0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

PHẦN 6 CHƯƠNG i BĂNFG CHỨNG TIẾN hóa

PHẦN 6. CHƯƠNG I:BĂNFG CHỨNG TIẾN HÓA

PHẦN 6. CHƯƠNG I:BĂNFG CHỨNG TIẾN HÓA

... tự nhiên 30.Nhân tố tiến hoá làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể : A đột biến B CLTN C di - nhập gen D giao phối không ngẫu nhiên 31.Trong nhân tố tiến hoá, nhân tố tiến hoá có hướng xác ... biến trình giao phối 71.Theo thuyết tiến hoá đại A Quần thể sinh vật luôn biến đổi B Sự tiến hoá độc lập với di truyền C Quần thể đơn vị tiến hoá D Loài đơn vị tiến hoá 72.Các nhân tố chủ yếu chi ... hướng tiến hoá phân nhánh 125 Nhóm SV tiến hoá theo kiểu đơn giản hoá mức độ tổ chức thể? A Sinh vật kí sinh B Sinh vật sống cộng sinh C Động vật có xương sống D Sinh vật nhân sơ 126.Qúa trình tiến...
  • 13
  • 726
  • 3
TIEN HOA CHUONG I BANG CHUNG TIEN HOA

TIEN HOA CHUONG I BANG CHUNG TIEN HOA

... nghi diễn nhanh lo i nào? A.Những lo i có khả sinh sản thấp, th i gian hệ d i B.Những lo i có khả sinh sản cao, th i gian hệ d i C Những lo i có khả sinh sản thấp, th i gian hệ ngắn D.Những lo i ... không gian xác định, có khả giao ph i v i tự nhiên sinh đ i có khả sinh sản cách li sinh sản v i nhóm quần thể khác 94.Sự xuất lo i đánh dấu A.cách li sinh sản (cách li di truyền) B.cách li sinh ... đồng v i cá thể lo i D Tập tính sinh sản khác v i cá thể lo i 108.Sự giao ph i tự lo i bị ngăn cách b i: A.cách li tập tính B.cách li sinh th i C.cách li di truyền D.cách li sinh lí- hoá sinh 109.Một...
  • 13
  • 628
  • 9
CHƯƠNG i BANG CHUNG TIEN HOA

CHƯƠNG i BANG CHUNG TIEN HOA

... chúng có màu giống chúng l i giao ph i v i sinh Dạng cách li sau làm cho hai lo i không giao ph i v i i u kiện tự nhiên? A.Cách li học B Cách li địa lí C Cách li sinh th i D Cách li tập tính Câu ... lo i sinh vật tiến hoá từ tổ tiên chung B.prôtêin lo i sinh vật khác giống C.các gen lo i sinh vật khác giống D.tất lo i sinh vật kết tiến hoá h i tụ Câu 49: Theo quan i m tiến hoá đ i, n i chọn ... chu i ß-hemôglôbin ngư i tinh tinh giống Câu 9: T rong lịch sử phát triể’n sinh gi i qua đ i địa chất, lo i ngư i xuất A.đ i Tân sinh B đ i Cổ sinh C đ i Th i cổ D đ i Trung sinh ...
  • 17
  • 465
  • 0
BÀI TẬP TỔNG HỢP SỐ 6 CHƯƠNG I DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA

BÀI TẬP TỔNG HỢP SỐ 6 CHƯƠNG I DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA

... Khi n i hệ dao động cưỡng giai đọan ổn định, phát biểu sai? A Tần số hệ dao động cưỡng tần số ngo i lực cưỡng B Tần số hệ dao động cưỡng tần số dao động riêng hệ C Biên độ hệ dao động cưỡng phụ ... tần số ngo i lực cưỡng D Biên độ hệ dao động cưỡng phụ thuộc biên độ ngo i lực cưỡng Câu 31 : i u sau n i động vật kh i lượng không đ i dao động i u hòa A Trong chu kì có th i i m mà động ... tần số dao động lớn Câu 33 : Dao động tắt dần có đặc i m : A biên độ giảm dần theo th i gian B lượng dao động bảo toàn C chu kì dao động không đ i D vận tốc biến thiên i u hoà theo th i gian...
  • 4
  • 1,638
  • 33
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG VI. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA ppt

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG VI. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA ppt

... phát biểu không tiến hoá nhỏ A tiến hoá nhỏ hệ tiến hoá lớn B trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp C trình tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn D tiến hoá nhỏ nghiên ... Trong tiến hoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng quy c tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 468 Trong tiến hoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh a tiến ... chức loài sinh học 489.Phát biểu không nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá tổng hợp trình A đột biến làm phát sinh đột biến có lợi B đột biến trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá C chọn...
  • 35
  • 3,602
  • 21
CHƯƠNG I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ doc

CHƯƠNG I: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ doc

... tạo giống Trong tiến hoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá phân li B tiến hoá đồng qui C tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung Theo Lamac, nguyên nhân tiến hoá A chọn lọc ... nguồn gốc khác tiến hoá theo hướng khác D A B 49 Bằng chứng quan trọng thể nguồn gốc chung sinh giới A chứng địa lí sinh vật học B chứng phôi sinh học C chứng giải phẩu học so sánh D chứng tế bào ... phôi có kiểu cấu tạo giống 62 Bằng chứng tiến hoá có sức thuyết phục nhất? a chứng sinh học phân tử b chứng phôi sinh học so sánh c chứng giải phẫu học so sánh d chứng tế bào học 63 Hiện tượng...
  • 22
  • 905
  • 11
SH hệ thống hoá kiến thức trong dạy và học chương i  bằng chứng và cơ chế tiến hóa – sinh học 12

SH hệ thống hoá kiến thức trong dạy và học chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóa – sinh học 12

... chứng chế tiến hóa Sinh học 12 có n i dung lớn? M i n i dung có có kiến thức nào? Hoàn thành đồ kiến thức bẳng so sánh theo mẫu sau : a Bản đồ kiến thức Chương I : Bằng chứng chế tiến hóa Sinh ... gi i ph i địa - CơTB tiến hóa chế tiếnhóa nhỏ tiến- hóa biến hóa học Đột hóa tiến t/n hóa h/thành tiến phẫu sinh BẰNG CHỨNG T.H Đacuyn thuyết tổng lí -Lamac đặc i m H/thành học - Tiến - CLTN CƠ ... đ i h i đẩy mạnh đ i phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Qua thực tế giảng dạy năm học này, áp dụng phương pháp : Hệ thống hoá kiến thức dạy học Chương I Bằng chứng chế tiến hóa Sinh học 12...
  • 12
  • 585
  • 0
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương I _ Thành phần hóa học của tế bào

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương I _ Thành phần hóa học của tế bào

... Cacbonhiđrat, lipit, prôtêin xenlulôzơ b) Cacbonhiđrat, lipit, axit nuclêic glicôgen c) Cacbonhiđrat, lipit, prôtêin axit nuclêic d) Cacbonhiđrat, lipit, prôtêin axit amin Câu 26 Chọn câu trả l i ... trả l i đúng: Thế liên kết peptit? a) Giữa nhóm axit amin v i nhóm cacboxyl axit amin b) Giữa nhõm cacboxyl axit amin v i nhóm gốc axit amin c) Giữa nhóm axit amin v i nhóm gốc axit amin d) Giữa ... lợng (tinh bột, glicôgen), tham gia cấu trúc tế bào (xenlulôzơ), kết hợp v i prôtêin Tham gia cấu trúc màng sinh học, thành phần hoocmôn, vitamin Ngo i lipit có vai trò dự trữ lợng cho tế bào chức...
  • 18
  • 8,248
  • 135
De Kiem Tra & Dap An Phan 1 Chuong I So Hoc 6 (09-10)

De Kiem Tra & Dap An Phan 1 Chuong I So Hoc 6 (09-10)

... 18 10 0 = 10 0 (11 8 – 18 ) = 10 0 10 0 = 10 000 11 1 + 11 3 + 11 5 + + 333 Có (333 – 11 1) : + = 11 2 (số hạng) (333 + 11 1) .11 2 = 24 864 Tổng = 10 + 2x = 45 : 43 10 + 2x = 42 10 + 2x = 16 2x = 16 - 10 ... (1 ) (2) A = {1; 2; 3; 4} ∉ A ; {1; 2} ⊂ A ; {1; 2; 3; 4} = A ; ∈A {a; b} ⊂ K ; {a} ⊂ K ; {b} ⊂ K ; { } ⊂ K a/ b/ (2) N i dung a/ b/ 11 8 45 + 55 11 8 – 18 10 0 = 11 8 (45 + 55) – 18 10 0 = 11 8 10 0 ... 0,25 (2) a/ 12 5 – 25 + 66 : 11 = 12 5 – 10 0 + = 25 + = 31 b/ = = = = = (1) 12 : {390 : [500 – (12 5 + 35 7)]} 12 : {390 : [500 – (12 5 + 245)]} 12 : [390 : (500 – 370)] 12 : (390 : 13 0) 12 : A =...
  • 3
  • 508
  • 1
Chương I: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá_Bài 28: Loài pptx

Chương I: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá_Bài 28: Loài pptx

... ancalôit cà chua không tổng hợp Bài thuyết trình nhóm CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI ▼ Các chế cách li sinh sản gì? Gồm loại nào? - Các chế cách li sinh sản là: + Những trợ ngại thể sinh ... hợp tử chết Bài thuyết trình nhóm 17 ▼ La có xem loài mời không? Bài thuyết trình nhóm 18 Kiến thức cần nắm: - Khái niệm loài sinh học - Các tiêu chuẩn phân biệt loài thân thuộc - Các chế cách ... 1 KHÁI NIỆM LOÀI SINH HỌC Linh dương Đàn linh dưong ▼ Thế loài sinh học? Bài thuyết trình nhóm - Loài sinh học nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối...
  • 22
  • 963
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phần sáu tiến hóa chương i bằng chứng và cơ chế tiến hoáchương i bằng chứng và cơ chế tiến hóatrắc nghiệm chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóabằng chứng tiến hóa sinh học phân tửtrắc nghiệm sinh chương bằng chứng tiến hóabai giai hoa phan tich chuong itrắc nghiệm phần bằng chứng tiến hóatrac nghiem sinh hoc 12 chuong bang chung tien hoabai tap phan cac bang chung tien hoabµi 24 các bằng chứng tiến hóabài giảng các bằng chứng tiến hóabằng chứng tiến hóabài 24 bằng chứng tiến hóabài tập bằng chứng tiến hóakhái niệm bằng chứng tiến hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam