Tỉ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi theo các mức độ 2011

Tỉ lệ suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi theo các mức độ 2011

Tỉ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi theo các mức độ  2011
... 10.7 7.0 51 Long An 154 6 12 11 0.9 0.1 22.8 13.2 9.6 6 .5 52 Đồng Tháp 154 0 15. 6 13.3 2.1 0.2 28.7 15. 9 12.8 53 An Giang 152 8 15. 9 14.0 1.7 0.2 27.7 16.9 10.8 6.8 54 Tiền Giang 150 0 14.4 12 .5 1.8 ... 10.4 8.2 55 Vĩnh Long 151 0 16.9 15. 2 1.6 0.1 26.4 15. 4 11 6.8 56 Bến Tre 151 7 14.4 12.9 1.4 0.1 24.8 14.2 10.6 6.9 57 Kiên Giang 156 7 16 13.9 1.9 0.2 26.8 15. 7 11.1 6.2 58 Cần Thơ 1468 13 .5 11.3 ... 6093 25. 9 22.0 3.4 0 .5 37.3 23.1 14.2 8.6 38 Kon Tum 151 8 27.4 21.6 4.6 1.2 41.4 24.2 17.2 10 .5 39 Gia Lai 152 3 25. 4 20.8 4.2 0.4 36.1 23.2 12.9 40 Đắk Lắk 152 8 25. 6 22.9 2.4 0.3 35. 5 21 .5 14...
  • 2
  • 204
  • 0

Xây dựng mô hình can thiệp phối hợp giữa thực hành nuôi dưỡng trẻ và tạo nguồn thức ăn tại cộng đồng nhằm cải thiện tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi tại các xã khó khăn có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao tại hà nội

Xây dựng mô hình can thiệp phối hợp giữa thực hành nuôi dưỡng trẻ và tạo nguồn thức ăn tại cộng đồng nhằm cải thiện tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại các xã khó khăn có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao tại hà nội
... tình trạng suy dinh dỡng trẻ dới năm tuổi khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao Nội thông qua hình can thiệp phối hợp hớng dẫn thực hành nuôi dỡng trẻ tạo nguồn thực phẩm sẵn cộng đồng ... Đánh giá thực trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi thực hành nuôi bà mẹ khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao nội 2 Xây dựng hình can thiệp dinh dỡng phối hợp hớng dẫn thực hành nuôi dỡng trẻ cách tận ... dỡng trẻ tạo nguồn thực phẩm sẵn cộng đồng Mục tiêu cụ thể: Đánh giá thực trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi thực hành nuôi bà mẹ khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao nội Xây dựng hình can thiệp...
  • 131
  • 517
  • 2

Xây dựng mô hình can thiệp phối hợp giữa thực hành nuôi dưỡng trẻ và tạo nguồn thức ăn tại cộng đồng nhằm cải thiện tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi tại các xư khó khăn có

Xây dựng mô hình can thiệp phối hợp giữa thực hành nuôi dưỡng trẻ và tạo nguồn thức ăn tại cộng đồng nhằm cải thiện tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại các xư khó khăn có
... 3.2 Xây dựng thực hình can thiệp phối hợp thực hành nuôi dỡng trẻ tạo nguồn thức ăn cộng đồng 3.2.1 Xây dựng thực hình can thiệp 3.2.1.1 Xác định vai trò thành phần tham gia vào hình can ... 3.1 Thực trạng tình trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi kiến thức thực hành nuôi dỡng trẻ bà mẹ 3.1.1 Thực trạng tình trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi 3.1.2 Thực trạng kiến thức thực hành nuôi dỡng trẻ ... dỡng trẻ tạo nguồn thực phẩm sẵn cộng đồng Mục tiêu cụ thể: Đánh giá thực trạng dinh dỡng trẻ dới tuổi thực hành nuôi bà mẹ xã khó khăn tỷ lệ suy dinh dỡng cao Hà nội Xây dựng hình can thiệp...
  • 102
  • 505
  • 3

Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi và đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho các bà mẹ tại huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013

Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi và đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho các bà mẹ tại huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013
... Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng trẻ em tuổi đánh giá hiệu can thiệp truyền thông giáo dục phòng chống suy dinh dưỡng cho mẹ huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013 Mục tiêu nghiên cứu: ... độ suy dinh dưỡng yếu tố liên quan trẻ em tuổi huyện Châu Thành tỉnh An Giang năm 2013 Đánh giá hiệu can thiệp phòng, chống suy dinh dưỡng trẻ suy dinh dưỡng tuổi huyện Châu Thành tỉnh An Giang ... thiệp phòng chống suy dinh dưỡng can thiệp * Mô hình can thiệp - Đối tượng can thiệp + Tất trẻ tuổi bị suy dinh dưỡng can thiệp + Các mẹ, người nuôi dưỡng trẻ tuổi bị suy dinh dưỡng xã can...
  • 124
  • 3,338
  • 2

CÔNG tác PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƯỠNG TRẺ EM dưới 5 TUỔI tại HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH bắc kạn

CÔNG tác PHÒNG CHỐNG SUY DINH DƯỠNG ở TRẺ EM dưới 5 TUỔI tại HUYỆN BẠCH THÔNG, TỈNH bắc kạn
... Tuyn huyn Tuyn xó Thụn, bn B dng c thc hnh dinh dng Tuyn huyn Tuyn xó Thụn, bn n 174 17 155 174 17 155 176 T l % 100 1,1 9,8 89,1 100 1,1 9,8 89,1 100 17 155 2,3 9,7 88,0 Nhn xột: Trang thit b, dng ... trng Tng s S tr tr s dng T l % 52 0 497 95, 6 1.287 1.2 25 95, 2 2.026 1. 951 96,3 2.304 2.206 95, 7 Nhn xột: T l tr di tui c tiờm chng y , ty giun v ung VTM A t trờn 95% , 100% tr di tui c cõn v theo ... bn huyn nm 2011 l 410.000.000 ng ú kinh phớ chin lc quc gia dinh dng l 13 .50 0.000 ng (3,3%), kinh phớ PCSDD tr em l 55 .50 0.000 ng (13 ,5% ), Kinh phớ chm súc sc khe sinh sn l 41.000.000 ng (10%),...
  • 3
  • 381
  • 2

Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi tại xã ngọc thanh – thị xã phúc yên – tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại xã ngọc thanh – thị xã phúc yên – tỉnh vĩnh phúc
... suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Điều ảnh hưởng đến việc học tập, vui chơi, thể chất trí tuệ trẻ Vì chọn đề tài: Nghiên cứu tình hình suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Ngọc Thanh Thị Phúc Yên Tỉnh ... Vĩnh Phúc Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng SDD trẻ em tuổi Ngọc Thanh Thị Phúc Yên Tỉnh Vĩnh Phúc - Tìm hiểu số yếu tố liên quan tới SDD trẻ em tuổi Ngọc Thanh Thị ... KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 3.1 Tình hình suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Ngọc Thanh Thị Phúc Yên Tỉnh Vĩnh Phúc Bảng 1: Tỷ lệ mắc SDD trẻ em tuổi Thị Lan Anh 43 Lớp K 35 B - SP Sinh Khoá luận...
  • 86
  • 283
  • 0

tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi và thử nghiệm một số giải pháp can thiệp tại cộng đồng tỉnh bắc kạn

tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi và thử nghiệm một số giải pháp can thiệp tại cộng đồng ở tỉnh bắc kạn
... gim i rừ rt qua cỏc nm 19 85- 2007 [52 ], [94] Nm 19 85 1990 19 95 2000 20 05 2007 Th nh cõn T l(%) 51 ,5% 44,9 40,7 33,8 25, 2 21,2 Th thp cũi T l(%) 59 ,7 56 ,5 46,9 36 ,5 29,6 33,9 Th gy cũm T l(%) 7,0 ... trng dinh dng ca tr em ó c (Pyke M.1979) trỡnh by rừ s di õy: 17 S 4: Mi liờn quan mc tiờu th thc phm v TTDD tr em Tình trạng dinh dỡng trẻ em Thực phẩm ăn vào Sữa mẹ ăn uống bà mẹ Tình trạng ... 63,4% tr em Campuchia t 6- 59 thỏng b thiu mỏu thiu st v 58 % b m cú thai ú 77,8% tr di 24 thỏng tui [ 159 ],[144], [167] Vit Nam thiu tr em < tui Min Bc Vit Nam l 55 ,6%, nụng thụn ng bng l 45, 8%,...
  • 112
  • 412
  • 2

DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM DƯỚI 5 TUỔI pps

DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM DƯỚI 5 TUỔI pps
... 2 05 354 1 ,51 5 3.981 7.6 25 CN/T 16,0 14,1 24,7 18 ,5 38,8 26 ,5 CC/T 19,6 14,6 20,1 18,6 36,3 24,6 CN/CC 4,4 3,9 4 ,5 7,0 8,2 6,4 KẾT LUẬN Tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi - Tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ ... suy dinh dưỡng trẻ em tuổi theo tiêu cân nặng tuổi 51 ,5% Tỷ lệ 36,7% theo kết điều tra chương trình mục tiêu quốc gia phòng, chống suy dinh dưỡng trẻ em năm 1999 Tình trạng suy dinh dưỡng lứa tuổi ... có khoảng triệu trẻ em thiếu dinh dưỡng phạm vi toàn cầu, có 150 nghìn trẻ em nước châu Á, chiếm khoảng 44% trẻ em tuổi Trẻ tuổi đối tượng chịu ảnh hưởng lớn tình trạng dinh dưỡng Theo tài liệu...
  • 27
  • 227
  • 0

Kiến thức, thực hành chăm sóc trẻ của bà mẹ và tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi tại huyện lạc sơn, tỉnh hòa bình năm 2012

Kiến thức, thực hành chăm sóc trẻ của bà mẹ và tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi tại huyện lạc sơn, tỉnh hòa bình năm 2012
... là: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi huyện Lạc Sơn, tỉnh Hòa Bình năm 2012 Mô tả kiến thức, thực hành chăm sóc trẻ mẹ mẹ tuổi huyện Lạc Sơn, tỉnh Hòa Bình năm 2012 Tìm hiểu ... quan đến tình trạng dinh dưỡng trẻ em thực nghiên cứu: ‘ Kiến thức, thực hành chăm sóc trẻ mẹ tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi huyện Lạc Sơn, tỉnh Hòa Bình năm 2012 Nghiên cứu thực với mục ... mắc cao sau nhóm 24 – 35 tháng tuổi 3.3 Kiến thức, thực hành chăm sóc mẹ trẻ em 3.3.1 Kiến thức, thực hành NCBSM Bảng 3.3 :Tình trạng mẹ trẻ tuổi Tình trạng mẹ trẻ tuổi n % Còn bú 160 88.9...
  • 89
  • 291
  • 1

tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành nuôi trẻ của bà mẹ một số dân tộc ít ngưởi điện biên và lai châu năm 2015

tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi và kiến thức thực hành nuôi trẻ của bà mẹ một số dân tộc ít ngưởi điện biên và lai châu năm 2015
... Tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi kiến thức, thực hành nuôi trẻ mẹ số dân tộc người Điện Biên Lai Châu năm 20 15 thực nhằm mục tiêu: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ em tuổi người dân tộc ... H’Mông dân tộc Dao Điện Biên, Lai Châu Mô tả kiến thức, thực hành chăm sóc, nuôi trẻ mẹ người dân tộc H’Mông dân tộc Dao Điện Biên, Lai Châu 10 CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Khái niệm chung dinh dưỡng Dinh ... gầy còm 3% Kiến thức, thực hành chăm sóc, nuôi trẻ mẹ người dân tộc H’Mông Điện Biên mẹ người dân tộc Dao Lai Châu • Tỷ lệ trẻ mẹ vòng đầu sau sinh 42% Tỷ lệ bú mẹ đầu trẻ dân tộc H’Mông...
  • 60
  • 110
  • 0

Phòng và trị suy dinh dưỡng trẻ em

Phòng và trị suy dinh dưỡng ở trẻ em
... quát suy dinh dưỡng (SDD) trẻ em ……………………………3 Suy dinh dưỡng trẻ em gì? Nguyên nhân dẫn đến suy dinh dưỡng trẻ em ……………………… 3 Phân loại cách phát suy dinh dưỡng trẻ em ………………… 4 Phòng ... Có Có Có Phòng điều trị bệnh suy dinh dưỡng trẻ em + Nguyên tắc chung điều trị suy dinh dưỡng trẻ em là: - Trẻ em có nhu cầu lớn lượng chất để tăng trưởng phát triển.Khi trẻ bị suy dinh dưỡng, ... nhu cầu dinh dưỡng cho trẻ bị suy dinh dưỡng ta phải tính nhu cầu theo độ tuổi trẻ phát triển bình thường không tính theo nhu cầu cho tình trạng thời trẻ bị suy dinh dưỡng, trẻ bị suy dinh dưỡng...
  • 29
  • 2,001
  • 3

Nghiên cứu thực trạng suy dinh dưỡng thiếu protein, năng lượng trẻ em dưới 5 tuổi tại hai xã của huyện phú lương tỉnh thái nguyên

Nghiên cứu thực trạng suy dinh dưỡng thiếu protein, năng lượng ở trẻ em dưới 5 tuổi tại hai xã của huyện phú lương tỉnh thái nguyên
... HỌC Y KHOA - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LƢƠNG THỊ THU HÀ NGHÊN CỨU THỰC TRẠNG SUY DINH DƢỠNG THIẾU PROTEIN, NĂNG LƢỢNG TRẺ EM DƢỚI TUỔI TẠI HAI XÃ CỦA HUYỆN PHÚ LƢƠNG TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: ... suy dinh dưỡng dạng 1.1.4 Nguyên nhân yếu tố liên quan đến tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Có nhiều yếu tố có liên quan đến tình trạng suy dinh dưỡng thiếu protein, lượng trẻ em tuổi, thực ... hình suy dinh dưỡng trẻ em tuổi Việt Nam Suy dinh dưỡng trẻ em năm qua vấn đề phổ biến Các kết nghiên cứu Viện Dinh dưỡng Việt Nam từ năm 19 85 đến năm 2007 cho thấy tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em...
  • 76
  • 9,393
  • 44

Xem thêm

Từ khóa: chế độ dinh dưỡng cho trẻ em dưới 5 tuổisuy dinh dưỡng ở trẻ emtriệu chứng suy dinh dưỡng ở trẻ emđiều trị suy dinh dưỡng ở trẻ embệnh suy dinh dưỡng ở trẻ emdấu hiệu suy dinh dưỡng ở trẻ emphòng chống suy dinh dưỡng ở trẻ emchống suy dinh dưỡng ở trẻ emchữa suy dinh dưỡng ở trẻ emsuy dinh dưỡng ở trẻ em việt namcách chữa bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ embiểu hiện của bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ emnguyên nhân bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ emcách phòng bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ emnguyên nhân của bệnh suy dinh dưỡng ở trẻ emtoefl primary step 1Dạy học lịch sử địa phương( tiết 51) lớp 10 qua chuyển đề khởi nghĩa bà triệu và quần thể di tích lễ hội đền bà triệuGiáo dục truyền thống yêu nước qua dạy học lịch sử lớp 10Một số biện pháp nhằm khắc sâu nhân vật lịch sử tiêu biểu trong phần lịch sử việt nam 11 THPTBài 10. Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển của từ vựng,... trau dồi vốn từ)Một số phương pháp khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giảng dạy bài phong trào yêu nước chống pháp cuối thế kỉ XIX (lịch sử 11, chương trình cơ bản)Nâng cao hiệu quả dạy học lich sử thế giới lớp 12 bằng kỹ thuật tư duy 5w1h ở trường THPT bá thướcPhương pháp tổ chức trò chơi trong dạy chưng III phần 2 lịch sử lớp 12 ban cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả bài họcskkn phương pháp sử dụng tư liệu hồ CHÍ MINH kết hợp tranh, ảnh, bản đồ lịch sử khi dạy bài 16 lịch sử lớp 10 ( CT chuẩn)Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu tại địa phương trong dạy học lich sử lớp 10 THPT dân tộc nội trú tỉnhSử dụng sơ đồ tư duy dạy và học bài 21, lịch sử 11 phong trào yêu nước chống pháp của nhân dân việt nam trong những năm cuối thế kỉ XIXSử dụng trò chơi ô chữ trong dạy học lịch sử lớp 10 ban cơ bảnTạo hứng thú học tập cho học sinh khi dạy bài chiến tranh thế giới thứ hai 1939 1945 (lớp 11 chương trình chuẩn) thông qua việc sử dụng câu hỏi và khai thác kênh hìnhVận dụng dạy học tích cực nội dung văn học trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường THPT tĩnh gia 5Vận dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong các tiết dạy học lịch sử ở lớp 11a2 và 12a5Vận dụng kiến thức mới, liên hệ thực tiễn vào một số bài dạy phần lịch sử thế giới 12THPT nhằm nâng cao hiểu biết , tạo hứng thú học tập cho học sinhsach iscontinuemossssFantastic flyers activity bookNew round up 3 student s bookSCHRITTE 3 KURSBUCH UND ARBEITSBUCH