Nhiếp ảnh các tỉnh khu vực miền núi phía Bắc docx

... triển lãm ảnh nghệ thuật với bảo trợ Hội Nghệ sĩ Nhiếp ảnh Việt Nam Chính vậy, số lượng hội viên từ sở phát triển lên mạnh mẽ Tuy nhiên, đặc thù phong trào nhiếp ảnh khu vực miền núi phía Bắc phát ... chuyển đổi cho phù hợp Tin rằng, chất lượng Liên hoan ảnh nghệ thuật khu vực nước nói chung, Liên hoan ảnh nghệ thuật khu vực tỉnh miền núi phía Bắc nói riêng tác phẩm chất lượng hội viên ngày nâng ... chức liên hoan khu vực nhằm mở rộng phát triển phong trào nhiếp ảnh nước Năm 2007 bước đột phá mới: mạnh dạn cải tiến hình thức liên hoan ảnh nghệ thuật khu vực nội dung hình thức, ảnh chọn trưng...
  • 5
  • 529
  • 0
Xác định tầm vóc thích hợp của bò địa phương trong điều kiện chăn nuôi và dinh dưỡng tại khu vực miền nùi phía bắc việt nam

Xác định tầm vóc thích hợp của bò địa phương trong điều kiện chăn nuôi và dinh dưỡng tại khu vực miền nùi phía bắc việt nam

... thấy cần lựa chọn tầm vóc phù hợp với điều kiện chăn nuôi dinh dưỡng địa phương để đạt hiệu cao chăn nuôi thịt Việc chọn tầm vóc thích hợp với điều kiên dinh dưỡng quản lí có vai ... cao chăn nuôi thịt, cải thiện dinh dưỡng tầm vóc gia súc cần quan tâm tới tương tác tầm vóc phần ăn gia súc Chỉ lựa chọn tầm vóc thích hợp với điều kiện chăn nuôi dinh dưỡng địa phương ... khối lượng địa phương Tầm vóc có ảnh hưởng lớn tới ADG Sử dụng tầm vóc lớn cho khả TKL cao so với địa phương Tuy nhiên, tầm vóc chịu ảnh hưởng lớn điều kiện thời tiết Trong tháng...
  • 9
  • 453
  • 0
Ngữ pháp tiếng anh dành cho học sinh phổ thông

Ngữ pháp tiếng anh dành cho học sinh phổ thông

... Functions (Chức năng) Làm chủ từ Whom Danh từ người Làm tân ngữ Which Danh từ vật Làm chủ từ tân Danh từ người,vật, thay cho ngữ Làm chủ từ tân which,whom,who ngữ mệnh đề hạn định Tính từ sở hữu ... hệ vật, đứng sau danh từ vật để làm chủ từ hay tân ngữ cho động từ đứng sau Which làm tân ngư bỏ mệnh đề quan hệ xác định Which thay cho mệnh đề đứng trước Mary is late for school today, which ... danh từ thời gian When thay cho at/on/in + danh từ thời gian then May Day is a day when people hold a meeting  Where: Where trạng từ quan hệ nơi chốn, đứng sau danh từ nơi chốn Where thay cho...
  • 77
  • 891
  • 2
nghiên cứu thực trạng nhiễm độc tố aflatoxin trong một số loại nông sản thực phẩm tại khu vực miền núi phía bắc và biện pháp xử lý

nghiên cứu thực trạng nhiễm độc tố aflatoxin trong một số loại nông sản thực phẩm tại khu vực miền núi phía bắc và biện pháp xử lý

... HC THI NGUYấN TRNG I HC KHOA HC O THY DNG Nghiên cứu thực trạng nhiễm độc tố Aflatoxin số loại nông sản thực phẩm khu vực miền núi phía bắc biện pháp xử Chuyờn ngnh: Cụng ngh sinh hc Mó s: 60.42.02.01 ... So sỏnh hiu qu x hm lng aflatoxin B1 sau x bng hai phng phỏp vt v húa hc 51 Bng 3.8 So sỏnh hiu qu x hm lng aflatoxin B2 sau x bng hai phng phỏp vt v húa hc ... hm lng aflatoxin nụng sn thc phm 51 3.3.1 So sỏnh hiu qu x hm lng aflatoxin B1 sau x bng hai phng phỏp vt v húa hc 51 3.3.2 So sỏnh hiu qu x hm lng aflatoxin...
  • 73
  • 1,040
  • 3
nghiên cứu xây dựng quy trình bón phân cho một số giống bông lai phù hợp với vùng trồng bông đất dốc tại khu vực miền núi phía bắc

nghiên cứu xây dựng quy trình bón phân cho một số giống bông lai phù hợp với vùng trồng bông đất dốc tại khu vực miền núi phía bắc

... 109 110 BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH BÓN PHÂN CHO MỘT SỐ GIỐNG BÔNG LAI PHÙ HỢP VỚI VÙNG TRỒNG BÔNG ĐẤT DỐC TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC Chủ nhiệm đề tài: KS Vũ Văn ... đề tài Nghiên cứu xây dựng quy trình bón phân cho số giống lai phù hợp với vùng trồng đất dốc khu vực miền núi phía Bắc MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Mục tiêu khoa học – công nghệ - Đánh giá số tiêu ... NHỮNG NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN BÓN CHO BÔNG Viện nghiên cứu Bông phát triển Nông nghiệp Nha Hố có nhiều công trình nghiên cứu phân bón cho xây dựng quy trình bón phân phù hợp cho vùng sản xuất Tổng hợp...
  • 123
  • 393
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tổng quan về khu vực miền núi phía bắc và việc nghiên cứu truyện kể dân gian các dân tộc thiểu sốanh chi duoc giao viet mot bai van binh luan de tham gia dien dan do doan thanh nien nha truong to chuc voi de tai loi an tieng noi cua mot hoc sinh van minh thanh lichquá trình truyền bá phát triển đạo tin lành trong đồng bào dân tộc hmông ở các tỉnh miền núi phía bắcquá trình truyền bá phát triển đạo tin lành trong đồng bào dân tộc hmông ở các tỉnh miền núi phía bắc nƣớc tanguyên nhân phát triển đạo tin lành trong đồng bào dân tộc hmông ở các tỉnh miền núi phía bắcảnh hưởng của đạo tin lành đối với đời sống đồng bào dân tộc hưông ở các tỉnh miền núi phía bắc nước ta hiện naymột số giải pháp nhằm khắc phục những ảnh hƣởng tiêu cực của đạo tin lành trong đời sống đồng bào dân tộc hmông ở các tỉnh miền núi phía bắcmột số giải pháp nhằm khắc phục những ảnh hưởng tiêu cực của đạo tin lành trong đời sống đồng bào dân tộc hmông ở các tỉnh miền núi phía bắcđề tài về giáo dục đạo đức cho học sinhđề tài giáo dục kỹ năng sống cho học sinhđề tài giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thcsđề tài giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcđề tài sáng kiến rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 2sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật an toàn giao thông trong tiết học ngoại khóade tai sang kienkinh nghiem nghe viet cho hoc sinh lop 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ