bai 15 tin hoc 10

... vấn đề chưa rõ hay chưa hiểu về bài học. 2. Phương tiện: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 10; - Sách tham khảo (nếu có); - Phòng máy, phòng chiếu (nếu có). C. Tiến trình lên lớp: I. ... giảng, chép bài đầy đủ. Giáo viên: Thuyết trình: Thông thường ta sử dụng chế độ gõ chèn 10 5’ 10 sẽ ghi đề, thay thế ký tự đã có tại vị trí con trỏ văn bản. d. Các thao tác ... 25’ 2. Kết thúc phiên làm việc với Word: - Sau mỗi phiên làm việc với Word ta phải lưu 15 (Màn hình làm việc của Word) Các nút thu gọn, điều chỉnh và đóng cửa sổ Vùng...

5
1,374
8

Bài 15 - Tin hoc 10

... Bµi 15. Lµm quen víi Microsoft word Bµi 15. Lµm quen víi Microsoft word 1. 1. Khëi ®éng Word Khëi ®éng Word Sö dông mét...

Giáo án bài 18 tin học 10

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TP.HCMTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTên GV Hướng Dẫn: Thực Tập:GIÁO ÁN TIN HỌC 10BÀI 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢOI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Biết sử dụng hai công ... tăng tốc khi gõ văn bản (gõ tắt).- GV: Giả sử chúng ta gõ 1 văn bản có rất nhiều từ “ tin học” thì ta nhập từ tin học” hay nhập từ “t” nhanh hơn?- GV: Chúng ta sẽ tìm hiểu một chức năng nữa giúp ... replace all không? Khi nào nên nhấn?5. Bài tập về nhàTrang 9-Đọc trước bài 19Ngày 15 tháng 02 năm 2012 Trang 10 ...

10
8,454
151

Bai 14 tin hoc 10

... vấn đề chưa rõ hay chưa hiểu về bài học. 2. Phương tiện: - Vở ghi lý thuyết; - Sách giáo khoa tin học 10; - Sách tham khảo (nếu có); - Phòng máy, phòng chiếu (nếu có). C. Tiến trình lên lớp: I. ... chức năng tìm kiếm và thay thế, gõ tắt, tạo bảng. Học sinh: Chăm chú nghe giảng, 7’ 8’ 10 15 toàn bộ văn bản; - Cho phép gõ tắt hoặc tự động sửa lỗi khi gõ sai; - Tạo bảng ... năng định dạng ký tự như: + Phông chữ (Font): VnTime, Times New Roman… + Cỡ chữ (Size): 10, 12, 14… + Kiểu chữ (Font style): đậm, nghiên, gạch chân… Màu sắc (Font color). - Khả...

5
1,670
8

bai 13 tin hoc 10

...

Bài giảng: Bài 1 tin học 10

... ngành khoa học Thông tin. Máy tính điện tử. Tin học là một ngành khoa học 2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử 1. Sự hình thành và phát triển của tin học 3. Thuật ngữ Tin học ... Sự hình thành và phát triển của tin học Ngành Tin học hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người, được gắn liền ... trong công việc, hiện không thể thiếu trong kỉ nguyên thông tin và ngày càng có thêm nhiều khả năng kì diệu. 3. Thuật ngữ Tin học Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu phát triển và sử dụng...

Bai 18 - tin hoc 10

... các bớc nh thế nào? GV Để thay thế một từ hoặc cụm từ ta thực hiện: Các bớc nh sau: (Chiếu slide 10, 11) Sau khi thay thế xong, máy sẽ thông báo Chú ý: Chúng ta chỉ chọn Replace All khi đã chắc ... GV: chiếu bảng AutoCorrect English (U.S) và viết (Chiếu Slide 14) (4) Củng cố bài: (Chiếu Slide 15, 16) GV nêu câu hỏi 1- Em hóy so sỏnh s ging v khỏc nhau khi thc hin thao tỏc tỡm kim v thay...

Bai 1 - Tin hoc 10

Bài 5 - Tin học 10

...

Bài 6 - tin học 10

... khối 5101 010 5 5152 5 321 Lượt Nhập M ,N M =N ? M > N ? N N - M M M - N Đưa ra M ; Kết thúc M= 25, N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M 25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M 15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 ... §a ra M ; KÕt thóc M= 25 ,N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M ←25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M 15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 - 5 5 = 5 ? ¦CLN (25 ,10) = 5 M N Bước 3: Viết chương trình Sử dụng ngôn ... (25 ,10) = 5 M N § § S S M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN M« pháng thuËt to¸n t×m ¦CLN 5101 010 5 5152 5 321 Lît NhËp M ,N M =N ? M > N ? N ←N - M M ←M - N §a ra M ; KÕt thóc M= 25 ,N = 10 25 = 10...

Xem thêm