QUANG NGAI - LE KHIET - Hoa 11 DE
QUANG NGAI - LE KHIET - Hoa 10_DE
... + pK 2 = 6,5 2HCr − 4 O Cr 2 − 2 7 O + H 2 O pK 1 = -1 ,36 Câu 3: 1) Cân bằng các phản ứng oxi hoá - khử sau theo phương pháp cân bằng ion-electron: a) KMnO 4 + FeS 2 + H 2 SO 4 → Fe 2 (SO 4 ) ... A, B; viết cấu hình electron của A, B và cho biết bộ 4 số lượng tử ứng với electron sau cùng trong nguyên tử A, B. b) Xác định vị trí của A, B trong HTTH. c) Viết công thức Lewis của phân tử AB ... Mg(OH) T = 1,5.10 -1 0,95 và pK b = 4,75. 2) Tính pH và nồng độ mol của Cr − 2 4 O , Cr 2 − 2 7 O trong dung dịch K 2 Cr 2 O 7 0,01M và CH 3 COOH 0,1M. Cho: OHCOCH 3 K = 1,8.10 -5 HCr − 4 O + H...
- 2
- 316
- 0
QUANG NGAI - LE KHIET - Hoa 11_DE
... biết 0 Fe Fe 2 3 E + + =+ 0,77 (v); 0 Sn Sn 2 4 E + + = + 0,15 ; T CdS = 10 -2 6 ; 2 1, H S K = 10 -7 ; 2 2, H S K = 10 -1 2,92 Câu 4: Một chất hữu cơ A no mạch hở, phân tử chứa một chức rượu và ... Trường THPT chuyên Lê Khiết Môn: Hoá học khối : 11 Giáo viên biên soạn: Lê Văn Trung Số mật mã Phần này là phách Số mật mã ĐỀ THI MÔN HOÁ HỌC 11 Câu 1: Hãy giải thích: 1) Vì sao O 3 hoạt động ... tính axít giữa B và C. Giải thích? Câu 5: Cho sơ đồ chuyển hoá: - Cho biết A, D là hai hợp chất kế tiếp nhau trong cùng dãy đồng đẳng. - A, B, E, D cho phản ứng với AgNO 3 /NH 3 tạo kết tủa Ag, trong...
- 2
- 393
- 0
HCM - LE HONG PHONG - HOA 11 - DE
... nhiêu. Biết :hằng số axit của CH 3 COOH là K 1 = 10 -4 ,76 ; HCN là K 2 = 10 -9 ,35 ; NH 4 + là K 3 = 10 -9 ,24 AgCN Ag + + CN - T = 2,2. 10 -1 6 Ag + + NH 3 Ag(NH 3 ) + β 1 = 10 3,32 Ag(NH 3 ) + ... Trường : THPT chuyên Lê Hồng Phong Môn : Hóa - Khối : 11 ĐỀ THI HÓA KHỐI 11 Câu I : (4 điểm) Xét sự thủy phân của este metyl axetat ở 25 0 C trong các môi ... = 10 -7 , VEVE CuCuCuCu 335,0;15,0 / 0 / 0 22 == +++ III.2.2. Tính hằng số cân bằng K của phản ứng trên ở 25 0 C. Câu IV : (4 điểm) 1 Trường : THPT chun Lê Hồng Phong Mơn : Hóa - Khối : 11 Hoàn...
- 2
- 614
- 2
Đề HSG truong Hoa 11 (de 1)
... đợc chất rắn Z, nung chất rắn Z trong chân không đến khối l- ợng không đổi thu đợc m (g) chất rắn. Tính m. -- -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - t o , P>> +dd HCl d +dd Ca(OH) 2 A + ? B + Y ... nâu. Cho dd X tác dụng với dd BaCl 2 , cho hỗn hợp khí Y tác dụng với dung dịch NaOH d. Viết các ph- ơng trình phản ứng dạng phân tử và ion thu gọn. 2. Hoàn thành và viết các phản ứng theo sơ đồ ... phân lập thể của các chất sau đây (nếu có) : (CH 3 ) 2 C=C(CH 3 ) 2 ; CH 3 CH=CHCH 3 ; CH 3 CH=CH-CH=CH 2 Cl Câu IV : Cho 4,86g Al tác dụng vừa đủ với dd chứa một axit vô cơ X thu đợc dd Y (chỉ...
- 1
- 362
- 0
Hóa 11 Đề thi HK I số 7
...
- 1
- 224
- 0
Hóa 11 Đề thi HK I số 2
... TRƯỜNG PTTH QUỐC HỌC HUẾTỔ HÓA (PT)ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ 1 - 11CB - MÔN: HÓA HỌC - THỜI GIAN: 45’ o-O-o Câu 1/ Ở 3000oC (hoặc có tia lửa điện) N2 hoá hợp với O2 theo phương ... tồn tại các tiểu phân sau: a.NH3 ;H2O b. NH4+, HO - ; NH3;H2O c. NH4+, HO - ; NH3; H2O ; H3O+ d. NH4+, HO - ; H2OCâu 15/ Photpho hoạt động hoá học mạnh hơn nitơ ... Cu(NO3)2 , NO , H2O c. Cu(NO3)2 , NO2 , H2Od. Cu(NO3)2 , NH3 , H2OCâu 11/ Cho các căp phản ứng :(1) Na2O và HNO3(2) FeO và HNO3(3) Fe2O3 và HNO3(4) Fe và...
- 3
- 240
- 0
Hóa 11 Đề thi HK I số 3
... HCl 0,10M có A. [H+] = 1,0. 10 -1 M và pH =1,00 B. [H+] = 1,0. 10 -2 M và pH =2,00 C. [H+] = 1,0. 10 -1 3 M và pH =13 ,00 B. [H+] = 1,0. 10 -2 M và pH =12,004/ Để phân biệt 3 dung ... chuyển dịch của các phân tử hoà tan .D. sự chuyển dịch của cả cation và anion .2/. Theo thuyết A-rê-ni-ut, kết luận nào sau đây là đúng?A.Một hợp chất trong thành phần phân tử có hiđro là axit.B. ... ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐÍ 11 CƠ BẢNMôn : Hóa học PHẦN HIỂU BIẾT 10 câu Chọn đáp án đúng nhất 1/.Dung dịch chất điện li dẫn điện được là do:A.sự chuyển dịch của các electron .B. sự chuyển dịch...
- 3
- 246
- 0
tính toán thiết kế hệ thống xử lý nước cấp cho khu dân cư sơn tịnh - quảng ngãi, tỉnh quảng ngãi công suất 20.000m3ngày đêm
... nửụực22BIU TIấU TH NC CA KHU DN C0.001.002.003.004.005.006.007.00 0-1 2-3 4-5 6-7 8-9 1 0-1 11 2-1 31 4-1 51 6-1 71 8-1 92 0-2 12 2-2 3t(giụứ)% QngủChương 3Xác đònh nhu cầu dùng nướcBảng 3.4: Bảng ... 1.26 13.93 8-9 4.17 5.44 1.27 12.66 9-1 0 4.17 5 0.83 11. 831 0-1 1 4.17 5 0.83 11. 001 1-1 2 4.17 6.53 2.36 8.641 2-1 3 4.17 5.43 1.26 7.381 3-1 4 4.17 5 0.83 6.551 4-1 5 4.17 5.01 0.84 5.711 5-1 6 4.17 ... (%) (%) 0-1 4.16 2 2.16 9.94 1-2 4.16 2.17 1.99 11. 93 2-3 4.16 2.17 1.99 13.92 3-4 4.16 2.17 1.99 15.91 4-5 4.16 3.22 0.94 16.85 5-6 4.17 4.35 0.18 16.67 6-7 4.17 5.65 1.48 15.19 7-8 4.17 5.43...
- 91
- 3,642
- 12
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN LÊ KHIẾT NĂM HỌC 2013-2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI pot
... 1a b c d− − − −= 1000(a-1)+100(b-1)+10(c-1)+(d-1)=1000a+100b+10c+d -1 111 = x2 - 111 x2 - 111 1 = y2 => x2 - y2 = 111 1 => (x-y)(x+y)=101 .11= 1111 .1101 56 11 45x y xx y y+ = = ... QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 201 3-2 014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN LÊ KHIẾT QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 201 3-2 014ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Toán Ngày thi: 2 7-6 -2 013Thời gian làm bài: ... trình là: (1 ;-1 ),(3 ;-1 ),(1;1)Bài 3: 1. Tìm các giá trị của m để phương trình ( )22 1 0x m x m+ + − + = có 2 nghiệm x1,x2 thỏa mãn hệ thức 1 21 1 310x x− =∆ = (m+2)2 - 4(-m+1) =...
- 5
- 4,795
- 69
Đền thờ chiêu văn vương trần nhật duật và lễ hội văn trinh xã quảng hòa, quảng hợp, huyện quảng xương, tỉnh thanh hóa
... Nguyên - Mông, nhà Trần còn ban cấp cho những vơng hầu, phò mã, công chúa cũng mộ dân đi khẩn hoang các vùng đất Thanh Hóa[4, tr.146]. Ví nh Trần Thắng là phò mã Đô úy nhà Trần khai hoang ... cho các huyện trong tỉnh Thanh Hóa thành lập xóm làng và khẩn hoang đất ven Bản tỉnh phong cảnh caThanh Hoa cảnh vậtTrăm thức hoa đua nở mùa xuân Chữ rằng: Khả cảnh khả nhân(1)So kim cổ ... dựng đợc sản xuất từ thời Trần, nh ngói mũi hài hai lớp, gạch lát nền hoa văn, hoa thị có bốn cánh, ngói trang trí lá đề có hoa văn hình rồng uốn lợn đặc biệt hai pho t ợng ngời bằng đá đã bị...
- 112
- 984
- 2
Từ khóa: tỷ lệ tiêu hóatỉnh Quảng NgãiQuảng Ngãitỉnh quảng ngãicông nghiệp hóa hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở quảng ngãiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ