0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên hưng yên

Đề thi học sinh giỏi khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 có đáp án

Đề thi học sinh giỏi khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 có đáp án

... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐÁP ÁN MÔN TOÁN HỌC LỚP 11 ĐỀ SỐ Câu 1(4 điểm): 2x  2y  2x  y  2xy ... tổng 200 Chứng minh từ số chọn số số tổng 100 (Yên Bái) Đáp án: Nếu tất số tất số Khi ta lấy 50 số tổng 1,0 100 Giả sử a1  a ta xét 100 số dạng Nếu số chia hết cho 100 số 100 số bé ... 100 số dạng Nếu số chia hết cho 100 số 100 số bé 200 Nếu số chia hết cho 100 100 số phải hai số đồng dư phép chia cho 100 (vì số dư nhận giá trị từ đến 99) suy hiệu chúng chia hết cho 100...
  • 5
  • 942
  • 2
Đề thi học sinh giỏi tỉnh bắc giang môn toán lớp 11 năm học 2013   2014 (có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tỉnh bắc giang môn toán lớp 11 năm học 2013 2014 (có đáp án)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH HDC ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN LỚP 11 PHỔ THÔNG (Bản hướng dẫn chấm có 04 trang) NGÀY THI 29/3 /2014 Hướng dẫn giải ... cho thành Pn P2014 n 2014 Kết luận 0.5 nPn nPn n 0.5 0.5 2013 0.5 (2 đ) Câu lim x 2014 lim x  2014 x +2013  x  1 x 1 2.0 điểm 0.5 (x 2013 lim x 2012 x 2013  lim (x 2014  1)  2014( x  1) ... sơ lược bước giải, lời giải học sinh cần lập luận chặt chẽ, hợp logic Nếu học sinh trình bày cách làm khác mà điểm theo thang điểm tương ứng - Với toán hình học học sinh vẽ hình sai không vẽ hình...
  • 5
  • 6,829
  • 34
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên Bắc Ninh

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên Bắc Ninh

... hiểu vấn đề, biết làm nghị luận xã hội, dẫn chứng sinh động, không mắc lỗi - Điểm 1, : Hiểu vấn đề nhng lập luận cha chặt chẽ, ý văn cha sáng, vài lỗi diễn đạt - Điểm 0, - 1: Hiểu vấn đề lơ mơ, ... Bn v lối sống dũng cảm, toả sáng Khuyến khích viết có kiến giải riêng, sâu sắc, có sức thuyết phục Sau vài gợi ý: Giải thích Bằng cách nói đối lập: Thà >< hơn, cách dùng hình ảnh gây ấn tợng mạnh ... Cõu 1: NLXH: điểm I Yêu cầu kĩ - Học sinh biết cách làm NLXH vấn đề t tởng, đạo đức, lối sống - Biết phối hợp nhuần nhuyễn thao tác ngh luận Bố cục chặt chẽ - Văn viết có chiều sâu, lập luận sắc...
  • 6
  • 5,638
  • 47
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Ngữ văn – Lớp 10 Câu Ý Nội dung cần đạt Điểm Xác định vấn đề: kỹ sống, khả tự lập giới ... thảm họa; học sinh tiểu học Hàn Câu Quốc học cách đối phó với tai nạn Trung tâm điều hành tình trạng khẩn cấp Seoul, …) để thấy: Người Việt trẻ thi u hụt nhiều kỹ sống cần thi t nhất, tối thi u sống ... lên cách khái quát yêu cầu người đọc thơ thơ ca: + Nguồn gốc thơ ca: "Thơ phải xuất phát từ thực tại": thơ sinh từ thực, đời → đẹp thơ phải mang dấu ấn đẹp sống: "Văn học hình ảnh chủ quan giới...
  • 5
  • 6,180
  • 52
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên ĐIỆN BIÊN

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên ĐIỆN BIÊN

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐIỆN BIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 Câu 1: (8 điểm) A Về kĩ năng: - Biết cách làm nghị luận xã hội (về tư tưởng đạo ... chi tiết thang điểm cụ thể Giám khảo cần đánh giá làm học sinh tính tổng thể câu, không đếm ý cho điểm cách máy móc nhằm đánh giá học sinh cách toàn diện kiến thức, kĩ Điểm toàn tổng điểm câu ... Cung oán ngâm - Về cách thức làm bài: Bài làm phải đảm bảo hai thao tác nghị luận phân tích tổng hợp Người viết phải thể lí trí việc xây dựng cấu trúc luận điểm vững vàng, lại vừa bộc lộ lực cảm...
  • 4
  • 2,476
  • 31
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên HÒA BÌNH

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên HÒA BÌNH

... thuật tác phẩm văn học 2/ Bình * Khẳng định ý kiến hoàn toàn xác đáng, sâu sắc đắn *Chứng minh: - Văn học nghệ thuật ngôn từ chức quan trọng văn học chức thẩm mỹ, đến với tác phẩm văn học trước quan ... cho rằng: Văn ngôn từ nghệ thuật (tác phẩm văn học) 0,5 12,0 hệ thống lời văn, lời thơ nhà văn tổ chức cách khéo léo, tinh vi, đặc biệt (không theo ngữ pháp thông thường) nhằm tạo nên cách nói ... thành cách cách thức, đường đặc trưng nhà văn đồng thời nhà văn hình thành cho phong cách riêng Mà phong cách vấn đề sống sáng tạo nghệ thuật -Ngôn từ văn học có đặc điểm riêng tính hàm súc, đa...
  • 7
  • 4,686
  • 38
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên hƯNG YÊN

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên hƯNG YÊN

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 Câu Ý Nội dung cần đạt I a Giải - Lương tâm: Yếu tố nội tâm tạo cho người khả ... chấn” ngôn ngữ chất liệu văn học nói chung thơ ca nói riêng Lớp ngôn từ cách điệu hóa so với lớp ngôn từ đời sống Việc lựa chọn 3.0 “lời thơ đẹp đẽ tinh vi” tạo nên sức hấp dẫn cho thi phẩm Người ... dung, vậy, thông qua ngôn ngữ thi ca, độc giả rung động với nhịp đập cảm xúc thi nhân + “Lời thơ thẳng thật thà, tầm thường, cũ kĩ làm cho hứng thú được?” ngôn ngữ thi u sáng tạo, chắt lọc sức...
  • 6
  • 6,031
  • 46
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên HẢI PHÒNG

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên HẢI PHÒNG

... Bích Hương Số điện thoại: 0908020968 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM HỌC 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 Câu (8 điểm) Đọc câu chuyện sau: Một buổi sáng ... với tác phẩm văn học dân gian tác phẩm văn học trung đại (đã học đọc thêm chương trình Ngữ văn 10 Nâng cao) để làm sáng tỏ vấn đề A.YÊU CẦU I VỀ KĨ NĂNG Biết cách làm nghị luận văn học: kết cấu ... Câu (12 điểm) Văn học giúp ta nhận thi n ác, sai đời, mà khơi dậy ta tình cảm thẩm mĩ phong phú, đa dạng (SGK Văn 10, T2, Phần Văn học nước Lí luận văn học, Nxb GD Sách chỉnh lí hợp năm 2000, tr...
  • 8
  • 3,719
  • 31
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNG

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNG

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN VIII MÔN: NGỮ VĂN 10 A.YÊU CẦU CHUNG -Giám ... hội thành công .-Nếu điều kiện học tập quy trường lớp, phải biết cách tự học để có kiến thức Xung quan ta có nhiều gương tự học đáng nể phục.(Dẫn chứng) Bài học rút -Học tập để có kiến thức chìa ... giá ý kiến khẳng định vai trò học tập việc đạt thành công Học sinh cần đảm bảo ý sau: Ý Nội dung Giới thi u câu nói vấn đề nghị luận: vai trò quan trọng học vấn việc học tập thành công người đường...
  • 6
  • 4,582
  • 60
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên LÀO CAI

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên LÀO CAI

... &ĐT LÀO CAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI CHỌN HSG KHU VỰC DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ VIII ĐỀ ĐỀ XUẤT MÔN: NGỮ VĂN 10 THỜI GIAN: 180’ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( điểm) A) Yêu cầu kĩ - Nắm vững cách ... xã hội - Kết cấu viết chặt chẽ - Diễn đạt, hành văn sáng B) Yêu cầu kiến thức Đây đề mở, nhằm khơi gợi liên tưởng suy ngẫm học sinh vấn đề Học sinh tổ chức viết linh hoạt, sử dụng nhiều thao ... viết chưa hiểu rõ vấn đề cách lập luận, mắc lỗi nhiều kĩ diễn đạt - Điểm 0: Bài viết lạc đề hoàn toàn học sinh không viết Câu 2: ( 12 điểm) A Yêu cầu: I Về kiến thức: Học sinh cần đảm bảo hệ thống...
  • 6
  • 3,239
  • 24
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên LÊ HỒNG PHONG NAM ĐỊNH

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên LÊ HỒNG PHONG NAM ĐỊNH

... Dẫn chúng: Niềm vui thi đỗ, đỗ cao bạn trở thành nỗi nhức nhối tâm trạng người hỏng thi -> Kiềm chế niềm vui hạnh phúc học cách sống, học cách đối diện với hạnh phúc, học cách trân trọng thành ... bàn nội dung cách hợp lý - Lập luận chặt chẽ, mạch lạc, bố cục rõ ràng - Diễn đạt sáng, có chất văn II Yêu cầu cụ thể: Học sinh trả lời câu văn khác nhau, nhiên phải bám sát tinh thần văn bản, phù ... rút học nhận thức hành động - Hạnh phúc đến phải học cách đón nhận, cách trì vun đắp hạnh phúc - Trước thất bại, thi u hụt thân đừng vội chán nản bi quan, tự ti mà coi lần thử thách cần phải...
  • 7
  • 6,286
  • 54
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên NINH BÌNH

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên NINH BÌNH

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG PTTH CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ 2015 ĐỀ NGUỒN Môn: NGỮ VĂN 10 Thời gian: 180 ... luật kế thừa cách tân Sự đời, phát triển văn học dựa kế thừa, phát huy tinh hoa văn học giai đoạn trước + Sự phát triển phận văn học văn học chắn phải có ảnh hưởng tác động lẫn  Văn học dân gian ... học dân gian đời sớm văn học viết, phận cấu thành văn học dân tộc Do ảnh hưởng văn học dân gian đến văn học viết điều tất yếu * Nhìn từ thực tiễn văn học Ngay từ tác phẩm văn học viết Việt Nam như:...
  • 5
  • 2,404
  • 38
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên PHÚ THỌ

Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hảiđồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên PHÚ THỌ

... HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐỀ XUẤT ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 Câu (8 điểm): ... người khác - Trong thời kì văn học trung đại, văn học tiếng nói ta, cộng đồng, cá nhân chưa có điều kiện để bộc lộ đầy đủ Nhưng số tượng văn học tài năng, dấu ấn cá nhân bộc lộ rõ ràng, tạo nên ... bối cảnh văn hóa ấy, ta trân trọng tác giả Chinh phụ ngâm đặt vấn đề hạnh phúc lứa đôi người phụ nữ Lần lịch sử văn học nước ta, tác giả tâm tình sâu kín người phụ nữ bộc bạch, giãi bày cách hệ...
  • 4
  • 3,331
  • 36

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 10 khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn vật lý năm 20112012nêu sự khác biệt về đặc điểm thiên nhiên của hai đồng bằng bắc bộ và nam bộđề thi hk2 môn toán lớp 11 năm 2012đề thi và đáp án học kì 1 môn toán lớp 11 trường thpt nguyễn đức cảnhđáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh quảng ninh môn toán lớp 12 năm học 20092010trường thpt chuyên hưng yên đề thi thử đhđề thi thử đại học – lần 1 môn sinh học trường thpt chuyên hưng yênđề thi vào lớp 10 trường thpt chuyên hưng yênđáp án đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 7đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 7đáp án đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 6đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 6đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 5đáp án đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 5đề thi học kì 1 môn toán lớp 11 năm 2013 đề số 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ