0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Cộng 2 số nguyên khác dấu - Số 6

Cộng 2 số nguyên khác dấu - Số 6

Cộng 2 số nguyên khác dấu - Số 6

... 27 3 + (- 123 ) = (38 - 27 ) - 11 (27 3 - 123 ) + - = 150 = ng Th Tỳ 11 Bài 1. Điền số vào ô trống: a 26 -7 5 80 - 73 - 18 b -6 50 - 22 0 - 12 - 120 a + b - 73 0 Tiết 45. Cộng hai số nguyên khác dấu 3. ... qu¶ cña: a) 23 + (-1 3) vµ ( -2 3 ) + 13 b) (-1 5) + (+15) vµ 27 + ( -2 7 ) Gi¶i: a) 23 + (-1 3) = + (23 -1 3) = 10 ( -2 3 )+13 = - (23 -1 3) = -1 0 KÕt qu¶ lµ hai sè ®èi nhau b) (-1 5)+(+15) = 0 (27 +( -2 7 ) = 0 Hai ... + (-5 ) = -2 0 - 2 -1 21 3 4- 4 - 3 +3 - 3 0 - 3 +3 Đặng Thị Tú 8 TiÕt 45. Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 1. VÝ dô: ?2 a) 3 + (- 6 ) = - 3 ?2 T×m vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña a) 3 + (- 6) - 6 - 3...
  • 29
  • 437
  • 0
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.đỗ thành công

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.đỗ thành công

... (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (- 3) = -3 –3 –3 –3 –3 = - 15 - Học sinh làm ?1 (-3 ) .4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (- 3) = - 12 I Nhận xét mở đầu : (-3 ) .4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) = - 12 Như vậy ... một số nguyên a với 0 bằng 04./ Củng cố : - Tích của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên dương hay số nguyên âm ? - Nhấn mạnh và khắc sâu : Tích của hai số nguyên khác dấu là một số nguyên ... cũng có (-5 ) . 3 = - 15 2 . ( -6 ) = - 12 Nhận xét : Tích của hai số nguyên khác dấu là tích hai giá trị tuyệt đối của chúng và ghi dấu - đằng trước .Giáo án Số học 6 cho số nguyên như...
  • 3
  • 686
  • 0
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.huỳnh công vinh

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.huỳnh công vinh

... x biết:a) 2 - x = 17 - (- 5) 2 - x = 17 + 5 - x = 22 - 2 - x = 20 x = - 20 .b) x - 12 = (- 9) - 15 x - 12 = - 24 x = - 24 + 12 x = - 12. Hoạt động 2: NHẬN XÉT MỞ ĐẦU (10 ph) - Yêu cầu ... . 4 = (- 3) + (- 3) + (- 3) + (- 3) = - (3 + 3 + 3 + 3) = - 12. (- 5). 3 = (- 5) + (- 5) + (- 5) = - 15. 2. (- 6) = (- 6) . (- 6) = - 12. - Khi nhân hai số nguyên khác dấu, tích có: + GTTĐ bằng ... cách khác: (- 5). 3 = (- 5) + (- 5) + (- 5) = - (5 + 5 + 5) = (- 5). 3 = - 15Tương tự hãy áp dụng với 2. (- 6) . - Yêu cầu HS lên bảng: 3 . 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12. (- 3) . 4 = (- 3) + (- 3)...
  • 4
  • 3,134
  • 9
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.hoàng phi hùng

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.hoàng phi hùng

... (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = -2 0 .+ Cách 2: (-5 ) . 4 = - (5 . 4) = - 20 .?1: (-3 ) . 4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) = - 12 ?2: (-5 ) . 3 = (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = -1 5 2 . ( -6 ) = ( -6 ) + ( -6 ) = - 12 ?3: Nhận ... xét mở đầu 1, Nhận xét mở đầu:x 5 -1 8 18 -2 5 y -7 10 -1 0 40x . y -3 5 -1 80 -1 80 -1 000 - GV đưa yêu cầu của ?1. - GV nêu: Phép nhân chính là phép cộng các số hạng giống nhau.? Hãy tính tổng ... ví dụ. - HS thấy được ý nghĩa của việc xác định GTTĐ của một số nguyên. - HS hiểu và tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu. - HS có thể vận dụng được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu để...
  • 3
  • 2,118
  • 4
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.lâm bảo ngọc

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.lâm bảo ngọc

... cách khác, ví dụ: (-5 ) . 3 = (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = - (5+ 5+ 5) = -5 . 3 = -1 51. Nhận xét mở đầu?1, ?2 (-3 ) . 4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) = - 12 (-5 ) . 3 = (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = -1 5 2. ( -6 ) ... 96 (SBT -6 5 )Tìm số nguyên x biết:a. 2 – x = 17 – (-5 )b. x – 12 = (-9 ) - 15 - 1 HS kiểm traa. 2 – x = 17 – (-5 ) - x = 17 + 5 – 2 - x = 20 b. x – 12 = (-9 ) – 15 x = (-9 ) – 15 + 12 x = - 12 - ... -3 09 . (-3 ) = - (9.3) = -2 7 (-1 0) . 11 = -( 10 . 11) = - 110150 . (-4 ) = - (150.4) = -6 00Bài 74 (sgk-89) (- 125 ) . 4 = - ( 125 .4) = - 500 (-4 ) . 125 = -5 004 . (- 125 ) = -5 00b. Chú ýVới a ∈...
  • 5
  • 2,445
  • 7
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.lê bích hà

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.lê bích hà

... (-3 ) + (-3 ) = - 12. ?2. (-5 ).3 = (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = -1 5. 2. ( -6 ) = ( -6 ) + ( -6 ) = - 12. ?3. Giá trị tuyệt đối của tích bằng tích các giá trị tuyệt đối. - Tích của hai số nguyên khác dấu mang dấu ... là một số âm).Hoạt động 3: Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. Áp dụng. - Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. - Nêu các bước cụ thể khi tiến hành nhân hai số nguyên khác dấu rồi ... ?1 ,2, 3 SGK. - Hãy nhận xét về giá trị tuyệt đối của tích với tích các giá trị tuyệt đối của các thừa số. - Hãy nhận xét dấu của tích các số nguyên khác dấu. ?1. (-3 ).4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 )...
  • 2
  • 900
  • 1
giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.phạm văn hải

giáo án bài nhân hai số nguyên khác dấu - toán 6 - gv.phạm văn hải

... + (-3 ) = - 12 ?2 : Theo cách trên : (-5 ) . 3 = - 15. 2. ( -6 ) = - 12 .?3 : Giá trị tuyệt đối của một tích bằngtích các giá trị tuyệt đối ._ Tích của hai số nguyên khác dấu mang dấu “ –“ ( ... đúngtrừ cho số tiền phạt .Hs : Giải nhanh ?4 theo quytắc nhân hai số nguyên khác dấu .II. Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu :_ Quy tắc : - Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai ... : - Giá trị tuyệt đối của mộttích và tích các giá trị tuyệtđối . - Dấu của tích hai số nguyên khác dấu .I. Nhận xét mở đầu :?1 : Hoàn thành phép tính : (-3 ). 4 = (-3 ) + (-3 ) + (-3 ) + (-3 )...
  • 3
  • 436
  • 0
So 6: Cong hai so nguyen khac dau

So 6: Cong hai so nguyen khac dau

... 27 3 + (- 123 ) = (38 - 27 ) - 11 (27 3 - 123 ) + - = 150 = ng Th Tỳ 11 Bài 1. Điền số vào ô trống: a 26 -7 5 80 - 73 - 18 b -6 50 - 22 0 - 12 - 120 a + b - 73 0 Tiết 45. Cộng hai số nguyên khác dấu 3. ... qu¶ cña: a) 23 + (-1 3) vµ ( -2 3 ) + 13 b) (-1 5) + (+15) vµ 27 + ( -2 7 ) Gi¶i: a) 23 + (-1 3) = + (23 -1 3) = 10 ( -2 3 )+13 = - (23 -1 3) = -1 0 KÕt qu¶ lµ hai sè ®èi nhau b) (-1 5)+(+15) = 0 (27 +( -2 7 ) = 0 Hai ... + (-5 ) = -2 0 - 2 -1 21 3 4- 4 - 3 +3 - 3 0 - 3 +3 Đặng Thị Tú 8 TiÕt 45. Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 1. VÝ dô: ?2 a) 3 + (- 6 ) = - 3 ?2 T×m vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña a) 3 + (- 6) - 6 - 3...
  • 29
  • 577
  • 0
Công 2 số nguyên khác dấu

Công 2 số nguyên khác dấu

... dụ ?2. Tìm và so sánh kết quả của: +3 6 5 -6 4 2 31 0-1 -2 -3 -5 -4 -5 -2 ?1. Tìm và so sánh kết quả của : (-3 ) + (+3) và (+3) + (-3 ) 24 )4( )2) ( 36) 6(3)−−+++−−−−+vàbvàa 2. Qui tắc cộng ... được dấu của số có giá trò tuyệt đối lớn hơn?3 a) (-3 8) + 27 b) 27 3 + (- 123 ) 27 . Tính a) 26 + ( -6 )b) (-7 5) + 50c) 80 + ( -2 2 0) 28 . Tính ) 120 (1 02) ) 12( 18)0)73)(−+−+−+−cba 29 . ... nhận xét kết quả của:a) 23 + ( -1 3) và ( -2 3 ) + 13b) (-1 5) + (+15) và 27 + ( -2 7 ) 30 . So saùnha) 1 763 + ( -2 ) vaø 1 763 b) (-1 05) + 5 vaø -1 05c) ( -2 9 ) + (-1 1) vaø -2 9 ...
  • 8
  • 305
  • 0
Tiet45:Cong hai so nguyen khac dau

Tiet45:Cong hai so nguyen khac dau

... 6 - 3 = 3 |+4| - | -2 | = 4 - 2 = 2 3 + ( -6 ) - ( | -6 | -| 3|) = = -3 => ( -2 ) + (+4) |+4| - | -2 | = = 2= > 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0. Muốn cộng ... ®óng Bµi lµm cña Toµn 26 + ( -6 ) = 26 6 = 20 Bµi 27 a (SGK/ 76) . Bµi lµm cña HOA 26 + ( -6 ) = - ( 26 - 6) = - 20 B ¹ n s a i r å i ! 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu Hai số nguyên đối nhau có ... 55 (27 3 -5 5) | -2 7 3| |55| = 55 = 27 3 => | -2 7 3| > |55| (Vì 27 3 > 55) = - = -2 1 8 Ai ®óng ai – sai ? TÝnh : 1 763 + ( -2 ) =? TÝnh: 26 + ( -6 ) =? Bµi lµm cña Toµn 26 + ( -6 ) =+ ( 26 6) – = +20 ...
  • 16
  • 1,299
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: nhân hai số nguyên khác dấu lớp 6nhân hai số nguyên khác dấu toán 6cộng hai số nguyên khác dấutoán lớp 6 bài nhân hai số nguyên khác dấutiết 60 nhân hai số nguyên khác dấuphép cộng hai số nguyên khác dấuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ