0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. THPT Quốc Gia >

49 thi online YD024 lý thuyết và bài tập nâng cao về crom và hợp chất của crom

49 thi online YD024  lý thuyết và bài tập nâng cao về crom và hợp chất của crom

49 thi online YD024 thuyết bài tập nâng cao về crom hợp chất của crom

... xuất crom chủ yếu từ quặng cromic (4) Hợp chất CrO thuộc tính bazơ, chất rắn màu vàng, có tính khử mạnh (5) Hợp chất Cr2O3 lưỡng tính, tan dễ dàng dung dịch axit hay kiềm loãng (6) Khi nhỏ vài ... CrO3 chất răn màu đỏ thẫm D Cr(OH)2 chất rắn màu vàng Câu 27 [142337 ]Crom có khối lượng nguyên tử 51,996 Crom có nguyên tử đồng vị tự nhiên nguyên tử đồng vị crom 50Cr có khối lượng nguyên tử 49, 9461( ... thép có chứa 18% crom Bằng phương pháp nhiệt nhôm điều chế crom với độ tinh khiết từ 97-99%, tạp chất C chủ yếu nhôm, sắt silic Khi cho crom vào HNO3 đặc ngoài, để lúc lấy cho vào dung dịch D...
  • 6
  • 597
  • 5
Lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein có đáp án

thuyết bài tập nâng cao về peptit – protein có đáp án

... phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; Y tripeptit Val–Gly–Val Đun nóng m ... 61,33% Khi thủy phân m gam H thu hỗn hợp sản phẩm gồm 90,9 gam pentapeptit; 147,6 gam tetrapeptit; 37,8 gam tripeptit; 39,6 gam đipeptit; 45 gam X Giá trị m là: A 342 B 360,9 C 409,5 D 427,5 Câu ... trình hoá học viết không đúng: A B C D Câu 33 [183556]Khi thuỷ phân peptit, thu đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu...
  • 9
  • 1,361
  • 20
43 thi online lý thuyết và bài tập nâng cao về peptit – protein

43 thi online thuyết bài tập nâng cao về peptit – protein

... phân hoàn toàn tripeptit (mạch hở) thu hỗn hợp gồm alanin glyxin theo tỷ lệ mol : Số tripeptit thỏa mãn ? A B C D Câu 19 [174613]X tetrapeptit Ala–Gly–Val–Ala; Y tripeptit Val–Gly–Val Đun nóng m ... 61,33% Khi thủy phân m gam H thu hỗn hợp sản phẩm gồm 90,9 gam pentapeptit; 147,6 gam tetrapeptit; 37,8 gam tripeptit; 39,6 gam đipeptit; 45 gam X Giá trị m là: A 342 B 360,9 C 409,5 D 427,5 Câu ... trình hoá học viết không đúng: A B C D Câu 33 [183556]Khi thuỷ phân peptit, thu đipeptit Glu-His ; Asp-Glu ; Phe-Val Val-Asp Cấu tạo peptit đem thuỷ phân A Phe-Val-Asp-Glu-His B His-Asp-Glu-Phe-Val-Asp-Glu...
  • 9
  • 593
  • 2
40 thi online YD021  bài tập nâng cao về muối cacbonat

40 thi online YD021 bài tập nâng cao về muối cacbonat

... 0,05 lít Câu 15 [ 1408 59]Cho chậm giọt dung dịch HCl vào dung dịch Na2CO3 Ta nhận thấy: Có tượng sủi bọt khí CO2 ngay, hết Na2CO3 Vì HCl axit mạnh A đẩy CO2 khỏi muối cacbonat muối axit yếu H2CO3 ... đun nóng dung dịch không thấy xuất bọt khí Câu 16 [ 1408 60]Nung hỗn hợp gồm NaHCO3 + KHCO3 + Ca(HCO3)2 tới phản ứng hoàn toàn hỗn hợp A gồm muối cacbonat trung tính 7,2 gam nước Cho A tác dụng với ... 0,8064 atm ) Xác định tên hai kim loại : A Be Mg B Mg Ca C Ca Sr D Sr Ba Câu 20 [ 1408 64]Cho 23,8 gam hỗn hợp hai muối cacbonat hai kim loại A, B tác dụng hết với dung dịch HCl dư thu V lít khí CO2...
  • 5
  • 1,479
  • 34
40 thi online YD021  bài tập nâng cao về muối cacbonat

40 thi online YD021 bài tập nâng cao về muối cacbonat

... 0,05 lít Câu 15 [ 1408 59]Cho chậm giọt dung dịch HCl vào dung dịch Na2CO3 Ta nhận thấy: Có tượng sủi bọt khí CO2 ngay, hết Na2CO3 Vì HCl axit mạnh đẩy CO2 khỏi muối cacbonat muối axit yếu H2CO3 ... đun nóng dung dịch không thấy xuất bọt khí Câu 16 [ 1408 60]Nung hỗn hợp gồm NaHCO3 + KHCO3 + Ca(HCO3)2 tới phản ứng hoàn toàn hỗn hợp A gồm muối cacbonat trung tính 7,2 gam nước Cho A tác dụng với ... 0,8064 atm ) Xác định tên hai kim loại : A Be Mg B Mg Ca C Ca Sr D Sr Ba Câu 20 [ 1408 64]Cho 23,8 gam hỗn hợp hai muối cacbonat hai kim loại A, B tác dụng hết với dung dịch HCl dư thu V lít khí CO2...
  • 5
  • 540
  • 1
47 thi online YD023 bài tập nâng cao về phản ứng nhiệt luyện

47 thi online YD023 bài tập nâng cao về phản ứng nhiệt luyện

... nước qua m gam than nung nhiệt độ cao người ta thu hỗn hợp khí Sau ngưng tụ nước thu hỗn hợp khí X gồm H2, CO, CO2 Dẫn X qua hỗn hợp chứa CuO oxit sắt (dư) Sau phản ứng thu hỗn hợp khí Y, khối ... qua dung dịch AlCl3 Câu 14 [140798]X chất rắn có màu xanh nhạt, tan tốt nước có phản ứng axit yếu.Cho dd X phản ứng với dd NH3 dư đầu có kết tủa sau kết tủa tan dung dịch có màu xanh đậm.Cho H2S ... gồm 8,4 gam Fe 6,4 gam Cu vào dung dịch HNO3 Sau phản ứng hoàn toàn thu 3,36 lít khí NO (là sản phẩm khử nhất, đktc) Khối lượng muối thu sau phản ứng: A 41,3 gam B 41,1gam C 36,3 gam D 42,7 gam...
  • 5
  • 432
  • 1
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

ÔN TẬP THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pdf

... HĐ giáo viên HĐ1: HĐ HS (GV Kiến thức I- Ôn tập: hướng dẫn HS Học sinh ôn Để xác định thời điểm, nơi chốn, nguyên ôn tập số lại kiến nhân, mục đích, phương tiện, cách thức vấn đề ... sinh ôn tập sai xót Trạng ngữ dùng để mở rộng câu, kiến thức" thêm có có trường hợp bắt buộc phải dùng trạng trạng ngữ cho Cá nhân hs ngữ điền vào chỗ II- Luyện tập câu" trống cho phù Bài tập ... vấn đề hợp -> nhận xét a) Mùa đông, ngày mùa-làng quê toàn cho hs nắm HĐ có đây: 2:(Thực rút hành) kinh màu vàng- màu vàng khác nghiệm (Tô GV:Gợi ý cho hs Điền vào chỗ Hoài) tìm trạng trống->...
  • 4
  • 4,494
  • 30
ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

ÔN TẬP THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT pot

... hướng Học sinh ôn I- Ôn tập nội dung sau: dẫn HS ôn tập lại kiến - Câu chủ động, câu bị động số vấn đề thức học "Chuyểnđổi câu Trình bày động thành câu bị động ngược lại chủ động thành theo cá ... chủ II- Luyện tập Hs sửa chữa Bài tập 1: Tìm câu bị động đoạn trích Hướng dẫn học sai xót sau: sinh ôn tập có Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm thức" Cá nhân hs nâu biển nắng chiếu vào rực kiến ... chuyển đổi nhận xét câu chủ động Tiến (Vũ Tú hành Nam) thành câu động bị xác định Bài tập 2: nhêu tác dụng Chuyển câu bị động tập Cho cá nhân hs theo chuẩn thành câu chủ động tự điền-> nhận bị trướccủa...
  • 4
  • 1,140
  • 1
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT potx

ÔN TẬP THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT potx

... GV HĐ1: HĐ HS (GV Kiến thức I- Ôn tập: hướng dẫn HS ôn tập lại số  Hs nhận vấn đề câu rút ôn gọn) tập lại kiến thức cũ Định nghĩa: Nêu định nghĩa Câu bị lược bỏ thành phần gọi câu từ câu rút  ... vấn đề HĐ  Học sinh 2:(Hướng thực hành II- Luyện tập dẫn hs luyện tập) làm tập Bài tập 1: Các câu rút gọn đoạn trích Hướng dẫn hs sau nhận diện  Cá nhân a) Mãi không câu rút gọn làm b) Cứ nhắm ... khan…nhớ yêu cầu tập kĩ yêu càu thành xưa son uể oải… Hướng dẫn hs tập thực Nhận xét Bài tập 3: Trong thơ, ca dao, tượng rút Học sinh thực gọn chủ ngữ tương đối phổ biến Chủ ngữ bổ hành làm hiểu...
  • 5
  • 3,772
  • 39
Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) pot

... tập 1: Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa Chết, nhìn, cho, kêu, chăm ch , mong, hi sinh, cần c , nhòm, ca thán, siêng năng, tạ th , nh , biếu, cần mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, mong, ... Thế từ đồng nghĩa ? Sgk Các loại từ đồng nghĩa : a Đồng nghĩa hoàn toàn - Ví dụ : + cha, b , b , ba + máy bay, tàu bay, phi b .Từ đồng nghĩa không hoàn toàn - Ví dụ : hi sinh ,từ trần,tạ thế,chết ... từ đồng nghĩa với từ in đậm b) Đặt câu với từ em vừa tìm Bài tập (Sách tham khảo trang 6 1) B .Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế từ trái nghĩa ? Sử dụng từ trái nghĩa Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu...
  • 5
  • 4,166
  • 31
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

ÔN TẬP THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) docx

... cho, kêu, chăm ch , mong, hi sinh, cần c , nhòm, ca thán, siêng năng, tạ th , nh , biếu, cần mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, trông mong, chịu kh , than vãn Bài tập 6: Cho đoạn thơ: ... viết người sống quanh ông Bài tập 3: Đặt câu với cặp quan hệ từ: a) nếu…….thì…… b) vì…….nên…… c) tuy…….nhưng…… d) sở dĩ… vì…… Bài tập 4: Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn thành câu a) Trào lưu ... thành thị nông thôn b) Em gửi thư cho ông bà quê ông bà biết kết học tập em c) Em đến trường xe buýt d) Mai tặng quà bạn Nam Bài tập 5: Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa Chết, nhìn, cho, kêu,...
  • 7
  • 6,857
  • 125
tài liệu ôn thi hóa học phần nhôm và hợp chất của nhôm

tài liệu ôn thi hóa học phần nhôm hợp chất của nhôm

... NHÔM – HP CHẤT CỦA NHÔM Sơ đồ tóm tắt: Al Al2O3 Al(OH)3 + OH Muối Al3+ + OH (Cl ,NO3 ,SO4 ) CO2 AlO2 Al(OH)3↓ ... biểu diễn lượng kết tủa lượng↓ Lượng m↓=đề TH1 TH2 ↓max nOH – nAl3+ OH –vào dd Al3+thấy có ↓, suy Khi cho toán có hai trường hợp: TH1: Bài toán có phản ứng 3++ OH – Al → Al(OH)3↓ (1) TH2: Bài toán ... (CĐSPTP.HCM - 2005) Cho 11,04 gam Na AlCl3 a (mol/l) Sau thu 9,36gam Na Pứ (*) 11,04 (gam) a =? (ĐKC) vào 150 ml dd pứ hoàn toàn , kết tủa Tính a kế tủ 150ml ddAlCl3 a (mol/l) 9,36gam kết tủa Pứ (*)...
  • 22
  • 498
  • 7
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI : NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI : NHÔM HỢP CHẤT CỦA NHÔM

... CO2 vào muối NaAlO2 TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ - NĂM 2014 TRANG [GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI] Hoạt động 3: (5 phút) - GV giới thi u cho HS biết - Phèn chua: phèn chua yêu cầu HS KAl(SO 4)2.12H2O: ... [GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI] - GV đưa cặp chất: a Na2O HCl b Na2O NaOH c CO2 HCl d CO2 NaOH e Al2O3 HCl f Al2O3 NaOH Hỏi ... la : A 0,2 B 0,15 C 0,1 D 0,15 HD: +Ta c : nOH = 0,7 mol +Va : nAl3+ = 0,2 mol +Theo tỷ lệ số mol Al3+ OH- tạo kết tủa 1:3 vậy: OH- dư +Vậy: n= nAl3+ – nOH= 4.0,2 – 0,7 = 0,1 mol Dặn dò nhà:...
  • 4
  • 1,110
  • 12
Một số dạng bài tập nâng cao về NST và đột biến NST trong chương trình sinh lớp9

Một số dạng bài tập nâng cao về NST đột biến NST trong chương trình sinh lớp9

... sinh THCS Tam Dương GV: Chu Thị Thơm Một số dạng tập nâng cao NST đột biến NST chương trình sinh lớp9 CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ TRONG CHƯƠNG ... nghiệp số dạng tập nâng cao chương NST đột biến NST chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp - Giúp GV có nhìn việc giải số dạng tập nâng cao NST đột biến NST - Giúp HS tránh nhầm lẫn số dạng tập nâng ... loại giao tử Đột biến NST: - Các khái niệm biến dị, biến dị di truyền, biến dị không di truyền, , biến dị đột biến, đột biến gen, đột biến NST, đột biến cấu trúc NST, đột biến số lượng NST, thể dị...
  • 20
  • 7,478
  • 12
Bài tập nâng cao về bất đẳng thức dành cho học sinh giỏi lớp 8 và lớp 9

Bài tập nâng cao về bất đẳng thức dành cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9

... hay: Bất đẳng thức luôn nên bất đẳng thức (2) p< pa + p b + p c 3p Kết hợp với (1) ta có : Cõu 35: Gii: Các số không âm x y thoả mãn điều kiện x3 + y3 = Chứng minh : x2 + y2 áp dụng bất đẳng ... dụng bất đẳng thức 4ab (a + b)2 ta có : ab áp dụng bất đẳng thức 1 4 ab 1 + ( x , y > 0) x y x+ y ta có : 1 1 + = + + 2+ =6 2 ab a + b 2ab 2ab a + b ( a + b) 1 + ab a + b Vậy : Cõu 28: ... + b2xy 2abxy a2y2 2abxy + b2x2 (ay - bx)2 0 (**) bất đẳng thức (**) với a, b, x,y > a b = x y Dấu (=) xảy ay = bx hay áp dung bất đẳng thức (*) hai lần ta có 2 2 1 1 1 1 + ữ ữ ữ + ữ +...
  • 27
  • 2,256
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập nâng cao về thì trong tiếng anhbài tập nâng cao về thì hiện tại tiếp diễnbài tập nâng cao về nguyên phân và giảm phânbài tập nâng cao về mạo từbài tập nâng cao về liên kết hóa họcbài tập nâng cao về giới hạn của dãy sốbài tập nâng cao về giới hạn dãy sốcác bài tập nâng cao về phương trình đường thẳngbài tập nâng cao về con lắc lò xobài tập nâng cao về sự điện libài tập nâng cao về căn thức bậc 2bài tập nâng cao về số phứccác bài tập nâng cao về số phứcbài tập nâng cao về con lắc đơnbài tập nâng cao về tứ giác nội tiếpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM