- Trang chủ >
- THPT Quốc Gia >
- Hóa >
2015Bai 4 bai tap phuong phap giai bai tap ancol phenol TB
Bai 4 bai tap phuong phap giai bai tap ancol phenol TB
... CO2 (đktc) v̀ 5 ,4 gam H2O Giá tr c a m A 4, 72 B 5 ,42 C 7 ,42 D 5,72 Câu 24: Trong ancol X, oxi chi m 26,667% v kh i l ng un nóng X v i H2SO4 đ c thu đ c anken Y Phân t kh i c a Y A 42 B 70 C 28 D ... gi i t p ancol, phenol Câu 13: un nong hôn h p X gôm 0,1 mol CH3OH va 0,2 mol C2H5OH v i H2SO4 đ c 140 oC, khôi l ng ete thu đ c la A 12 ,4 gam B gam C 9,7 gam D 15,1 gam Câu 14: un nóng ancol đ ... h n h p X, thu đ c CO2 H2O có t l mol t ng ng l̀ : Hai ancol l̀: A C2H4(OH)2 C3H6(OH)2 B C2H5OH C4H9OH C C2H4(OH)2 C4H8(OH)2 D C3H5(OH)3 C4H7(OH)3 (Trích đ thi n sinh H – C kh i A – 2009) Câu...
- 3
- 278
- 1
Bai 4 dap an phuong phap giai bai tap ancol phenol TB
... i Z g m andehit , H2O : S mol CnH2n+1CHO = H2O ntb = 0,5 V y hai andehit HCHO , CH3CHO G i s mol t ng ng : x , y mol n Ag = 4x + 2y = 0,6 mol ntb = 0,5 = (0.x + 1.y ) / (x+y) x = y Giai h ... c (Th y V Kh c Ng c) PP gi i t p ancol, phenol Bài t p - M c đ Khó Câu 28: CH3OH HCHO 4Ag nAg = 0,12 mol (nh m) nCH3OH ph n ng = 0,03 mol (nh m) nCH3OH ban đ u = 0,0375 mol H% = 80% Câu ... đ ng phân C3H6O2 T ng s mol hai ch t = 66,6: 74= 0,9 (mol) RCOOR’+ NaOH RCOONa + R’OH 2R’OH R’2O + H2O 0,9 0,9 (mol) 0,9 0 ,45 (mol) Kh i l ng n c = 0 ,45 18 =8,1(gam) Câu 30: G i công th c phân...
- 2
- 331
- 1
KGBai 4 dap an phuong phap giai bai tap ancol phenol
... CH3-CHOH-CH3 a (1 – a) mol 60.0,2 46 .2 60.1 100 7,89% Câu 29: G i x,y,z l n l t s mol ancol metylic, ancol etylic , glixerol x+2y+3z=15,68:22 ,4= 0,7 2x+3y+4z=18:18=1 32x 46 y 92z 80 z 29, : 98 ... (0,5>y>0,5/2=0,25) C3H7OH 3CO2 + 4H2O x 4x mol C3HkO2 3CO2 + k/2 H2O y ky/2 mol x + y = 0,5 ; 4x + ky/2 = 1 ,4 1,2 => y ; Vì 0,5 > y > 0,25 8k k = 4; y = 0,3 x = 0,2 Vì s mol c a ancol nh h n s mol c a axit ... nên tính theo s mol c a ancol Este thu đ c có công th c là: C2H3COOC3H7 mE = 0,2.0,8.1 14 = 18,24g Câu 27: nX = 2nH2 = 0,6 mol ; Các ch t X ph n ng v i v a đ => S mol c a ancol = s mol c a axit...
- 3
- 246
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 4 Bài toán áp dụng định lí II về động lượng
... đường Bài 3: Người ta tác dụng lực không đổi F = 50N lên vật khoảng thời gian 10s Tìm khối lượng vật khoảng thời gian vận tốc vật biến thiên từ 20m/s đến 25m/s Bài 4: Một ô tô khối lượng chuyển động ... Bài 2: Một xe có khối lượng 20 chuyển động chậm dần tác dụng lực hãm, Fh = 6120N Vận tốc xe ban đầu 54 km/h: a Tính gia tốc xe b Thời gian từ lúc ... tốc 54km/h bị hãm lại Tìm lực hãm trung bình tác dụng lên xe để xe dừng lại sau khoảng thời gian phút 40 giây Kể từ lức hãm đến lúc xe dừng lại xe thêm quãng đường bao nhiêu? Xem chuyển động...
- 2
- 1,759
- 18
Phương pháp giải bài tập hóa Hidrocacbon part 4 pptx
... C4H10 … MA 16 30 44 58 M 38 ,4 38 ,4 38 ,4 38 ,4 … MB Vậy CH4 30 44 58 72 … … A : C2H6 61 B : C3H8 II.2.1.5 - Phương pháp biện luận Dựa vào giới hạn xác định CTPT hydrocacbon: - Khi số phương trình đại ... : Phương pháp giải ngắn gọn tóan hữu thuộc loại hỗn hợp đồng đẳng đồng đẳng liên tiếp Tuy nhiên dùng phương pháp để giải tốn hỗn hợp chất hữu khơng đồng đẳng hiệu Ngồi phương pháp có phương pháp ... (1), (2), (3) Þ 70 44 x 9y = = 0 ,42 1,32 0, 54 Þx=5 y = 10 Vậy CTPT X : C5H10 (M = 70đvC) II.2.1.3 Phương pháp thể tích (phương pháp khí nhiên kế): v Phạm vi ứng dụng : Dùng...
- 11
- 422
- 6
SKKN Hình thành phương pháp giái bài tập số nguyên tố cho HS lớp 6 (Đề tài đạt bâc 4 )
... 2p + số nguyên tố 4p + hợp số p 8p số nguyên tố 8p + hợp số p số nguyên tố lớn 3, p + số nguyên tố p + 10 hợp số Nguyn Th Ton THCS Hình thành phơng pháp giải tập số nguyên tố cho học sinh lớp ... x, y nguyên tố Nguyn Th Ton THCS Hình thành phơng pháp giải tập số nguyên tố cho học sinh lớp Bài toán Tìm số nguyên tố biết chúng tổng số nguyên tố hiệu số nguyên tố Giải: Gọi số nguyên tố cần ... 4. 1 = 4. 1 + = 4. 2 11 = 4. 3 Nguyn Th Ton THCS Hình thành phơng pháp giải tập số nguyên tố cho học sinh lớp Phải số nguyên tố lớn viết đợc dới dạng 4k ( k N *) b) Cũng tơng tự nhìn bảng số...
- 10
- 2,441
- 5
KGBai 4 bai tap phuong phap giai bai tap ancol phenol
... H – C kh i B – 2008) Câu 14: Tách n c h n h p g m ancol etylic ancol Y ch t o anken t cháy s mol m i ancol l ng n c sinh t ancol b ng 5/3 l n l ng n c sinh t ancol Ancol Y A CH3-CH2-CH(OH)-CH3 ... h p thu đ c h n h p ancol Y, kh i l ng ancol b c hai b ng 6/13 l n t ng kh i l ng ancol b c m t Ph n tr m kh i l ng c a ancol b c m t (có s nguyên t cacbon l n h n) Y A 46 ,43 % B 10,88% C 31,58% ... nóng m t r u (ancol) đ n ch c X v i dung d ch H2SO4đ c u ki n nhi t đ thích h p sinh ch t h u c Y, t kh i h i c a X so v i Y 1, 642 8 Công th c phân t c a Y là: A C4H8O B C3H8O C CH4O D C2H6O (Trích...
- 3
- 250
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ