Ngữ văn 6 - Tài liệu

Giáo án ngữ văn 6

... tạo từ tiếng việt Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtGiáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản.- Có thể tạm phân truyện thành ... Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008T iết 4 : giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtNgày soạn : Ngày dạy : a. Mục tiêu - Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn ... Đây là văn bản nói.e)Bức th là văn bản viết, có thể thức, có chủ đề xuyên suốt là thông báo tình hình và quan Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định11Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm...

284
2,101
20

Giáo án - Ngữ văn 6

... tạo từ tiếng việt Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtGiáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008- GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản.- Có thể tạm phân truyện thành ... Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008T iết 4 : giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạtNgày soạn : Ngày dạy : a. Mục tiêu - Huy động kiến thức của học sinh về các loại văn ... Đây là văn bản nói.e)Bức th là văn bản viết, có thể thức, có chủ đề xuyên suốt là thông báo tình hình và quan Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định11Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm...

284
3,169
9

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạy học theo phơng pháp đổi mới ... khoá). 2. Cơ sở thực tiễn Trong những năm qua, tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn 6 trờng THCS Thiệu Dơng. Bản thân tôi luôn cố gắng phát huy tính tự giác, tích cực ở học sinh...

7
3,736
33

Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy luật đó. Dạy học theo phơng pháp đổi mới ... khoá). 2. Cơ sở thực tiễn Trong những năm qua, tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn 6 trờng THCS Thiệu Dơng. Bản thân tôi luôn cố gắng phát huy tính tự giác, tích cực ở học sinh...

7
2,038
13

Tìm hiểu chất lượng tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn 6 trung học cơ sở

... cơ bản của Văn và Ngữ thì mới chủ trương “tích hợp” Văn và Ngữ trong trường phổ thông.” [ 36, tr.7-15]. Cũng trên báo Văn nghệ trẻ, nhiều cuộc trao đổi xung quanh vấn đề SGK Ngữ văn tích hợp ... tương lai kĩ năng làm việc với các bài học tích hợp…” [6, tr .66 -68 ]. Như vậy, mặc dù xung quanh vấn đề tích hợp Ngữ văn nói chung tích hợp Ngữ văn THCS nói riêng đã thu hút được sự quan tâm chú ... học Ngữ văn 6 theo quan điểm tích hợp Đã gần 10 năm trôi qua kể từ khi bộ SGK tích hợp Ngữ văn bậc THCS được đưa vào giảng dạy từ năm học 2002-2003 đến nay, vấn đề chất lượng dạy học Ngữ văn...

128
1,216
0

TÌM HIỂU CHẤT LƯỢNG TÍCH HỢP TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ

... cơ bản của Văn và Ngữ thì mới chủ trương “tích hợp” Văn và Ngữ trong trường phổ thông.” [ 36, tr.7-15]. Cũng trên báo Văn nghệ trẻ, nhiều cuộc trao đổi xung quanh vấn đề SGK Ngữ văn tích hợp ... tương lai kĩ năng làm việc với các bài học tích hợp…” [6, tr .66 -68 ]. Như vậy, mặc dù xung quanh vấn đề tích hợp Ngữ văn nói chung tích hợp Ngữ văn THCS nói riêng đã thu hút được sự quan tâm chú ... học Ngữ văn 6 theo quan điểm tích hợp Đã gần 10 năm trôi qua kể từ khi bộ SGK tích hợp Ngữ văn bậc THCS được đưa vào giảng dạy từ năm học 2002-2003 đến nay, vấn đề chất lượng dạy học Ngữ văn...

128
1,377
3

Đề ngữ văn 6

... sông mùa lũ 60 . Em hãy tả lại khu vờn nhà em. 61 . Hãy miêu tả con đờng từ nhà đến trờng 62 . Em hãy viết bài văn miêu tả về một trong những ngời thân của mình 63 . Tả cảnh hoàng hôn quê em 64 . Hãy ... tởng tợng của em 65 . Tả cảnh vờn trái cây của miệt vờn quê em 66 . Em hãy tả một ngời bạn thân của em 67 . Tả cảnh hoàng hôn quê em 68 . Tả cảnh cây vờn trái của miệt vờn quê em 69 . Em hãy tả quang ... kể lại truyện Sự tích Hồ Gơm 25. Kể lại truyện Thánh Gióng bằng lời văn của em 26. Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời văn của em 27. Hãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh 28. Hãy kể lại...

2
727
4

Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6

... trên muôn thủa biển đông. thì câu văn mắc phải lỗi nào dới đây ? A. Thiếu chũ ngữ B. Thiếu vị ngữ C. Thiếu bỗ ngữ D. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ Phần II. Tự luận ( 6 điểm ) Hãy tả lại ngời thân yêu ... luận 5 - 6 điểm: Bài viết miêu tả đầy đủ các đặc điểm trên. Sử dụng từ ngữ hình ảnh gợi hình gợi cảm, văn viết cảm xúc. Sai không quá 3 lỗi chính tả. 3 - 4 điểm: Là những bài cha đạt 5 - 6 điểm, ... Đề kiểm tra học kì II Môn VĂN 6 Phần I. Trắc nghiệm Học sinh trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng...

3
1,255
4

Giáo án Ngữ văn 6 cả năm

... n- ớc, giữ nớc. 2/ Kể 3/ Tìm hiểu từ ngữ khó: II/ Tìm hiểu văn bản: 1/ Hùng V- ơng chọn ng- ời nối ngôi 2/ Cuộc đua tài giành Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang 6 Trờng THCS Hoà Nghĩa Dơng Kinh Hải ... thêm thành quả lao động trong việc xây dựng nền văn hoá dân tộc. - Biết xd cho mình lòng yêu quý những con ngời lao động chân chính, tự hào về văn hoá dân tộc. II. Các b ớc tiến hành : A. ổn ... và Âu Cơ. 5/ Sự ra đời của nhà nớc Văn Lang và triều đại Vua Hùng. Hs kể. Hs khác nhận xét. Truyền thuyết là loại truyện dân gian truyền I/ Đọc, tìm hiểu từ ngữ khó: 1/ Đọc: 2/ Kể 3/ Tìm hiểu...

304
3,433
21

Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6

... kết, gắnbó, giúp đỡ lẫnnhau.* Tên nước: Văn LangThủ đô: PhongChâu.Con trưởng:vua Hùng. Xã hội Văn Lang thời đại cácvua Hùng: là xãhội văn hoá dùcòn sơ sài.3. Chi tiết tưởng tượng ... kết, gắnbó, giúp đỡ lẫnnhau.* Tên nước: Văn LangThủ đô: PhongChâu.Con trưởng:vua Hùng. Xã hội Văn Lang thời đại cácvua Hùng: là xãhội văn hoá dùcòn sơ sài.3. Chi tiết tưởng tượng ... vua Hùng, đồng thời ngợi ca tài năng và phẩm chấtcủa cha ông trong việc tìm tòi, xây dựng nền văn hoá đậm đà màu sắc dân tộc.Hoặc dùng hai câu thơ: “Thòt mỡ, dưa hành, câu đối đỏCây nêu, tràng...

7
1,114
1