bai tap sinh hoc phan tu sinh học 10 ngô dương hiệp

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
... mFe = 5,64 1,28 = 4,36 gam f Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự ... việc rèn luyện khả duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc nghiệm khách ... giải tập hóa học khả khái quát thể lực học sinh biết phân dạng tập hóa học biết tìm phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn...
  • 10
  • 2,122
  • 15

Báo cáo sáng kiến Nâng cao kỹ năng giải bài tập di truyền phân tử (ADN) sinh học lớp 9

Báo cáo sáng kiến Nâng cao kỹ năng giải bài tập di truyền phân tử (ADN) sinh học lớp 9
... em học giải tập phần Di truyền phân tử (ADN) chương trình Sinh học lớp ? Thích 30% Khơng thích 30% Dễ học 10% Khó học 30% Kết kiểm tra phần Di truyền phân tử (ADN) bao gồm phần lí thuyết tập ... vận dụng nội dung kiến thức, phương pháp thích hợp để tìm đáp án cho tập Di truyền Sinh học Chính lí tơi thiết nghĩ việc Nâng cao giải tập Di truyền phân tử Sinh học lớp 9- THCS” cần thiết ... bình Lớp Đại trà chọn 40% 73,5% 39, 3% 72% Khá, giỏi Lớp chọn 35% 36% Đại trà 11,5% 12% C Tính giải pháp Việc thực đề tài Nâng cao giải tập Di truyền phân tử Sinh học lớp 9- THCS” học sinh...
  • 45
  • 518
  • 3

Làm bài tập Vật lí phân tử và nhiệt học trong chương trình vật lí 10,11

Làm bài tập Vật lí phân tử và nhiệt học trong chương trình vật lí 10,11
... tượng nghiên cứu: Các tập Vật phân tử Nhiệt học lớp 10,11 Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại tập Vật phân tử nhiệt học chương trình Vật lý lớp 10,11 Đề phương pháp giải tập Vật lý nói chung, phương ... BẢN VỀ VẬT LÝ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC Chương I CHẤT KHÍ I Những sở thuyết động học phân tử: 1.1 Thuyết động học phân tử: Nội dung: a Các chất có cấu tạo gián đoạn gồm số lớn phân tử Các phân tử lại ... đến nhiệt độ chuyển động nhiệt phân tử Do cần dựa vào thuyết động học phân tử để giải thích Theo thuyết động học phân tử cường độ chuyển động phân tử biểu nhiệt độ hệ Khi nhiệt độ cao phân tử...
  • 104
  • 2,981
  • 3

CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI

CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI
... tử nhiệt học chọn khóa luận “CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÍ PHÂN TỬ VÀ NHIỆT HỌC VÀ CÁCH GIẢI” Khóa luận dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên có học môn Vật lí, đặc biệt sinh viên Sƣ phạm Vật lí, ... giải: + Bài tập định tính + Bài tập định lƣợng + Bài tập thực nghiệm + Bài tập đồ thị 1.1.4 Các bƣớc giải tập vật Bài tập vật đa dạng, phƣơng pháp giải phong phú Tuy nhiên giải tập vật thƣờng ... phần Vật phân tử nhiệt học thuộc chƣơng trình Vật đại cƣơng, ngành Sƣ phạm Vật Giả thiết khoa học Nếu biết cách phân loại tập phần Vật phân tử nhiệt học thành hệ thống mối liên hệ lí...
  • 87
  • 983
  • 1

Bồi dưỡng năng lực khám phá cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học 10

Bồi dưỡng năng lực khám phá cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học 10
... ảnh hưởng đến lực khám phá HS trung học phổ thông dạy học giải toán 40 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC KHÁM PHÁ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 2.1 Những vấn ... lớp 10 hệ thống hóa dạng toán điển hình nhằm góp phần bồi dưỡng lực khám phá việc giải tập toán hình học lớp 10 cho học sinh 4 8.3 Đề xuất biện pháp bồi dưỡng lực khám phá cho học sinh thông qua ... phương pháp dạy học toán ứng dụng chúng vào việc bồi dưỡng lực khám phá kiến thức cho học sinh, thông qua việc dạy học giải tập toán hình học lớp 10 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học giải tập...
  • 134
  • 245
  • 2

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 ĐẦY ĐỦ CÓ ĐÁP ÁN ( DÀNH LÀM TÀI LIỆU GIẢNG DẠY CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH THAM KHẢO)

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 ĐẦY ĐỦ CÓ ĐÁP ÁN ( DÀNH LÀM TÀI LIỆU GIẢNG DẠY CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH THAM KHẢO)
... điểm M(1;0), N(2;2) P(1;3) trung điểm cạnh BC, CA AB Tìm tọa độ đỉnh tam giác Đáp án: A(0;5), B(2;1), C(4;1) 9) Cho hình bình hành ABCD A(1;3), B(2;4), C(0;1) Tìm tọa độ đỉnh D Đáp án: D(3;0) ... C Đáp án: C(0;4) 23) Cho A(2;1), B(4;5) Tìm tọa độ trung điểm I đoạn AB tọa độ diểm C cho tứ giác OABC hình bình hành, O gốc tọa độ Đáp án: I(1;3), C(2;6) 24) Cho ba điểm A(0;4), B(5;6), C(3;2) ... IO= 10 d) IO= 15 C âu 10: Cho A( 1;4) ;B(3 ; -6) ; C(5;4) Tìm tọa độ tâm I đường trịn ngoại tiếp ABC: a) I(2;5) b) I( ; 2) c)I(9; 10) d)I(3;4) Câu 11:Đường tròn qua điểm A(1;2) ; B(5;2) C(1 ;...
  • 74
  • 103
  • 0

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬ BỒI DƯỠNG HSG SINH 9

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP  DI TRUYỀN PHÂN TỬ BỒI DƯỠNG HSG SINH 9
... phần: phân tử đường C5H10O4, phân tử axit H3PO4 bazơnitric Để tổng hợp nên nucleotit cần phân tử đường C5H10O4 phân tử axit H3PO4 Vì vậy, số phân tử đường axit cần tham gia là: 1500 phân tử đường ... ADN hay gen 2.2.2 Các dạng tập: Cách xác định số lượng, tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit phân tử ADN hay gen Bài tập 1: Khối lượng phân tử phân tử ADN 6.10 đvC Trong phân tử ADN số lượng nuclêôtit ... yếu đề cập tới trường hợp mạch đơn có loại nuclêôtit mang tính điển hình tập phân tử Việc xác định số lượng tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit mạch đơn gen câu hỏi tập phân tử Trong tập phân tử, ...
  • 28
  • 1,258
  • 1

Phân dạng và phương pháp giải bài tập hình học 10

Phân dạng và phương pháp giải bài tập hình học 10
... THUYẾT VÀ BÀI TẬP TỐN 10 LUYỆN THI BIÊN HỒ – www.luyenthibienhoa.com CHƯƠNG III CHƯƠNG III PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG I PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG I PHƯƠNG ... 0, α = 300 Bài Cho hình vng ABCD có tâm I(4; –1) phương trình cạnh x − y + = Trang29 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TỐN 10 LUYỆN THI BIÊN HỒ - 0935991949 a) Viết phương trình hai đường chéo hình vng b) ... IC – Bán kính R = IA = IB = IC Dạng 10: (C) nội tiếp tam giác ABC – Viết phương trình hai đường phân giác hai góc tam giác Trang31 hay LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TỐN 10 LUYỆN THI BIÊN HỒ - 0935991949...
  • 56
  • 631
  • 0

BAI TAP HINH HOC 10 PHAN TOA DO PHANG

BAI TAP HINH HOC 10 PHAN TOA DO PHANG
... phng trỡnh trung tuyn AM: 4x +13y 10 = Lp phng trỡnh cỏc cnh ca ABC bit nh A(3;1) v phng trỡnh phõn giỏc BD: x 4y +10 = 0, phng trỡnh trung tuyn CM: 6x +10y 59 = Cho phng trỡnh phõn ... v tip xỳc vi ng thng 4x 3y + 10 = 0, 4x 3y 30 = !8 Tõm nm trờn .thng 4x 5y = v tip xỳc vi ng thng 2x 3y 10 = 0, 3x 2y + = !9 Tip xỳc vi ng thng: 4x 3y 10 = 0, 3x 4y = 0, 3x 4y 15 ... trỡnh chớnh tc ca Elip nu: Trc ln bng 10, tiờu c bng Trc nh bng 24, tiờu c bng 10 đ Tiờu c bng 8, tõm sai bng Trc ln bng 20, tõm sai bng Trc nh bng 10, tõm sai bng 1/ Cho im M(8;9) v...
  • 14
  • 332
  • 2

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần phi kim lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần phi kim lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực
... chọn sử dụng BTHHTN dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực Deleted: Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH ... Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 31 2.1 Tổng quan phần phi kim lớp 10 nâng cao ... Xây dựng sử dụng hệ thống tập thực nghiệm phần phi kim lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng BTHHTN nhằm rèn luyện kỹ giải tập, kỹ thí nghiệm...
  • 161
  • 177
  • 0

EBOOK bài tập HÌNH học 10 PHẦN 1 NGUYỄN MỘNG HY (CHỦ BIÊN)

EBOOK bài tập HÌNH học 10   PHẦN 1   NGUYỄN MỘNG HY (CHỦ BIÊN)
... Viet Nam - Bp Giao due va Dao tao 01- 2 011 /CXB/ 815 -12 35/GD Maso:CB004Tl Ldl NOI DAU ^ud'n sdch BAI TAP HINH HOC 10 duac biin soqn nhdm giup cho hoc sinh lap 10 cd dieu kien tham khdo vd tu hpc ... minh O = B 1. 11 Ggi O la tam cua tam giac dIu ABC Chiing minh ring OA + OB + OC = d 1. 12 Ggi O 1^ giao diim hai dudng cheo cua hinh binh hanh ABCD Chiing minh ring OA + OB+OC + OD = 1. 13 Cho tam ... = ( -1 ; 1) , AC = ( -10 ; ;c - 4) AC = kAB ...
  • 67
  • 279
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Tuần 5. MRVT: Trung thực - Tự trọngGiải pháp hạn chế nợ xấu đối với khách hàng doanh nghiệp tại ngân hàng TMCP ngoại thương Việt Nam, CN Phú Tài.Giải pháp phát triển hoạt động môi giới chứng khoán tại công ty TNHH chứng khoán ACB.Giải pháp phát triển trang trại tại Tỉnh Giai LaiHạn chế ruỉ ro tín dụng trong cho vay doanh nghiệp tại chi nhánh ngân hàng TMCP xuất nhập khẩu Đà Nẵng.Hoàn thiện công tác kế toán tài chính tại BHXH thành phố Đà Nẵng.Hoàn thiện hoạt động cho vay đối với học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tại chi nhánh ngân hàng chính sách xã hội tỉnh Bình Địnhnhững bài văn miêu tả con đường từ nhà đến trường hay nhấtKế toán quản trị tại trường Cao đẳng Điện Lực Miền TrungKế toán trách nhiệm tại công ty cổ phần PYMEPHARCO.Kế toán trách nhiệm tại công ty cổ phần vật tư tổng hợp và phân bón Hóa Sinh.Kiểm soát nội bộ đối với doanh thu và nợ phải thu tại công ty TNHH MTV điện lực Đà Nẵng - Điện lực Liên Chiểu.Mở rộng cho vay tiêu dùng tại chi nhánh ngân hàng NN&PTNT Quận Sơn Trà, Thành phố Đà Nẵng.Mở rộng huy động tiền gửi tiết kiệm tại ngân hàng TMCP ngoại thương CN Quảng Nam.Mở rộng tài trợ xuất nhập khẩu tại ngân hàng đầu tư & phát triển Việt Nam - CN Bình Định.Mở rộng tín dụng xuất nhập khẩu tại ngân hàng liên doanh Việt Nga - chi nhánh Đà Nẵng.Nâng cao chất lượng dân số tỉnh Bình ĐịnhNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động kinh doanh của các công ty ngành sản xuất chế biến thực phẩm niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam.Nghiên cứu ứng dụng mô hình Markowitz trong xây dựng danh mục đầu tư tối ưu tại thị trường chứng khoán Việt Nam.Nghiên cứu vận dụng chính sách kế toán tại công ty cổ phần nông sản thực phẩm Quảng Ngãi