0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Hóa học >

Bai 6 bai tap phuong phap duong cheo k g pdf

Bai 6  dap an bai tap phuong phap duong cheo k g

Bai 6 dap an bai tap phuong phap duong cheo k g

... có nồng độ Fe 48% Áp dụng phương pháp đường chéo, ta dễ dàng có k t B 56  22 Coi quặng X “dung dịch Fe” có nồng độ:  0, 100% = 42% 160 56  Coi quặng Y “dung dịch Fe” có nồng độ:  0, 69 6 100% ... :có đồng phân; M = 60 ) 32 6046 =14 Tỉ lệ số mol 1: 46 G i số mol: propan-1-ol (x mol) propan-2-ol (y mol) CH3OH : (x+y) mol 60 46 – 32 =14 Theo tăng giảm khối lượng: mol ancol tham gia pư ... Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học luyện thi quốc gia PEN-C: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Phương pháp đường chéo m hh 18,4 = = 73 ,6 g/ mol n hh 0,25 Áp dụng phương pháp đường...
  • 4
  • 227
  • 0
bài tập phương pháp đường chéo

bài tập phương pháp đường chéo

... Khóa học LTĐH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp đường chéo 15 Thêm V ml dung dịch HCl 4M vào 400 ml dung dịch HCl 0,5 M thu (V + 400) ml dung ... học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp đường chéo A 354,25 gam B 354,85 gam C 324,75 gam D 401,85 gam 35 Khi trộn V1 lít dung dịch HCl ... học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp đường chéo 49 Dung dịch X chứa 24,4 gam hỗn hợp muối Na2CO3 K2CO3 Thêm dung dịch chứa 33,3 gam...
  • 5
  • 665
  • 13
BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG GIẢI TOÁN HÓA HỌC ppt

BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG GIẢI TOÁN HÓA HỌC ppt

... CuSO4 16% ? A.30 gam 120 gam Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt B 40 gam 240 gam -2- Tài liệu khóa học : Phương pháp giải nhanh hóa học C 30 gam 130 gam D 40 gam 250 gam Câu 22: Cần hòa tan ... Tài liệu khóa học : Phương pháp giải nhanh hóa học Câu 11: Tỉ khối hỗn hợp C2H6 C3H8 so với H2 18,5 Thành phần % thể tích C3H8 ... lít B 84 lít C 76 lít D 67 lít Giáo viên: Nguyễn Văn Khải Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn -3- ...
  • 3
  • 677
  • 5
Bai 8 bai tap phuong phap bao toan electron g

Bai 8 bai tap phuong phap bao toan electron g

... không màu hóa nâu không khí Cô c n dung d ch sau ph n ng thu đ c 10,22 gam h n h p mu i khan Kh i l ng m i ch t h n h p ban đ u là: A 16 ,8 gam 0 ,8 gam B 1, 68 gam gam C gam 1 ,8 gam D 1, 68 gam 0 ,8 ... c Ng c) Ph ng pháp b o toàn electron - Ph n nung oxi thu đ c 2 ,84 gam h n h p oxit Giá tr c a m là: A 1,56 gam B 2,64 gam C 3,12 gam D 4, 68 gam Câu 23: Hoà tan hoàn toàn 1,23 gam h n h p X g ... kh i A – 20 08) Câu 32: Cho 3,6 gam anđehit đ n ch c X ph n ng hoàn toàn v i m t l ng d Ag2O (ho c AgNO3) dung d ch NH3 đun nóng, thu đ c m gam Ag Hòa tan hoàn toàn m gam Ag b ng dung d ch HNO3...
  • 4
  • 225
  • 2
Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

... Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải tập hóa học II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp học sinh nắm vững, hiểu đắn phương pháp đường chéo phạm vi áp dụng - Học sinh biết cách sử dụng vận ... 240 (gam) → Đáp án D II/ VẬN DỤNG LINH HOẠT PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ Ngoài dạng tập pha chế dung dịch, phương pháp đường chéo sử dụng linh hoạt số trường hợp sau: ... nhiều phương pháp giải khác nhau, cần lựa chọn phương pháp hợp lý, tối ưu để giải Qua thực tế giảng dạy thấy, phương pháp đường chéo phương pháp hay, đơn giản hữu ích, dùng để giải nhanh số dạng tập...
  • 14
  • 1,821
  • 9
PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO BÀI TẬP TỰ LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN potx

PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO BÀI TẬP TỰ LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN potx

... Khóa học LTĐH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp đường chéo PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN I ĐÁP ÁN D 11 A 21 B 31 A 41 C 51 B 61 A B 12 B 22 C 32 D 42 B 52 ... 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Hóa –Thầy Ngọc Phương pháp đường chéo 20,2 = 40,4 g/mol 0,25×2 Áp dụng phương pháp đường chéo cho hỗn hợp này, ta có: C2H5OH (46) 22,4 40,4 5,6 H2O ... dịch HCl ban đầu 18,25×12 13×11,23 = 6M = 4M 36,5 36,5 Áp dụng phương pháp đường chéo, ta có: HCl (6M) 0,5 4,5M 1,5 HCl (4M) Vậy đáp án A 1:3 %mFeS = Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng...
  • 8
  • 2,161
  • 46
PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO pptx

PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO pptx

... l : A 5:2 D 2:5 Hướng dẫn giải: B 3:4 C 4:3 Số kg Fe có quặng l : 60 11 2 Quặng A chứa: 10 0  10 00  16 0  420 (kg) 69,6 16 8 Quặng B chứa: 10 0 10 00  232  504 (kg)   Quặng C chứa: 500  1 ... 45% pha với m2 gam dung dịch HCl 15 % Tỉ lệ m1/m2 A 1: 2 B 1: 3 C 2 :1 D 3 :1 Hướng dẫn giải Áp dụng công thức (1) : m1 45  25 20    m 15  25 10 Đáp án C Ví dụ 12 : Để pha 500 ml dung dịch nước ... 0,3M; H2SO4 0,1M; HClO4 0,3M, dung dịch B gồm KOH 0,3M; NaOH 0,4M; Ca(OH)2 0 ,15 M Cần trộn A B theo tỉ lệ thể tích để dung dịch có pH = 13 A 11 : B : 11 C 10 1 : 99 D 99 : 10 1 Câu 2 9: Đun nóng hỗn...
  • 14
  • 1,304
  • 15
SKKN: Phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn Hoá học

SKKN: Phương pháp đường chéo trong bài tập trắc nghiệm môn Hoá học

... thiệu với học sinh phương pháp: phương pháp đường chéo Phương pháp giúp cho học sinh giải nhiều tập cách dễ dàng, thời gian 2 Mục đích nghiên cứu Đánh giá ưu, nhược điểm phương pháp đường chéo Đánh ... phương pháp đường chéo Đánh giá khả giải tập hoá học học sinh phổ thông Đánh giá khả vận dụng phương pháp đường chéo để giải tập hoá học phổ thông Một tập hoá học tiến hành giải theo nhiều cách khác ... thực nghiệm cao so với lớp đối chứng III.3 Đánh giá kết thực nghiệm Các em học sinh dễ dàng nhận thức phương pháp đường chéo Các em giải tập phương pháp đường chéo đạt kết cao so với em sử dụng phương...
  • 23
  • 1,301
  • 1
Bài tập phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo pps

Bài tập phương pháp sử dụng sơ đồ đường chéo pps

... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóa học – thầy Sơn Câu 10: Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai ancol tác dụng với Na dư, thu 2,688 lít khí (đktc) Biết hai ancol X có khả hoà tan ... gam B 146,9 gam C 272,2 gam D 300 gam Câu 14: Nguyên tử khối trung bình brom 79,319 Brom có hai đồng vị bền: phần % số nguyên tử A 84,05 81 35 79 35 Br 81 35 Br Thành Br B 81,02 C 18,98 D 15,95 ... % thể tích O3 hỗn hợp A 15% B 25% C 35% D 45% Câu 16: Cần trộn hai thể tích metan với thể tích đồng đẳng X metan để thu hỗn hợp khí có tỉ khối so với hiđro 15 X A C3H8 B C4H10 C C5H12 D C6H14...
  • 3
  • 775
  • 5
Bài tập về phương pháp đường chéo

Bài tập về phương pháp đường chéo

... Chuyên đề 4: Phương pháp đường chéo Câu 27 Lượng SO3 cần thêm vào dung dịch H2SO4 10% để 100 gam dung dịch H2SO4 20% là:...
  • 2
  • 723
  • 12
Giải nhanh bài tập hóa học bằng phương pháp đường chéo

Giải nhanh bài tập hóa học bằng phương pháp đường chéo

... 54,45% D 66,67% Trên số tổng kết việc sử dụng phương pháp sơ đồ đường chéo giải nhanh toán hóa học Các dạng tập đa dạng, đòi hỏi phải nắm vững phương pháp song cần phải có vận dụng cách linh hoạt ... Giải toán “sơ đồ đường chéo Dạng 6: Bài toán trộn quặng kim loại Đây dạng mà giải theo cách thông thường dài dòng, phức tạp Tuy nhiên sử dụng sơ đồ đường chéo việc tìm kết trở nên đơn giản nhanh ... Giải toán “sơ đồ đường chéo Đây dạng tập phần cấu tạo nguyên tử Ví dụ Nguyên tử khối trung bình brom 79 81 79,319 Brom có hai đồng vị bền: 35 Br 35 Br Dạng tập giải dễ dàng phương pháp...
  • 3
  • 419
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ