Van 10 - Tiet 61
Van 10 - Tiet 4
...
bằng kiểu văn bản thích hợp
Ở THCS đã học và làm các kiểu văn bản:
- Miêu tả
- Tự sự
- Biểu cảm
- Điều hành
- Thuyết minh
- Lập luận
Kiểu VB Đặc điểm phương thức biểu đạt
Miêu tả Dung các chi ... thời biết nhận diện văn bản khi đọc.
IV. Tìm hiểu bài
HOẠT ĐỘNG GV-HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I.Đọc- hiểu
n lại nội dung TLV ở THCS
- THCS em đã học và làm các kiểu
văn bản nào?...
Van 10 - Tiet 5-6
... các tác
phẩm đã và sẽ học về văn học dân gian Việt Nam.
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy theo cách cách kết hợp giữa nêu vấn đề và trao ... VN
IV. Tìm hiểu bài
Hoạt đôïng gv-hs Nội dung cần đạt
HD học sinh đọc -hiểu
Vhdg là những sáng tác tập thể
được lưu truyền trong nhân dân
HS đọc phần 1 SGK
- Vì sao nói VHDG là văn học của...
Van 10 - Tiet 7
... vận dụng vào việc đọc hiểu văn bản và làm văn.
B. Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgv, sgk
- Thiết kế bài học
- Gv tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các hình thức trao ... phân biệt văn bản,
có một số tiêu chí khác nhau:
- Theo phương thức biểu đạt
- Theo cách thứuc cấu tạo
- Theo độ phức tạp về hình thức và nội dung
- Theo phong cáh chức nă...
Van 10 - Tiet 9,10
... trích.
2. Nắm được một số đặc điểm của sử thi anh hùng.
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy học kết hợp với các phương pháp đọc sáng tạo, ... ĐS
và MM?
- Vò trí:Thuộc khoảng giữa tác phẩm
- Nội dung:Miêu tả cuộc đọ sức quyết liệt giữa
ĐS và MM để giành lại vợ. Đồng thời thể hiện
niềm tự hào về người anh hùng của lũ làng.
-...
Van 10 - Tiet 11
... bản, cá tính sáng tạo của nhà văn
3. Tù đó vận dụng vào đọc- hiểu văn bản văn học
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn ...
các ý đó?
- Đọc bài ca dao. Ngôn ngữ
bài ca dao có gì đáng chú ý?
- Thế nào là tính hình tượng
của ngôn từ trong văn bản văn
học?
- Lấy vd và phân tích vd.
Học sinh đọc SGK.
-Ngô...
Van 10 - Tiet 15
... văn học
B. Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
- sgk, sgv
- gv nêu câu hỏi, hs thảo luận trả lời
C. Tiến trình dạy học
1. Ổ n định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Văn bản văn học là gì? Trình ... gồm 5 nét nghĩa:
+ Đề tài -& gt; phạm vi cuộc sống được miêu tả -& gt; có ý
nghĩa gì?
+ Chủ đề -& gt; Nội dung cuộc sống được miêu tả có ý
nghĩa gì?
+ Cảm hứng chủ đạo -& g...
Van 10 - Tiet 19-20
... của
ADV
-Bi kịch nước mất nhà tan thể
hiện ở những chi tiết nào?
-Em có suy nghĩ gì về sự mất
cảnh giác đó?
- ý nghĩa của chi tiết này là gì?
- Em có nhận xét gì về hành
động của ADV?
- Bi kịch ... MC- TT
IV. Tìm hiểu bài:
HOẠTĐỘNG GV-HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Tìm hiểu chung
học sinh đọc tiểu dẫn sgk
-Phần tiểu dãn trình bày nội
dung gì?
HS đọc truyện. Tóm tắt
Cho biết bố cục của c...
Từ khóa:
- đề kiểm tra anh văn 1 tiết lớp 10 lần 1
- giao an ngu van 10 nang cao tiet 4
- giáo án ngữ văn 9 tiết 10
- van 10 tiet 8
- ngu van 10 tiet 82
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)