Giải bài tập trang 19 SGK Sinh lớp 9: Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
Giải bài tập trang 10 SGK Sinh lớp 9: Lai một cặp tính trạng
... cây… B Hướng dẫn giải tập SGK trang 10 Sinh Học lớp 9: Lai cặp tính trạng Bài 1: (trang 10 SGK Sinh 9) Nêu khái niệm: kiểu hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp Đáp án hướng dẫn giải 1: – Kiểu ... Chứa cặp gen tương ứng khác (Aa) Bài 2: (trang 10 SGK Sinh 9) Phát biểu nội dung định luật phân li Đáp án hướng dẫn giải 2: Nội dung định luật phân li: Khi lai hai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng ... tương phản F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội : lặn Bài 3: (trang 10 SGK Sinh 9) Menđen giải thích kết thí nghiệm đậu Hà Lan nào? Đáp án hướng dẫn giải 3: Menđen giải thích kết thí...
- 3
- 540
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pps
... F2 tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Ở thí - Khi lai cặp bố mẹ chủng khác nghiệm Menđen, tính trạng màu cặp tính trạng tương phản di truyền cặp sắc tính trạng hình dạng hạt di tính trạng phân li ... lập tính trạng F2 phải có: a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn* b Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành c Các biến dị tổ hợp với kiểu hình khác d Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ cặp tính ... nghiên cứu SGK để xác định được: ? Thế biến dị tổ hợp - Sự phân li độc lập cặp tính trạng dẫn đến Hs nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm, tổ hợp lại tính trạng P làm xuất đại diện trình bày kiểu hình khác...
- 4
- 486
- 1
Tài liệu Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) potx
... hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng: phân tích kết lai hai cặp tính trạng Hạt xanh, trơn Hạt xanh, nhăn Aabb aaBB aabb Aabb aaBb A-B- A-bb aaBb aabb Tỉ lệ kiểu hạt vàng, hạt vàng, hạt xanh, ... thể F1 (AaBb) phát sinh giao tử cho loại giao tử với tỉ lệ ngang Gv giải thích rõ cách viết kiểu hình F2 A-B-: kiểu hình gen trội A, B A-bb: kiểu hình gen trội A gen lặn b aaB-: kiểu hình gen lặn ... vô tính* c Do giao phối, nên biến dị tổ hợp thực vật d Ở loài sinh sản vô tính biến dị phóng phú loài sinh sản hữu tính Vì chúng sinh sản nhanh có số lượng cá thể lớn BTVN: Trả lời câu hỏi SGK...
- 4
- 498
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pdf
... vào sơ đồ - Yêu cầu HS nhìn lại cột TL phân li cặp tính trạng F2 -3 :1 Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa ? Nhận xét tỉ lệ phân li cặp tính trạng bao nhiêu? - Bằng ? Tích tỉ lệ cặp tính trạng F2 ... F2 ntn? - Gv chốt: - Độc lập (3:1) (3:1) = : : : ? Các tính trạng di truyền ntn * Gv mở rộng: Như phép lai tính phép lai tính diễn // độc lập * Tổng quát hoá: Nếu PTC khác n n cặp tính trạng => ... nằm F2 - Viết sơ đồ lên bảng - Yêu cầu HS thực BT hoàn thành bảng thực cột số hạt tỉ lệ cặp tính trạng F2 - tỉ lệ KH F2 Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa - GV chốt ý: + Tỉ lệ cặp tính trạng...
- 6
- 495
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) ppsx
... hợp cặp tính trạng, chúng phân li độc lập trình phát sinh giao tử ? MenDen giải thích * Các gen phân li độc kết thí nghiệm? lập tổ hợp tự - Tổng hợp kiến cặp trình Hoạt động 2: Tìm thức phát sinh ... loài sinh sản hữu tính biến dị phong phí nhiều (do biến dị nhân lên qua trình giao phối) Dặn dò: - Học - Trả lời câu hỏi SGK Giáo viên soạn: Nguyễn Lê Thanh Hòa - Mỗi nhóm mang đồng xu - Kẽ bảng ... giải thích kết thí kết thí nghiệm nghiệm (Viết sơ đồ SGK) - Yêu cầu HS quan sát H5 - Tìm hiểu SGK - Hoàn - Trả lời câu hỏi thành SGk - GV giải thích thí nghiệm *+ hatvang hatxanh ( hạt vàng...
- 5
- 576
- 0
Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pptx
... 101 + 32 133 GVy/c1h/s nhắc lại TNo từ kết - Lai hai bố mẹ chủng khác bảng vè hai cặp tính trạng tương GV phân tích cho HS thấy rõ tỉ lệ phản: cặp tính trạng có mối tương P: Vàng, trơn x Xanh, ... 3/4 vàng x 3/4 trơn = F2: V-T; V-N; X-T; X-N 9/ 16 GV phân tích cho HS hiểu tính Quy luật phân li độc lập trạng di truyền độc lập với nhau(3 vàng: 1xanh),(3trơn: 1nhăn) = 9: 3:3:1(HS cần vận dụng ... cứu lại kết - Biến dị tổ hợp tổ hợp lại TNo F2 cho biết: tính trạng bố mẹ ? Kiểu hình F2 khác bố mẹ - Nguyên nhân: có phân li độc HS: kiểu hình vàng, nhăn & anh, lập & tổ hợp lại tính trạng làm...
- 5
- 591
- 0
Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) pdf
... thí HĐ 1:(20’) GV Y/C HS nhắc lại tỉ lệ phân li nghiệm cặp tính trạng F2 ? HS nêu tỉ lệ: Vàng Trơn Nhăn - Menđen cho cặp tính Xanh trạng cặp nhân tố di truyền ? Từ kết cho ta biết điều qui định ... hữu tính -Quy luật phân li độc lập giải thích biến dị lại phong phú nguyên nhân ? Nêu ý nghĩa quy luật phân li làm xuất biến dị tổ hợp, độc lập phân li độc lập tổ hợp tự HS trả lời: cặp gen - F2 ... tố di - Biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan truyền, hình thành kiểu gen trọng đoói với chọn giống tiến khác P hoá - Có ý nghĩa chọn giống tiến hoá sinh vật GV đưa công thức tổ hợp: Gọi n số cặp gen...
- 4
- 600
- 0
Giáo án Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG pot
... F2 tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Ở - Khi lai cặp bố mẹ chủng khác thí nghiệm Menđen, tính trạng cặp tính trạng tương phản di màu sắc tính trạng hình dạng hạt truyền cặp tính trạng phân li độc ... lập tính trạng F2 phải có: a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn* b Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành c Các biến dị tổ hợp với kiểu hình khác d Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ cặp tính ... nghiên cứu SGK để xác định được: ? Thế biến dị tổ hợp - Sự phân li độc lập cặp tính trạng Hs nghiên cứu SGK, thảo luận dẫn đến tổ hợp lại tính trạng P làm nhóm, đại diện trình bày xuất kiểu hình...
- 5
- 958
- 0
Giáo án Sinh học 9 - LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) doc
... kết lai hai cặp tính trạng Kiểu hình F2 Tỉ lệ kiểu gen F2 Hạt Hạt Hạt vàng, trơn vàng, nhăn Hạt xanh, nhăn xanh, trơn 1 Aabb aaBB aabb AABB Aabb aaBb A-bb aaBb aabb hạt xanh, nhăn AABb AaBb A-B- ... phong phú nhiều so với loài sinh sản vô tính* c Do giao phối, nên biến dị tổ hợp thực vật d Ở loài sinh sản vô tính biến dị phóng phú loài sinh sản hữu tính Vì chúng sinh sản nhanh có số lượng ... thể F1 (AaBb) phát sinh giao tử cho loại giao tử với tỉ lệ ngang Gv giải thích rõ cách viết kiểu hình F2 A-B-: kiểu hình gen trội A, B A-bb: kiểu hình gen trội A gen lặn b aaB-: kiểu hình gen lặn...
- 5
- 585
- 0
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3
... KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 2.1 Thực trạng kĩ giải tập toán học sinh lớp Để tìm hiểu thực trạng kĩ giải tập toán cấp Tiểu học chọn chương trình toán lớp học sinh lớp thuộc cuối ... kĩ giải tập toán cho học sinh lớp nói riêng học sinh Tiểu học nói chung 54 PHỤ LỤC HỆ THỐNG BÀI TẬP KHẢO SÁT THỰC TRẠNG KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP Bài tập thực phép tính Bài 1 132 6 ... việc giải tập toán có lời văn Để thấy rõ điều này, tìm hiểu thực trạng kĩ giải tập toán có lời văn học sinh lớp 34 2.1 .3 Thực trạng kĩ giải tập toán có lời văn học sinh lớp Để giải tập toán có...
- 53
- 715
- 0
Giải bài 1,2,3,4 trang 19 SGK Sinh 9 : Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
... dẫn giải 2: Các cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng khác phân li độc lập trình hình thành giao tử Bài 3: (trang 19 SGK Sinh 9) Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hoá ? Tại loài sinh ... phú nhiều so với loài vô tính loài sinh sản giao phối có phân li độc lập tổ hợp tự cặp tính trạng trình phát sinh giao tử thụ tinh Bài 4: (trang 19 SGK Sinh 9) Ở người, gen A quy định tóc xoăn, ... F 1: x Bố tóc thẳng, mắt xanh AABB AB aabb ab AaBb 100% tóc xoăn, mắt đen Bài tiếp theo: Giải 1,2,3,4, 5 trang 22,23 SGK Sinh : Ôn tập chương ...
- 2
- 1,891
- 0
Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở
... "Rèn luyện hoạt động phân tích tổng hợp cho học sinh dạy học giải tập hình học phẳng lớp trung học sở Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp rèn luyện HĐ phân tích tổng hợp cho HS dạy học giải ... HĐ phân tích tổng hợp dạy học giải toán hình học phẳng lớp cụ thể hóa bước giải tập hình học phẳng sở thực HĐ phân tích tổng hợp; - Tập hợp dạng toán hình học phẳng lớp góp phần rèn luyện HĐ phân ... PHÁP RÈN LUYỆN HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP 51 HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 2.1 Tư tưởng chủ đạo 51 2.2 Đề xuất số biện pháp 52 2.2.1 Rèn luyện hoạt động phân tích...
- 225
- 2,394
- 18
Giải bài 1,2,3 trang 16 SGK Sinh 9 : Lai hai cặp tính trạng
... dẫn giải 3: b) Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Bài tiếp theo: Giải 1,2,3, 4 trang 19 SGK Sinh : Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) ... phân li cặp tính trạng trội : lặn b) Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành c) kiểu hình khác d) Các biến dị tổ hợp Đáp án hướng dẫn giải 3: b) Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp...
- 2
- 447
- 0
SKKN VAT LY 9: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP QUANG HÌNH VẬT LÝ LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
... thú đạt hiệu cao giải tập tập quang hình học Học sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phương pháp giải loại toán Kết luận: Trên trình bày suy nghĩ số phương pháp giải tập quang hình cách hiệu ... bản, định lý, hệ khó mà vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán Vật lý c) ... HS giải toán "Quang hình học lớp 9" khả quan Đa số HS yếu biết vẽ hình, trả lời số câu hỏi định tính Tất HS chủ động giải loại toán này, tất em cảm thấy thích thú giải toán quang hình học lớp...
- 12
- 4,892
- 10
Từ khóa: sinh lop 9 lai mot cap tinh trangsinh học 9 lai hai cặp tính trạng tiếp theogiải bài tập chương 1 sgk sinh học 12rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sởgiai bai tap chuong trinh dia phuong lop 9 trang 97giải bài tập hàm số bậc nhất lớp 9giải bài tập phân bón hóa học lớp 9bài tập sinh học 9 lai một cặp tính trạng tiếp theogiải bài tập bản đồ địa lý lớp 9giải bài tập bảng đồ địa lý lớp 9giải bài tập bản đồ địa lí lớp 9giai bai tap doan mach song song lop 9giải bài tập toán sách giáo khoa lớp 9 tập 2giải bài tập toán sách giáo khoa lớp 9giải bài tập language focus unit 1 lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ