CHƯƠNG 5 DI TRUYỀN học NGƯỜI sinh học 12 lê anh quyết

chương 5 di truyền học người bài 21 di truyền y học

chương 5 di truyền học người bài 21 di truyền y học
... Bnh di truyn phõn t + Cỏc hi chng bnh di truyn liờn quan n t bin NST Khỏi nim: L nhng bnh di truyn mc phõn t( AND) Bnh bnh Nguyờn nhõn v c ch gõydi truyn phõn t l gỡ ? Nguyờn nhõn v c ch g y ... + XXY(CC Sng lc trc sinh( PN) Di truyn y hc l: Mt b phn ca di truyn ngi Nghiờn cu, phỏt hin nguyờn nhõn, c ch g y bnh => bin phỏp phũng nga, cha tr Cú th chia cỏc bnh di truyn ngi thnh my nhúm ... thachdu@gmail.com thn kinh st cõn, chỏn n v suy mũn, tit nhiu m hụi thiu mỏu ,huyt u hay thay i ni tit t 35 Khn vỏi, qu ly di m c thy ban nc thỏnh cha bnh Thy Sn h nhang v bỳ, lim vo lng mt bnh nhõn...
  • 40
  • 3,934
  • 16

chương 5- di truyền học người

chương 5- di truyền học người
... gen người dựa biểu thể đột biến _ Từ hiểu biết sai sót cấu trúc hoạt động gen người, dự báo khả xuất dị hình hệ cháu Bài DI TRUYỀN Y HỌC I) Khái niệm di truyền y học _ Di truyền y học phận di truyền ... BẢO VỆ VỐN GEN DI TRUYỀN CỦA LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC I) Bảo vệ vốn gen di truyền loài người: a) Gánh nặng di truyền: _ Nhiều loại gen đột biến di truyền qua hệ tạo ... qua hệ tạo nên “gánh nặng di truyền cho loài người b) Di truyền y học tư vấn: _ Di truyền y học tư vấn có nhiệm vụ chẩn đoán, cung cấp thông tin khả mắc loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh...
  • 4
  • 278
  • 4

Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx

Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx
... nhân sơ) TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I GEN II MÃ DI TRUYỀN Khái niệm Mã di truyền mã ba Đặc điểm chung mã di truyền Nêu đặc điểm chung mã di truyền?  Mã di truyền đọc từ ... TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN NỘI DUNG BÀI HỌC I GEN II MÃ DI TRUYỀN III QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN (TÁI BẢN ADN) TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ... + 2G = N TIẾT 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Một phân tử ADN ban đầu tự nhân đôi lần thu ADN con? - Nếu ADN có...
  • 25
  • 467
  • 0

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI pptx

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI pptx
... đến bệnh di truyền người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 451 .Người ta phân tích trình tự mã di truyền xác định gen người có ... C di truyền học phân tử B di truyền quần thể D trẻ đồng sinh 448 Để theo dõi di truyền tính trạng người dòng họ qua nhiều hệ người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di truyền học phân ... cứu di truyền quần thể C di truyền học phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh 447.Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di...
  • 13
  • 1,587
  • 23

Sinh học lớp 9 - Chương V – Di truyền học người pps

Sinh học lớp 9 - Chương V – Di truyền học người pps
... - Hiểu phụ nữ không nên sinh tuổi 35 tác hại ô nhiễm môi trường sở v t chất tính di truyền người Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc v i SGK - ... động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc v i SGK - Rèn kĩ quan sát, kĩ thực hành Thái độ: Say mê học tập yêu thích môn ...
  • 2
  • 291
  • 0

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
... đến bệnh di truyền người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ B di truyền quần thể C di truyền học phân tử D trẻ đồng sinh 451 .Người ta phân tích trình tự mã di truyền xác định gen người có ... C di truyền học phân tử B di truyền quần thể D trẻ đồng sinh 448 Để theo dõi di truyền tính trạng người dòng họ qua nhiều hệ người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di truyền học phân ... cứu di truyền quần thể C di truyền học phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh 447.Để xác định vai trò yếu tố di truyền ngoại cảnh biểu tính trạng người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu A phả hệ C di...
  • 13
  • 430
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bệnh và tật di truyền ở người sinh học 9phần 5 di truyền học chương i cơ chế di truyền và biến dịtrắc nghiệm chương 3 di truyền học quần thểôn tập phần 5 di truyền họcbài 31 ôn tập phần 5 di truyền họcphần 5 di truyền họcchương iii di truyền học quần thểchương 3 di truyền học quần thểchuyên đề 5 di truyền học quần thểôn tập chương i di truyền học phân tửôn tập chương ii di truyền học tế bào cơ thểlý thuyết di truyền học 12bệnh và tật di truyền ở người sinh 9giáo trình di truyền học đỗ lê thăngôn tập phần di truyền học 12PHÁT TRIỂN KINH TẾ TƯ NHÂNĐiều khiển bình trộn hóa chất PLCĐề án quản trị kinh doanh Thực trạng và giải pháp cho ngành dệt may Việt Nam trong chuỗi giá trị toàn cầuCọc chịu tải trọng dọc trục Plaxis 2DTuần 15 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinhHU HONG VA SUA CHUA CONG TRINH (CHUONG 6) HH SC GC KET CAU MONGHU HONG VA SUA CHUA CONG TRINH (CHUONG 1) TONG QUANbài giảng Quản trị công nghệTuần 15 giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinhTiểu luận môn kinh tế lượngThực trạng các tranh chấp hợp đồng tín dụng và kiến nghị giải pháp hạn chế tranh chấpVẤN đề bảo vệ tốt NHẤT QUYỀN và lợi ÍCH của KHÁCH HÀNG KHI HÀNH NGHỀ LUẬT sưCHUYÊN ĐỀ THỂ TÍCH KHỐI CHÓPCƯĐỀ THI THỬ MÔN VẬT LÝThuyet dong hoc phan tu chat khiTuần 15. MRVT: Các dân tộc. Luyện đặt câu có hình ảnh so sánhTuần 6. Ôn chữ hoa: D, ĐTuần 5. Người lính dũng cảmBài 48. QuảSKKN PP Graph trong dạy học Hóa học