0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

Đề kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn 12 kèm đáp án

Đề kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn 12 kèm đáp án

Đề kiểm tra học kỳ II môn ngữ văn 12 kèm đáp án

... -Hết Học sinh không sử dụng tài liệu Thầy (cô) coi thi không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn Ngữ văn 12 Phần I Câu Nội ... kiến thức kĩ năng, môn Ngữ văn, lớp 12) + Nhân vật “vừa có nét cá tính sống động vừa mang phẩm chất có tính khái quát, tiêu biểu” (Chuẩn kiến thức kĩ năng, môn Ngữ văn, lớp 12) d Sáng tạo 0.5 0.5 ... nhà văn muốn viết lần đời mình” (Phùng Văn Tửu – Văn học phương Tây, trang 224 – 225, NXB Giáo dục, 1999) Câu 5.(0,5 điểm): Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 6.(0,5 điểm): Câu văn...
  • 4
  • 2,713
  • 4
Đề kiểm tra học kì II môn ngữ văn 7 có đáp án

Đề kiểm tra họcII môn ngữ văn 7 có đáp án

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2013-2014 MÔN : NGỮ VĂN I HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề gồm câu: câu kiểm tra kiến thức văn học, câu thực hành tập tiếng Việt, câu văn biểu cảm người ... khích viết ý riêng, sáng tạo - Học sinh trình bày, triển khai ý theo nhiều cách khác nhau., đáp ứng yêu cầu cho đủ điểm II ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: ĐÁP ÁN ĐIỂM a) Chép thuộc lòng câu tục ngữ người ... học yêu cầu diễn đạt Những học sinh diễn đạt trôi chảy, tả, ngữ pháp đạt điểm tối đa Câu kiểm tra kỹ biểu cảm, diễn đạt - Giáo viên cần nắm nội dung làm học sinh để đánh giá tổng quát, tránh...
  • 3
  • 1,383
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

... học Tục ngữ thể loại phận văn học ? A Văn học dân gian B Văn học trung đại C Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ Dòng tục ngữ ? A Khoai đất lạ, mạ đất ... Ngôn ngữ D Bôn tẩu 10 Trong từ sau, từ từ láy ? A Tính tình B Thâm nhập C Ngọt ngào D Ngôn ngữ 11 Câu rút gọn: Học ăn, học nói, học gói, học mở” lược bỏ thành phần ? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ ... vị ngữ D Trạng ngữ 12 Trong tình sau, tình cần viết báo cáo ? A Em bị ốm học B Em phải chuyển trường C Sự hối hận thân sau mắc lỗi không học D Nhà trường cần biết kết chuyến tham quan lớp em II...
  • 3
  • 2,114
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

... biểu ý kiến 16 Lớp em muốn nhà trường sửa chữa quạt trần vừa bị hỏng Em thay mặt lớp viết loại văn ? A Báo cáo B Đề nghị C Thông báo D Đơn II Tự luận (6 điểm) Giải thích câu tục ngữ: “Đói cho ... Tỏ ý nhiều cung bậc chưa kể hết D Tỏ ý người viết lấp lửng hàm ý vấn đề Câu câu đặc biệt câu sau ? A Mẹ làm B Hoa nở C Bạn học chưa ? D Tiếng sáo diều ! 10 Câu “Từ vựng tiếng Việt qua thời kì ... “Nhạc công dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn, mổ, vỗ, vã, ngón bấm, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi.” tác giả dùng biện pháp ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt kê D Điệp ngữ 13 Từ từ Hán Việt ? A...
  • 3
  • 2,600
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

... chủ ngữ người, vật thực hành động, hướng vào người, vật khác B Là câu có chủ ngữ người, vật hành động người khác hướng vào C Là câu rút gọn thành phần chủ ngữ D Là câu rút gọn thành phần vị ngữ ... thời gian, nơi chốn diễn việc B Liệt kê, thông báo tồn vật, việc C Để gọi đáp D Để bộc lộ cảm xúc II Tự luận (6 điểm) H·y chøng minh tÝnh ®óng ®¾n cña c©u tôc ng÷: “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim”...
  • 3
  • 1,355
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

... Tình cần viết văn đề nghị ? A Nhà trường cần biết kết học tập lớp B Em cảm thấy hối hận phạm lỗi C Em phải chuyển trường D Bàn ghế lớp bị hỏng vài bộ, cần phải sửa II Tự luận (7 điểm): Câu (2 điểm) ... người ta xây dựng lại trường C Cô khen D Tôi ăn cơm Câu “Đường đẹp” câu: A dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ B dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D dùng cụm chủ ... ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D dùng cụm chủ vị để mở rộng trạng ngữ Từ từ ghép ? A Thảo mộc B Nhũn nhặn C Trang nhã D Thần tiên 10 Từ từ láy ? A Thiên nhiên B Hầm hập C Tươi tốt D Đồng...
  • 3
  • 1,873
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

... Bộ phận thay đổi trật tự câu: “Những vui chị nhớ rõ.” A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ 10 Câu mắc lỗi diễn đạt ? A Học sinh lớp Một trình độ phát triển, có đặc trưng riêng B Hà Nội Thủ ... đoan D Cảm ơn II Tự luận (7 điểm) Câu (1 điểm) Chép lại xác thơ: “Tức cảnh Pác Bó” (thơ Hồ Chủ tịch) Câu (6 điểm) Nhân dân ta vốn có truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Tuy nhiên, gần số học sinh quên...
  • 3
  • 1,799
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

... đối thoại với II Tự luận (7 điểm) Học sinh chọn hai đề sau, viết thành văn có độ dài từ 400 đến 500 chữ Đề Nhiều người chưa hiểu rõ: Thế Học đôi với hành” ta cần phải “Theo điều học mà làm” lời ... 5 Mục đích việc học tác giả nêu đoạn trích ? A Học để biết rõ đạo B Học để trở thành người có tri thức C Học để mưu cầu danh lợi D Học để góp phần làm hưng thịnh đất nước ... lối học hình thức hòng cầu danh lợi, đến tam cương ngũ thường.” ? A Phê phán lối học sách vở, không gắn với thực tiễn B Phê phán lối học thực dụng, hòng mưu cầu danh lợi C Phê phán thói học thụ...
  • 3
  • 1,386
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... nhà bạn học giỏi II Tự luận ( điểm, câu) (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi (5 điểm) “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Dựa vào văn in sách giáo ... thay đổi nghĩa câu “Nó không học giỏi mà chăm học ? A Nó không học giỏi mà ngoan ngoãn B Nó học giỏi chăm học C Tuy học giỏi không kiêu căng D Mặc dù chăm học không học giỏi Hai câu thơ: “ Chiếc ... vào đi, tao chạy cho tiền tàu (Nguyên Hồng) 12 Câu mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gic ? A Anh cúi đầu thong thả chào B Nó không ngoan ngoãn mà lễ phép C Linh học sinh chăm ngoan học giỏi lớp...
  • 3
  • 1,305
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... dụng thơ ? A So sánh, nhân hoá B Ẩn dụ, liệt kê C Nhân hoá, hoán dụ D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu thơ trực tiếp nêu lên suy nghĩ chủ thể trữ tình ? A Câu B Câu C Câu D Câu Ý tư chủ thể trữ tình thơ ? ... cao trập trùng;” thuộc loại câu ? A Câu trần thuật B Câu nghi vấn C Câu cảm thán D Câu cầu khiến II Tự luận (6 điểm) Cảm nhận em tình yêu thiên nhiên tinh thần lạc quan Bác Hồ qua thơ Ngắm trăng...
  • 2
  • 1,255
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.” A Chơi chữ B So sánh C Nhân hoá D Nói Dòng sau chứa từ ngữ thuộc trường từ vựng “dụng cụ đánh cá” ? A Bến, cá, chất muối B Biển, xa xăm, thớ vỏ C Chài, bến, ... cảm thán 10 Câu thơ thuộc kiểu hành động nói ? A Trình bày B Hỏi C Điều khiển D Bộc lộc cảm xúc II Tự luận (7,5 điểm) Có nhận xét cho rằng, “Hịch tướng sĩ thể lòng nồng nàn yêu nước Trần Quốc...
  • 3
  • 1,154
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

... khăn, em muốn xin miễn học phí B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Em mắc khuyết điểm lớp học khiến cô giáo không hài lòng II Tự luận (7 điểm) Tả ... mọc biển văn Cô Tô tả ? A Dịu dàng bình lặng B Rực rỡ tráng lệ C Duyên dáng mềm mại D Hùng vĩ lẫm liệt Nếu viết: “Nhú lên nhô lên cho kỳ hết”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C ... hết”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Thiếu bổ ngữ Tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu văn: “Bến cảng lúc đông vui, tàu mẹ, tàu đậu đầy mặt nước.” ? A So...
  • 3
  • 1,506
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO BIÊN HOÀ –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO BIÊN HOÀ –ĐỒNG NAI

... ngữ ? A Danh từ B Cụm danh từ C Cụm động từ D Cụm tính từ Nếu viết “Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật ”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Không thiếu chủ ngữ, ... ngữ vị ngữ D Không thiếu chủ ngữ, vị ngữ Tổ hợp từ “Cả làng thơm” thuộc loại ? A Cụm danh từ B Cụm tính từ C Cụm động từ D Câu đơn II Tự luận (6 điểm): Viết văn tả hàng phượng vĩ tiếng ve vào ngày...
  • 2
  • 2,172
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

... điểm lớp học khiến cô giáo không hài lòng B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Gia đình em gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí II Tự luận (6 điểm): ... nhà em D Đi học hạnh phúc trẻ em 15 Phần không thiết phải có đơn ? A Thời gian, địa điểm viết đơn B Ai gửi đơn, đơn gửi ai, gửi để làm C Tên đơn, người gửi D Chữ ký người viết đơn 16 Trong tình ... biếc C Xinh tươi D Hồ hởi 13 Chủ ngữ câu: “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù.” là: A gậy tre B chông tre C gậy tre, chông tre D sắt thép quân thù 14 Chủ ngữ câu sau có cấu tạo động từ...
  • 3
  • 1,393
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH –KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH –KHÁNH HOÀ

... “Giữa hồ, nơi có tháp Rùa cổ kính.” ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Không thiếu chủ ngữ, vị ngữ Văn “Động Phong Nha” đặt vấn đề ? A Cần phải có tình cảm với quê hương đất ... gìn giữ thiên nhiên, môi trường D Bảo vệ môi trường thiên nhiên, bảo vệ danh lam thắng cảnh phát triển du lịch II Tự luận (6 điểm) Đã lâu em có dịp trở lại thăm trường Trường thay đổi nhiều giữ ... 6 Biện pháp nghệ thuật bật tác giả sử dụng để thể phẩm chất tre “Cây tre Việt Nam” ? A So sánh B...
  • 2
  • 978
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ 2 môn ngữ vănđề kiểm tra học kỳ 1 môn ngữ văn 8đề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 11đề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 8đề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 7đề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 6đề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 9đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn 6de kiem tra hoc ky ii mon hoa lop 12đề kiểm tra học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 7 trường thcs nguyễn quốc ânđề kiểm tra học kì ii môn ngữ văn 10đề kiểm tra học kì 2 môn ngữ văn 12đề kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn 12đề kiểm tra học kì 1 môn lí lớp 12 có đáp ánđề kiểm tra học kỳ ii môn công nghệBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ