SINH 10CB T17 - 18 DOC
SINH 10CB.T17 - 18.DOC
... HỢP I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: - Hiểu được khái niệm quang hợp, nắm được 2 pha của quá trình quang hợp. - Giúp HS thấy rỏ ý nghĩa của quá trình quang hợp đối với sinh giới nói chung. 2/ Kĩ năng: ... này chúng ta nghiên cứu bài “QUANG HỢP” b. Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - GV Giới thiệu thí nghiệm của Richter: khi dùng ánh sáng đèn nhấp nháy với tần...
SINH 10CB. T5-6.DOC
... nuclêôtit? - ADN tồn tại chủ yếu ở đâu? - Thành phần chủ yếu cấu tạo nên ADN là gì? - HS:quan sát 6.1, và mô hình ADN hãy mô tả cấu trúc không gian của ADN - Cấu trúc không gian của - - - ADN có ... H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - Axít nuclêic bao gồm những loại nào? - HS: quan sát hình 6.1và 6.2 hãy cho biết:” - Mỗi nuclêôtit gồm bao nhiêu thà...
SINH 10CB. T7 - 8.DOC
... học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - Tế bào nhân thực có đặc điểm chung khác với tế bào nhân sơ ở điểm nào? - Tế bào nhân thực có ở những loài sinh vật nào? - Cấu trúc các bào quan trong ... viên và học sinh Nội dung - Thực chất hô hấp nội bào là gì? Vậy thực chất vai trò của ty thể là gì? - Vì sao người ta gọi ATP là đồng tiền năng lượng? - Lục lạp là c...
SINH 10CB.T13 - 14.DOC
... viên và học sinh Nội dung - HS quan sát hình 14.1 nghiên cứu sgk hãy cho biết: - Enzim là gì? Có nguồn gốc từ đâu? - Enzim có cấu trúc như thế nào? - Thực chất en zim có bản chất là gì? - Thế nào ... nào? - Thế năng là gì? Động năng là gì? - Thế năng và động năng có mối quan hệ với nhau như thế nào? Cho ví dụ minh họa. - Trong cơ thể sống, năng lượng được dự...
SINH 10CB. T15 - 16.DOC
... viên và học sinh Nội dung - HS quan sát hình 23.1 (sgk), đọc sách giáo khoa hãy cho biết: - Hô hấp tế bào là gì? - Trong quá trình hô hấp tế bào thì các chất được chuyển hóa như thế nào? - Sự chuyển ... được viết tóm tắt như thế nào? - GV nhận xét và dưa ra kết luận cuối cùng. - Quá trình hô hấp tế bào được trải qua mấy giai đoạn? - HS Quan sát hình 23.2 hãy cho...
SINH 10CB.T19 - 20.DOC
... bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - GV hỏi thế nào là chu kì tế bào? - Yêu cầu học sinh hoàn thành nội dung phiếu học tập. HS hoạt động nhóm. - Cá nhân nghiên cứu độc lập với sách ... ra? - Nguyên phân là gì? Xảy ra chủ yếu ở sinh vật nào? - Quá trình nguyên phân bao gồm những giai đoạn nào? - Vì sao quá trình phân chia nhân còn được gọi là pnân chi...
SINH 10CB.T23- 24.DOC
... thể vi sinh vật so với các sinh vật khác có gì giống và khác nhau? - Vì sao vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng, phát triển nhanh hơn các sinh vật khác? - Quá trình tổng hợp Prôtêin ở vi sinh vật ... VI SINH VẬT” Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - HS nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi. - GV hỏi: Em hày nêu các hiểu biết của...
SINH 10CB.T25- 26.DOC
... nào có thể sinh sản vô tính lẫn sinh sản hữu tính? - Nấm men có thể sinh sản bằng những hình thức nào? - Sự sinh sản hữu tính ở nấm men diễn ra như thế nào? - So với nấm men thì sự sinh sản ở ... dung * GV Đặt câu hỏi - Sinh trưởng là gì? Sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Vì sao sự sinh trưởng của vi sinh vật không phải là sự tăng kích thước và khối lượng...
SINH 10CB.T27- 28.DOC
... triển của vi sinh vật? - Thế nào là vi sinh vật khuyết dưỡng? - Thế nào là vi sinh vật nguyên dưỡng? - Vi sinh vật khuyết dưỡng và vi sinh vật nguyến dưỡng có gì giống và khác nhau? - Thế nào là ... chất ức chế? - Các chất ức chế sinh trưởng có tác dụng như thế nào? - Nhiệt độ có ảnh hưởng như thế nào đến sự sinh trưởng của vi sinh vật? - Độ ẩm và đ...
SINH 10CB.T33- 34.DOC
... S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài
Từ khóa:
- các loại vi sinh vật gây ngộ độc thực phẩm
- sinh 8 bài 18 vận chuyển máu qua hệ mạch
- các tác nhân sinh học gây ngộ độc thực phẩm
- sinh 6 bai 18
- doc truyen tranh rebirth tai sinh tap 18
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật