Van 10 - Tiet 31-32
Van 10 - Tiet 1,2
... trong giai đoạn này? - Nhóm 6-8 : Đặc điểm văn học trong gần 10 thế kỉ này? - Nhóm 1-3 : Tìm những tác phẩm văn học trong giai đoạn này? - Nhận xét chung về văn học gđ từ TKX- XIX - Nhóm chẵn: Cho ... văn học viết? - Nhóm 5-7 : Phân biệt VHV và VHDG trên phương diện mốc thời gian ra đời và lực lượng sáng tác? - Nhóm chẵn: Mối quan hệ của văn học dân gian và văn...
Van 10 - tiet 3
... ĐỘNG GV-HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT Hướng dẫn hs tìm hiểu khái quát văn bản Hs đọc phần I sgk - Thế nào là văn bản? - Muốn tạo ra văn bản, người nói và viết phải làm gì? - Văn bản có đặc điểm gì? - Đề tài ... văn bản và đặc điểm của nó 2. Vận dụng kiến thức vào đọc - hiểu văn bản làm văn B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành -Sgk, sgv -GV tổ chức giừo dạy theo cách cách kết...
Van 10 - Tiet 4
... nó bằng kiểu văn bản thích hợp Ở THCS đã học và làm các kiểu văn bản: - Miêu tả - Tự sự - Biểu cảm - Điều hành - Thuyết minh - Lập luận Kiểu VB Đặc điểm phương thức biểu đạt Miêu tả Dung các chi ... thời biết nhận diện văn bản khi đọc. IV. Tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG GV-HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT I.Đọc- hiểu n lại nội dung TLV ở THCS - THCS em đã học và làm các kiểu văn bản nào...
Van 10 - Tiet 5-6
... các tác
phẩm đã và sẽ học về văn học dân gian Việt Nam.
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy theo cách cách kết hợp giữa nêu vấn đề và trao ... VN
IV. Tìm hiểu bài
Hoạt đôïng gv-hs Nội dung cần đạt
HD học sinh đọc -hiểu
Vhdg là những sáng tác tập thể
được lưu truyền trong nhân dân
HS đọc phần 1 SGK
- Vì sao nói VHDG là văn học của...
Van 10 - Tiet 7
... vận dụng vào việc đọc hiểu văn bản và làm văn.
B. Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgv, sgk
- Thiết kế bài học
- Gv tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các hình thức trao ... phân biệt văn bản,
có một số tiêu chí khác nhau:
- Theo phương thức biểu đạt
- Theo cách thứuc cấu tạo
- Theo độ phức tạp về hình thức và nội dung
- Theo phong cáh chức nă...
Van 10 - Tiet 9,10
... trích.
2. Nắm được một số đặc điểm của sử thi anh hùng.
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy học kết hợp với các phương pháp đọc sáng tạo, ... ĐS
và MM?
- Vò trí:Thuộc khoảng giữa tác phẩm
- Nội dung:Miêu tả cuộc đọ sức quyết liệt giữa
ĐS và MM để giành lại vợ. Đồng thời thể hiện
niềm tự hào về người anh hùng của lũ làng.
-...
Van 10 - Tiet 11
... bản, cá tính sáng tạo của nhà văn
3. Tù đó vận dụng vào đọc- hiểu văn bản văn học
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy học theo cách nêu vấn ...
các ý đó?
- Đọc bài ca dao. Ngôn ngữ
bài ca dao có gì đáng chú ý?
- Thế nào là tính hình tượng
của ngôn từ trong văn bản văn
học?
- Lấy vd và phân tích vd.
Học sinh đọc SGK.
-Ngô...
Van 10 - Tiet 15
... văn học
B. Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
- sgk, sgv
- gv nêu câu hỏi, hs thảo luận trả lời
C. Tiến trình dạy học
1. Ổ n định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Văn bản văn học là gì? Trình ... gồm 5 nét nghĩa:
+ Đề tài -& gt; phạm vi cuộc sống được miêu tả -& gt; có ý
nghĩa gì?
+ Chủ đề -& gt; Nội dung cuộc sống được miêu tả có ý
nghĩa gì?
+ Cảm hứng chủ đạo -& g...
Van 10 - Tiet 19-20
... của
ADV
-Bi kịch nước mất nhà tan thể
hiện ở những chi tiết nào?
-Em có suy nghĩ gì về sự mất
cảnh giác đó?
- ý nghĩa của chi tiết này là gì?
- Em có nhận xét gì về hành
động của ADV?
- Bi kịch ... MC- TT
IV. Tìm hiểu bài:
HOẠTĐỘNG GV-HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Tìm hiểu chung
học sinh đọc tiểu dẫn sgk
-Phần tiểu dãn trình bày nội
dung gì?
HS đọc truyện. Tóm tắt
Cho biết bố cục của c...
Van 10 - Tiet 21-23
... hiểu truyện Tấm -Cám
IV. Tìm hiểu bài:
Hoạt động gv-hs Nội dung cần đạt
Đọc-hiểu.
Học sinh đọc. Truyện có thể
chia làm mấy phần? Nội dung
chính của từng phần là gì?
1. Bố cục:2 phần
- "Từ đầu ... dẫn. Đây cũng là nét
đặc sắc trong nghệ thuật kể chuyện.
B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành
-sgk, sgv
-thiết kế bài học
GV tổ chức giờ dạy học kết hợp với các phương pháp đọc sáng...
Từ khóa:
- van 10 tiet 8
- ngu van 10 tiet 82
- ngữ văn 10 tiết 6 bài văn bản
- soạn văn 10 tiết 25
- ngữ văn 10 tiết 27
- bài soạn ngữ văn 10 tiết 77 ppt
- đề kiểm tra anh văn 1 tiết lớp 10 lần 1
- giao an ngu van 10 nang cao tiet 4
- giáo án ngữ văn 9 tiết 10
- giáo án ngữ văn 10 nâng cao tiết 7 8
- bai soa van 10 nang cao tiet 7
- giáo án văn 9 tiết 10
- bài soạn văn tiết 7 8 ngữ văn 10
- tài liệu về tiết 121 ngữ văn 10 cơ bản
- ngữ văn 10 chọn sự việc chi tiết tiêu biễu trong bài văn tự sự
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật