0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Vật lý >

Lý thuyết và bài tập năng lượng con lắc dao động

Lý thuyết và bài tập chương lượng tử ánh sáng

thuyết bài tập chương lượng tử ánh sáng

... Câu 54 Nếu ánh sáng kích thích ánh sáng màu lam ánh sáng huỳnh quang khơng thể ánh sáng đây? A Ánh sáng đỏ B Ánh sáng lục C Ánh sáng lam *D Ánh sáng chàm Câu 55 Ánh sáng màu da cam từ đèn natri ... HOÀI PHONG Phần Lượng tử ánh sáng CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN - THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Câu Trong trường hợp xảy tượng quang điện? Ánh sáng Mặt Trời chiếu vào A mặt nước ... *A Ánh sáng tử ngoại B Ánh sáng nhìn thấy C Ánh sáng hồng ngoại D Cả ba vùng ánh sáng nêu Câu Giới hạn quang điện kim loại kiềm canxi, natri, kali, xesi… nằm vùng ánh sáng nào? A Ánh sáng tử...
  • 15
  • 593
  • 3
Lý thuyết và bài tập phần lượng tử ánh sáng

thuyết bài tập phần lượng tử ánh sáng

... thuyết lượng tử anh sáng A Những ngun tử hay phân tử vật chất khơng hấp thụ hay xạ ánh sáng cách liên tục, mà thành phần riêng biệt, đứt qng B Mỗi phần mang lượng hồn tồn xác định gọi lượng tử ... chiếu vào chỗ B Giao thoa hai chùm sáng từ hai bóng đèn xảy chúng qua kính lọc sắc C Giao thoa ánh sáng xảy ánh sáng đơn sắc D Giao thoa ánh sáng xảy hai chùm sóng ánh sáng kết hợp đan xen vào ... dừng, ngun tử khơng xạ * Tiên đề II: (về xạ hấp thụ lượng ngun tử) + Khi ngun tử chuyển từ trạng thái dừng có lượng Em sang trạng thái dừng có lượng En (với Em > En) ngun tử phát phơtơn có lượng hiệu:...
  • 22
  • 771
  • 6
Lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein có đáp án

thuyết bài tập nâng cao về peptit – protein có đáp án

... phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; Y tripeptit Val–Gly–Val Đun nóng m ... 30,2 gam tetrapeptit; 30,03 gam tripeptit; 25,6 gam đipeptit 88,11 gam Y Giá trị m A 167,85 B 156,66 C 141,74 D 186,90 Câu 14 [117884]Thủy phân 445,05 gam peptit Val-Gly-Gly-Val-Gly thu hỗn hợp ... trình hoá học viết không đúng: A B C D Câu 33 [183556]Khi thuỷ phân peptit, thu đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu...
  • 9
  • 1,361
  • 20
lý thuyết và bài tập chương lượng tử ánh sáng_Nguyễn Minh Dương

thuyết bài tập chương lượng tử ánh sáng_Nguyễn Minh Dương

... thuyt súng ỏnh sỏng Hóy Tham Gia Khúa LTH Mụn Vt Min Phớ Ti Kờnh Youtube : Nguyn Minh Dng Nhộ Cỏc Em ! Khúa LTH Mụn Vt 2016 Giỏo Viờn : Nguyn Minh Dng FB : Duongsmile29@facebook.com Theo ... hf A Wd.max A Hóy Tham Gia Khúa LTH Mụn Vt Min Phớ Ti Kờnh Youtube : Nguyn Minh Dng Nhộ Cỏc Em ! Khúa LTH Mụn Vt 2016 Giỏo Viờn : Nguyn Minh Dng FB : Duongsmile29@facebook.com T cụng ... thoỏt A ca kim loi Hóy Tham Gia Khúa LTH Mụn Vt Min Phớ Ti Kờnh Youtube : Nguyn Minh Dng Nhộ Cỏc Em ! Khúa LTH Mụn Vt 2016 Giỏo Viờn : Nguyn Minh Dng FB : Duongsmile29@facebook.com b) tc...
  • 45
  • 442
  • 0
43 thi online lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein

43 thi online thuyết bài tập nâng cao về peptit – protein

... phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; Y tripeptit Val–Gly–Val Đun nóng m ... 61,33% Khi thủy phân m gam H thu hỗn hợp sản phẩm gồm 90,9 gam pentapeptit; 147,6 gam tetrapeptit; 37,8 gam tripeptit; 39,6 gam đipeptit; 45 gam X Giá trị m là: A 342 B 360,9 C 409,5 D 427,5 Câu ... trình hoá học viết không đúng: A B C D Câu 33 [183556]Khi thuỷ phân peptit, thu đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu...
  • 9
  • 593
  • 2
49 thi online YD024  lý thuyết và bài tập nâng cao về crom và hợp chất của crom

49 thi online YD024 thuyết bài tập nâng cao về crom hợp chất của crom

... xuất crom chủ yếu từ quặng cromic (4) Hợp chất CrO thuộc tính bazơ, chất rắn màu vàng, có tính khử mạnh (5) Hợp chất Cr2O3 lưỡng tính, tan dễ dàng dung dịch axit hay kiềm loãng (6) Khi nhỏ vài ... CrO3 chất răn màu đỏ thẫm D Cr(OH)2 chất rắn màu vàng Câu 27 [142337 ]Crom có khối lượng nguyên tử 51,996 Crom có nguyên tử đồng vị tự nhiên nguyên tử đồng vị crom 50Cr có khối lượng nguyên tử 49, 9461( ... thép có chứa 18% crom Bằng phương pháp nhiệt nhôm điều chế crom với độ tinh khiết từ 97-99%, tạp chất C chủ yếu nhôm, sắt silic Khi cho crom vào HNO3 đặc ngoài, để lúc lấy cho vào dung dịch D...
  • 6
  • 598
  • 5
TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI -CHƯƠNG 02 DÒNG ĐIỆN HÌNH SIN

TÓM TẮT THUYẾT BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI -CHƯƠNG 02 DÒNG ĐIỆN HÌNH SIN

... 9/7/2015 CHÚ Ý : Trong video clip trình bày vector pha quay tròn hình chiếu cùa vector xuống trục tung dạng hàm sin theo thời gian 2/7 9/7/2015 3/7 9/7/2015 4/7 9/7/2015 5/7 9/7/2015...
  • 7
  • 690
  • 3
ly thuyet va bai tap co loi giai chi tiet dong dien trong chat dien phan va dinh luat pha ra day

ly thuyet va bai tap co loi giai chi tiet dong dien trong chat dien phan va dinh luat pha ra day

... chất Người ta thường ký c hiệu F  , F số chung chất gọi số Fara -day Trị số số Fa -ra- day : F = 9,65.107 ( C/ kmol ) C – CÔNG THỨC FA -RA- DAY VỀ ĐIỆN PHÂN m= 1A q Fn HAY m= 1A It Fn + I (A) : cường ... dương theo chi u điện trường ion âm ngược chi u điện trường B ion dương theo chi u điện trường ion âm, electron tự ngược chi u điện trường C electron ngược chi u điện trường, lỗ trống theo chi u điện ... phân ly phân tử chất tan dung môi D trao đổi electron với điện cực Câu 24: Do nguyên nhân mà độ dẫn điện chất điện phân tăng nhiệt độ tăng? A chuyển động nhiệt phân tử tăng làm khả phân ly thành...
  • 11
  • 2,059
  • 1
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

thuyết bài tập hóa học 11 cơ bản nâng cao

... + III AXIT NITRIC Cu to phõn t - Tớnh cht vt a Cu to phõn t 2H2O 2H2O - Trong hp cht HNO3, nguyờn t nit cú s oxi hoỏ cao nht l +5 b Tớnh cht vt - Axit nitric tinh khit l cht lng khụng mu, ... d CHCH mol + + + H2 Br2 HCl mol Ni, t 0 Pd, PbCO3 , t Hg xt (đime hóa) 6000 C, xt (trime hóa) g 3CHCH Cõu 11 Vit PTHH iu ch cỏc cht sau t cỏc mono me tng ng Axetilen, vinyl clorua, ... NaNO2 II AMONIAC - MUI AMONI Amoniac a Cu to phõn t - Tớnh cht vt - Cu to phõn t N2 t0 + 2H2O N2 + NaCl + 2H2O - Tớnh cht vt lý: NH3 l mt cht khớ, tan nhiu nc cho mụi trng kim yu b Tớnh cht...
  • 54
  • 14,336
  • 67
Lý thuyết và bài tập về con lắc lò xo(TL)

thuyết bài tập về con lắc lò xo(TL)

... 2000> Cho lắc xo (HV), vật nặng có khối lợng m, xo có độ cứng k, bỏ qua khối lợng xo Chọn gốc tọa độ O VTCB, đầu xo gắn chặt vào giá đỡ nằm ngang, vật nặng dao động dọc theo trục xo ... 2001> Một lắc xo gồm vật khối lợng m mắc với xo dao động điều hòa với tần số f=5(Hz), bớt khối lợng vật 150(g) chu kỳ dao động 0,1(s) lấy 2=10, g=10(m/s2) a, Tìm m,k xo b, Viết PTDĐ lắc cha ... gắn vào đầu xo có độ cứng k=40(N/m), đầu xo nối với đầu B sợi dây không giãn CB có đầu C gắn chặt xo có độ dài tự nhiên l 0=20(cm), g=10(m/s2) ,bỏ qua ma sát a, Xác định chiều dài lò...
  • 2
  • 4,323
  • 72

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết và bài tập phần lượng tử ánh sángbai tap nang luong con lac lo xobài tập năng lượng con lắc đơnsử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập trong các buổi phụ đạogiáo trình lý thuyết và bài tập pascal nâng caolý thuyết và bài tập pascal nâng caolý thuyết và bài tập lượng giáclý thuyết và bài tập lượng tử ánh sángsử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập để hình thành và rèn luyện kĩ năngbài giảng lý thuyết và bài tập pascaltài liệu lý thuyết và bài tập pascalgiáo trình lý thuyết và bài tập pascaltóm tắt lý thuyết và bài tậplý thuyết và bài tập este lipitlý thuyết và bài tập sóng điện từBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ