tiết 40 mới soạn 3 cột nè sinh học 8 võ văn chi

tiết 59 mới soạn 3 cột

tiết 59 mới soạn 3 cột nè
... -GV nhận xét rút kinh nghiệm tiết II) Cuối tiết thực hành : thực hành "Rửa dụng cụ "Sắp xếp lại hoá cụ ,hoá chất "Các nhóm hoàn thành phiếu thực hành 4/ Về nhà : Soạn dung dòch : + Dung dòch, ... tra nhóm lấy P đổ cháy P không khí đưa nhanh vào lọ vào thìa đốt thuỷ tinh có chứa nước (khoảng 3ml) Khi - GV lưu ý không để P dư rớt xuống đáy lọ P ngừng cháy lấy thìa đốt đậy nắp lọ Số 2: Lắc ... dòch, dung môi, chất tan ? ( tổ 1,2) + Phân biết dung dòch bảo hoà với dung dòch chưa bảo hoà ? (tổ 3) + Làm để trình hoà tan chất rắn nước xảy nhanh hơn? (tổ ) THÚC ĐÀO ...
  • 2
  • 51
  • 0

tiết 60 mới soạn 3 cột

tiết 60 mới soạn 3 cột nè
... luận sgk ( hai HS ) + Bài tập trang 138 sgk ( làm theo nhóm , GV HS nhận xét kết nhóm ) + Bài tập 5,6 ( Trắc nghiệm ) 5/ Kiểm tra đánh giá : + Bài tập trang 138 ( làm theo nhóm ) 6/ Về nhà : + ... niệm dd bảo hoà , dd chưa bảo hoà -GV yêu cầu HS đònh nghóa dd chưa bảo hoà dd bảo hoà? HOẠT ĐỘNG 3: -GV Thực tế muốn trình hoà tan xảy nhanh ta thực biện pháp ? -GV để chứng minh cho biện pháp...
  • 2
  • 89
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Hướng dẫn học sinh cách học và làm bài thi trắc nghiệm môn lịch sử trong kỳ thi THPT quốc giaHướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập môn lịch sử theo định hướng “ 5 bước, 1 vấn đề”, đáp ứng yêu cầu mới của kỳ thi THPT quốc giaLiên môn rất hay đạt giải huyện dầu gội đầu với môit rường và sức khỏeMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ôn thi và làm bài thi cho học sinh THPT quốc gia môn lịch sửMột số kinh nghiệm lồng ghép lịch sử địa phương hậu lộc vào dạy học lịch sử ở trường THPT đinh chương dươngMột số kinh nghiệm trong việc giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua tiết học lịch sử địa phương lớp 10 tại trường THPT đinh chương dươngMột vài biện pháp tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường THPT lam kinhNâng cao hiệu quả dạy học lich sử thế giới lớp 12 bằng kỹ thuật tư duy 5w1h ở trường THPT bá thướcskkn lựa chọn nội dung và phương pháp ôn tập cho học sinh giỏi khi giảng dạy lịch sử việt nam giai đoạn 1930 – 1945skkn nâng cao chất lượng môn lịch sử bằng việc sưu tầm và ứng dụng các trò chơi vào dạy học lịch sử ở trường THPT phần lịch sử thế giới lớp 10skkn phương pháp sử dụng tư liệu hồ CHÍ MINH kết hợp tranh, ảnh, bản đồ lịch sử khi dạy bài 16 lịch sử lớp 10 ( CT chuẩn)Sử dụng một số phương tiện,đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử góp phần tạo sự hứng thú cho học sinh ở trường THPT bá thước 3Tạo hứng thú học tập cho học sinh khi dạy bài chiến tranh thế giới thứ hai 1939 1945 (lớp 11 chương trình chuẩn) thông qua việc sử dụng câu hỏi và khai thác kênh hìnhsach GETTING TO YESsach iscontinuemossssFantastic flyers activity bookSCHRITTE 3 KURSBUCH UND ARBEITSBUCHtieng anh lop 3 sach bai taptieng anh lop 3 tap 1 sach hoc sinhtieng anh lop 3 tap 2 sach hoc sinh