... mạch có điện trở X hình (a) Ta có : r X r+X X ⇔ = 5+ X ⇒ X = 7,5 ( Ω ) Với X = 7,5 ( Ω ) ta có X có sơ đồ hình (b) R = Ta có : X = r + Y ⇒ Y = X - r = 7,5 - = 2,5 ( Ω ) Để Y = 2,5 ( Ω ) phải có ... giả thiết I A = A, ta có: 17 R '− 60 17 R '− 60 - Từ tính : R' = 12 ( Ω ) I= I BC = Bài 10: Muốn mắc ba bóng đèn, Đ (110 V-40W), Đ (110 V-50W) Đ (110 V-80W) vào mạng điện có hiệu đ...
... giảng dạy đội tuyển hoá học quốc gia để từ hoàn thành chuyên đề ‘MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐIỆN HOÁ VÀ BÀI TẬP DÙNG CHO BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC ‘ để làm tài liệu phục vụ cho giáo viên trường ... giảng dạy, ôn luyện, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp làm tài liệu học tập cho học sinh chuyên hoá Ngoài tài liệu tham khảo cho giáo viên môn hóa học học sinh...
... xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung đề tài thực dựa thực hành sử dụng cho giảng dạy, đào tạo HSGQG, sinh ... phần chuẩn độ thể tích, có đến 10 tập chuẩn độ tạo phức Giới thiệu số đề thi Olympic hóa học quốc tế (IchO) có phần chuẩn độ...
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - Phạm Thị Hồng Hạnh NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION ĐỒNG THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG ... phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi” Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 2.1 Mục tiêu Nghiên cứu thí nghiệm x...
... 19962015 để xây dựng thí nghiệm Do chọn tên đề tài là: “ Nghiên cứu thí nghiệm xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi CHƯƠNG ... 1.2.3 Chuẩn độ kết tủa Chuẩn độ kết tủa phương pháp chuẩn độ thể thích dựa phản ứng tạo hợp chất tan Trong...
... 19962015 để xây dựng thí nghiệm Do chọn tên đề tài là: “ Nghiên cứu thí nghiệm xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi CHƯƠNG ... 1.3.3 Chuẩn độ kết tủa Chuẩn độ kết tủa phương pháp chuẩn độ thể thích dựa phản ứng tạo hợp chất tan Trong...
... Nghiên cứu thí nghiệm xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Sơ lược chuẩn độ thể tích ... Dựa vào tính chất phản ứng, chuẩn độ thể tích chia làm loại: chuẩn độ axit- bazơ, chuẩn độ oxi hóa khử, chuẩn độ kết tủa...
... xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng số thí nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung đề tài thực dựa thực hành sử dụng cho giảng dạy, đào tạo HSGQG, sinh ... phần chuẩn độ thể tích, có đến 10 tập chuẩn độ tạo phức Giới thiệu số đề thi Olympic hóa học quốc tế (IchO) có phần chuẩn độ...
... bậc tiểu học: 1 )Bài tập tả 2 )Bài tập luyện từ câu 3 )Bài tập C.T .V. H 4 )Bài tập làm v n Phần VI: Các đề luyện thi cuối bậc tiểu học Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng ... tiếng, cấu tạo v n) Bài tập 9: Hãy v trí dấu tiếng có từ BT (giải thích v trí đánh dấu thanh) Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu...
... S hc sinh lp 3a l: 12 : / 3= 36 bn S hc sinh lp 3b l: : 1/5 = 35 bn s: 36 , 35 bn S hc sinh t trung bỡnh l: 885 x 1 /3 = 295 hc sinh S hc sinh t khỏ v gii l: 885-295=590 hc sinh s: 590 hc sinh ... 86+47 b 294+149 c 706+1 23 d 218 +39 7 e 39 5-196 g 848 -31 2 Tỡm x a x+ 234 =789 b 425+x=6 03 c x- 234 =38 6 d 987-x=549 Hóy tớnh tng sau bng hai cỏch a 125+ 234 +30 5 b 204+...
... toàn bài: điểm ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài : Tính giá trị biểu thức sau a ( 72306 : 351 + 5794 ) – 142 x 37 b x : + 35 Bài : ... đầu Trình bày, chữ viết toàn bài: điểm ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau: a/ 2057,75 ... Trình...
... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số Bài 2: ... số ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng số sau: a/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số b/ Số lớn có chữ số số bé có chữ số...