... Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thời kỳ phục hưng + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa cân đại + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa đại - Theo trình độ phát triển: + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa sơ khai + Chủ nghĩa xã hội ... vấn đề đặt với CNXHKH -Tư tưởng XHCN? - Chủ nghĩa xã hội không tưởng? - Chủ nghĩa xã hội khoa học? Quan hệ chúng ? Khái niệ...
... mãi Tuyên ngôn của Đảng cộng sản, Nxb CTQG H 1998 Bách khoa toàn thư mở Wikipedia/ C.Mác Ph.Ăngghen; Tuyên ngôn Đảng cộng sản (Mạng google) Lê Đại Nghĩa, “Sự khác chủ nghĩa xã hội khoa học chủ nghĩa ... Bảo (Chủ biên), Bản chất khoa học cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin, (sách chuyên khảo), Nxb CTQG, H.2010 Báo Điện tử ĐCSVN , 160 năm Tuy...
... LÝ LUẬN ĐƯỢC L NIN PHÁT TRIỂN LOGO Chuyên vô sản dân chủ vô sản Về cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Vấn đề bảo vệ Tổ quốc XHCN CHUYÊN CHÍNH VÔ SẢN VÀ DÂN CHỦ ... GCCN NGA ĐÃ THỨC TỈNH VÀ ĐẤU TRANH CHỐNG GCTS L NIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CNXHKH MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU L NIN ĐÃ VIẾT TRONG GIAI ĐOẠN NÀY NHỮNG NGƯỜI BẠN DÂN LÀ THẾ NÀO V...
... nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa xã hội khoai học nghĩa nhỏ, nghĩa lí thuyết khoa học ý nghĩa chủ nghĩa xã hội 1.1 Các giai đoạn phát triển chủ nghĩa xã hội Giai đoạn thứ nhất, chủ nghĩa xã hội ... trìn h dạy học, đảm bảo thời gian tự học, tự n ghiên cứu cho học viên , sinh viên đại học" (1) Đổi nhận thức v ề chủ nghĩa...
... Nam Á Bản đồ giới Hãy xác định đồ nước Ai Cập Angiêri Bản đồ Châu Phi Hình ảnh Ai cập Algéria với Vi t Nam Phó Thủ tư ng Trương Vĩnh Trọng Abdel GamalpNasser, tổng thống nước Ai Cập độc lập tiế ... Latinh trước lập giai đoạn I? Kết ý nghĩa CTTG II? phong trào đấu tranh giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ Latinh giai đoạn I? LÀO 12/10/1945 VI T NAM 2/9/1945 IN - ĐƠ - NÊ - XI - A 1...
... diện hơn; sinh viên yêu thích tin cậy môn học Thứ ba: Cần phải kết hợp nhiều phương pháp giảng khác trình giảng dạy Đối với môn CNXHKH nói riêng môn học chủ nghĩa MácLênin nói chung, có đặc thù ... duy; dẫn đến hiệu thấp Cần phải khắc BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 103 phục tình trạng đó, chuyển từ truyền giảng chiều đơn sang kết hợp truyền giảng với...
... tưởng Đại học Đà Nẵng Để nâng cao chất lượng giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học theo học chế tín chỉ, giảng viên cần nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò môn học; tích cực nâng cao chất lượng ... từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Theo chúng tôi, đối tượng nghiên cứu, có số điểm cần lưu ý trình giả...
... dụng phương pháp nêu vấn đề giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học trường Đại học Sư phạm Huế 51 2.1 Thực trạng trình vận dụng phương pháp nêu vấn đề giảng viên giảng dạy môn chủ nghĩa xã ... giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học Trường Đại học Sư phạm Huế Chương Yêu cầu giải pháp nâng cao...
... VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ HIỆN NAY 2.1 Thực trạng trình vận dụng phương pháp nêu vấn đề giảng viên dạy học môn ... chung phương pháp dạy học nêu vấn đề việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học Chương...
... Thời kỳ độ lên CNXH biểu rõ nét tính đặc thù dân tộc Tính tất yếu thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH Nội dung thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH a Quá độ lên CNXH lĩnh vực xây dựng dân chủ bước kiện toàn hệ ... kiểu tư sản CNTB Bởi vậy, C.Mác có nói đến thời kỳ chuyên vô sản, thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH" Nội dung thời kỳ độ từ...