LT: Giải BT bằng cách lập pt - Đại 8

... đường còn lại là (h) Theo bài ra ta có phương trình: 1 48 1 48 6 54 7 48 48 6 54 x x x x = + + = + x 48 x- 48 54 9 504 8 384 9 8 504 384 120 x x x x x = + = = V y qu óng ng AB l :120(km) ... hiện -1 giờ đầu -Bị tàu chắn - Đoạn còn lại Kết quả bảng nhóm Vận tốc (km/h) Thời gian (h) Quãng đường (km) Dự định Thực hiện -1 giờ đầu - Bị tàu chắn - Đoạn còn lại 48 x 48 54 x 48 48 0 54 ... Dự định Thực hiện -1 giờ đầu - Bị tàu chắn - Đoạn còn lại 48 x 48x 48 0 54 1 1 6 h 1 1 6 x 48 0 1 54 1 6 x ữ Phương trình 1 48 54 1 48 6 x x + = ữ Bài 47(SGK- T32): Bà An gửi...

Giải BT bằng cách lập PT, HPT

... giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình. I. Phân loại các bài toán giải bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình . Ta có thể chia các bài toán giải bằng cách lập phơng ... quy tắc giải bài toán bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình) Giai đoạn 4: Giải phơng trình và hệ phơng trình vừa lập đợc (Giai đoạn 4 là Bớc 2 trong quy tắc giải bài toán bằng cách lập phơng ... giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình. I. Phân loại các bài toán giải bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình. II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng...

Giải BT bằng cách lập PT hoặc HPT

... CH 4. GII BI TON BNG CCH LP PT HOC H PT Dng 1. Toỏn chuyn ng ) Khoảng cách giữa hai tỉnh A và B là 1 08 km. Hai ô tô cùng khởi hành một lúc đi từ A đến B, mỗi giờ ... B trc xe may 2 3 gi. Tinh võn tục mụi xe, biờt khoang cach t A ờn B la 80 km 2. Khoảng cách giữa hai thành phố A và B là 180 km. Một ô tô đi từ A đến B, nghỉ 90 phút ở B rồi trở lại từ B về A. ... B dài 80 km, sau đó lại ngợc dòng đến địa điểm C cách bến B 72 km. Thời gian ca nô xuôi dòng ít hơn thời gian ngợc dòng là 15 phút. Tính vận tốc riêng của ca nô biết vận tốc của dòng n- ớc là...

7
1,179
2

chuyen de: giai bt bang cach lap PT, HPT, BPT

... 90km) nên ta có phương trình: 35x+ 45 (x - 5 2 ) = 90. - Giải phương trình: 35x+ 45 (x - 5 2 ) = 90 35x + 45x – 18 = 90  80 x = 1 08  x = 80 1 08 = 20 27 . - Giá trị này phù hợp với điều kiện của ... Các b ớc giải bài toán bằng cách lập ph ơng trình : 3 bớc Bớc 1: Lập phơng trình: - Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số. - Biểu diễn các đại lợng cha biết theo ẩn và các đại lợng ...  =− =− 032 8 ba ba giải hệ ta được : a = 24 b = 16 Cách 2 : Theo bài ra: a - b = 8 ⇒ a=b + 8 (1) Tỉ số của 2 số a và b là : 2 3 ⇒ a= 2 3 b (2) Từ (1) (2): 8+ b = 2 3 b ⇒ 2 1 b = 8 ⇒ b = 16 Thay...

Gián án GIAI BT BANG CACH LAP PT

... 2+xDo phân số mới bằng nên ta có phương trình:21x Hướng dẫn về nhàNắm chắc cách biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn.Nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình ... Văn ViệtTrêng THCS Đạ M’Rông Sơ đồ tóm tắt các bước giải bài toàn bằng cách lập phương trình •Tãm t¾t:Mét ph©n sè: MÉu - Tö = 3. Tö + 2 1 = MÉu + 2 2T×m ph©n sè ®· cho ?Bµi ... Hãy lập biểu thức biểu thị số tự nhiên có được bằng cách: ?2a.Viết thêm chữ số 5 vào bên trái số xTa được số mới bằng: 500 + xb. Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số xTa được số mới bằng: ...

Bài giảng GIAI BT BANG CACH LAP PT

Tài liệu GIAI BT BANG CACH LAP PT

Gián án BT về Giải BT bằng cách lập PT (full dạng)

... động. - Cần nhớ mối quan hệ giữa các đại lợng: S, v, t theo công thức: S = v.t. - Bài toán chuyển động thông thờng gồm có hai chuyển động hoặc hai giai đoạn của cùng một chuyển động. - Khi giải ... đặt điều kiện thích hợp cho ẩn. Biểu thị các đại lợng cha biết và đã biết qua ẩn. Lập phơng trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lợng.Bớc 2: Giải phơng trình.Bớc 3: Trả lời ( Trở về bài ... toán về giải phơng trình và hệ phơng trình. GV: Hunh Mnh Dng======================================================Các bài toán lập phơng trìnhI. Lý thuyết: Các bớc giải: Bớc 1: Lập phơng...

5
2,769
82

Gián án SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

... tiết dạy về giải bài toán bằng cách lập phương trình của chương III phần đại số toán 8 tập 2.II /- THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ :1. Thực trạng tình hình :Việc giải các bài toán bằng cách lập phương trình ... GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH”.2. Sơ lược lịch sử vấn đề :Hầu hết các em học sinh ở lớp 8 đều rất ngại khi giải các dạng toán bằng cách lập phương trình. Mặc dù các em đã biết cách ... thấy dễ dàng hơn trong việc Giải bài toán bằng cách lập phương trình” ở lớp 8, tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình rồi giải phương trình một cách kỹ càng, yêu cầu học sinh...

Bài giảng SKKN-kinh nghiem day giai BT bang cach lap pt

... tiết dạy về giải bài toán bằng cách lập phương trình của chương III phần đại số toán 8 tập 2.II /- THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ :1. Thực trạng tình hình :Việc giải các bài toán bằng cách lập phương trình ... DẠYGIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH”.2. Sơ lược lịch sử vấn đề :Hầu hết các em học sinh ở lớp 8 đều rất ngại khi giải các dạng toán bằng cách lập phương trình. Mặc dù các em đã biết cách ... việc Giải bàitoán bằng cách lập phương trình” ở lớp 8, tôi thấy cần phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình rồi giải phương trình một cách kỹ càng, yêu cầu học sinhcó kỹ năng thực hành giải...

Xem thêm