0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài tập môn tiếng việt lớp 5

Bài tập môn tiếng việt lớp 5

Bài tập môn tiếng việt lớp 5

... Bài 1: Đặt câu với từ: a) Cần cù b) Tháo vát Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm câu sau: (các từ cần điền: vẻ vang, ... động từ tính từ câu VD: Tiếng sóng vỗ long bong bên thuyền Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn b)Phân loại Bổ ngữ có hai loại *Bổ ngữ đứng trước động từ, tính từ VD: Em làm tập Cỏ xanh *Bổ ngữ đứng ... nhện Làm bổ ngữ: Chúng em học luật giao thông Làm Làm định ngữ: Cha mẹ học sinh vui mừng kết học tập em II Đại từ 1.Khái niệm Đại từ từ dùng để xưng hô hay để thay thể danh từ, động từ, tính từ...
  • 12
  • 868
  • 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

... Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum ... Ban học sinh lớp 10 trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 10 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu • Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 146
  • 1,300
  • 4
BO DE TRAC NGHIEM ON TAP MON TIENG VIET LOP 5

BO DE TRAC NGHIEM ON TAP MON TIENG VIET LOP 5

... 1 15 B Cõu 50 B Cõu 116 A Cõu 51 C Cõu 117 D Cõu 52 B Cõu 118 A Cõu 53 D Cõu 119 C Cõu 54 A Cõu120 B Cõu 55 C Cõu 121 C Cõu 56 D Cõu 122 C Cõu 57 B Cõu 123 A Cõu 58 D Cõu 124 C Cõu 59 C Cõu 1 25 ... Trong nhóm từ sau , nhóm tập hợp từ láy: A xa xôi, mải miết, mong mỏi, mơ mộng B xa xôi, mải miết, mong mỏi , mơ màng C xa xôi , mong ngóng , mong mỏi, mơ mộng D xa xôi, xa lạ, mải miết , mong ... Loang loáng, sừng sững, mộc mạc, mong mỏng B Mơn man, nhỏ nhẹ, rì rầm, xôn xao C Cần cù, chăm chỉ, dẻo dai, thật D í ới, chới với, lành lạnh, mong ngóng Câu64: Trong câu: Ngay thềm lăng, mời tám...
  • 14
  • 10,013
  • 138
PHIEU BAI TAP TOAN- TIENG VIET ( lop 3)

PHIEU BAI TAP TOAN- TIENG VIET ( lop 3)

... Bài 1( 2điểm): Điền số thiếu vào dấu hỏi ( ?) ? ? : = ( d 3) 86 : ? = ( d 5) ? : ? = ? ? ( d 3) 67 : ? = 22 ( d 1) Bài 2( 2điểm): Tính nhanh tống số từ đến 20: + + + .+ 17 + 18 + 19 + 20 Bài 3( ... Viết đoạn văn kể chị Võ Thị Sáu Toán Bài 1( 2điểm): Điền số thiếu vào dấu hỏi (? ) ? ? : = ( d 3) 85 : ? = ( d 4) ? : ? = ? ( d 4) 64 : ? = 21 ( d 1) Bài 2( 2điểm): Túi thứ đựng kg gạo 1/3 túi thứ ... cột có nghĩa giống thành cặp a hoa f chén b bát g ly c cố h ( hạt) mè d (hạt) đậu phộng i e ( hạt) vừng j ( hạt) lạc Bài 2: Điền dấu câu( chấm phẩy, chấm hỏi, chấm than) thích hợp vào ô trống dới...
  • 29
  • 11,139
  • 140
Bai giang mon Tiếng Việt lớp 1 bài Vần IP ; UP

Bai giang mon Tiếng Việt lớp 1 bài Vần IP ; UP

... nếpbếp lửa Việt Nam đất nước ta Mênh mơng biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều h ip ip bắt nhịp ip nhịp bắt nhịp up up búp sen ´ ip nhịp bắt nhịp up búp ... nhịp bắt nhịp up up búp sen ´ ip nhịp bắt nhịp up búp búp sen chụp đèn đuổi kòp giúp đỡ ip nhịp bắt nhịp up búp búp sen đuổi kịp chụp đèn giúp đỡ ...
  • 12
  • 1,122
  • 5
ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum

ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum

... kiểm tra đánh giá kết học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt học sinh trƣờng Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: “Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban học sinh lớp 10 trƣờng Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu  Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 148
  • 714
  • 0
ghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thường xuyên phát hiện học tập môn Tiếng Việt lớp 10

ghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thường xuyên phát hiện học tập môn Tiếng Việt lớp 10

... Tỉnh Là giáo viên dạy Văn THPT chọn đề tài luận văn “Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thƣờng xuyên kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Kết nghiên cứu luận ... trình thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Tiếng Việt lớp 10 72 2.4.1 Xây dựng bảng đặc tả câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá môn Tiếng Việt lớp 10 72 2.4.2 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi TNKQ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC NGÔ THỊ HOA NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHỤC VỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THƢỜNG XUYÊN KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 10...
  • 124
  • 1,461
  • 2
SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.

SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.

... nhầm lớp năm học 20 13 - 20 14 Thông qua việc rèn kỹ viết tả, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 không? - Có “ Thông qua việc rèn kỹ viết tả” nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng ... hình học chương trình toán lớp 2 Rèn kỹ đọc cho học sinh lớp 4 .Nâng cao chất lượng học tập môn Tiéng Việt thông qua việc rèn kỹ đọc, kỹ viết tả NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA ... 1 2 2 2- 3 3 3 3-4 4 4 5 -6 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ I TÓM TẮT Thực tế chất lượng môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 trường TH Quang Trung dạy có số lượng...
  • 41
  • 2,463
  • 7
SKKN Tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 1

SKKN Tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 1

... thiết kế tổ chức trò chơi học tập Tiếng Việt lớp Một sau:  Trò chơi tổ chức ở bước lên lớp : kiểm tra cũ, hình thành mới, củng cố bài…  Mỗi trò chơi học tập phải phận tiến trình lên lớp phải ... xin trình bày minh họa số trò chơi MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TIẾNG VIỆT LỚP 1 Trò chơi rèn kĩ tả:  Trò chơi “ Tìm nhà cho chữ” * Mục tiêu : Rèn luyện cho học sinh kĩ viết quy tắc tả ... ‘Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp Một” Mục đích nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu nhằm giúp cho học sinh có thói quen học tập để tạo hứng thú học tập tự củng cố kiến...
  • 17
  • 8,542
  • 64
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

... relaxed 18 d relax HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Câu 4: Câu hỏi * Mức độ: Nhận biết * Dự kiến thời gian trả lời: phút * Nội dung câu hỏi: Chọn đáp án Đáp án Câu 5: Câu hỏi I think ... 21 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Câu 16: Câu hỏi * Mức độ: Vận dụng * Dự kiến thời gian trả lời: phút * Nội dung câu hỏi: Chia từ loại dạng so sánh so sánh Đáp án Câu 17: Câu hỏi ... 3’ * Nội dung câu hỏi: Em đặt câu hỏi cho phần gạch câu 23 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án 23 She is singing beautifully How is she singing? Câu 24: Câu hỏi * Mức độ: Vận...
  • 46
  • 3,158
  • 4
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 6

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 6

... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án Câu 16: Câu hỏi Đáp án Câu 17: Câu hỏi Đáp án Câu 18: Câu hỏi Đáp án Câu 19: Câu hỏi Đáp án Câu 20: Câu hỏi * Nội dung câu hỏi: Đặt câu hỏi cho câu trả ... 31 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án Câu 9: Câu hỏi Đáp án Câu 10: Câu hỏi Đáp án Câu 11: Câu hỏi Đáp án Câu 12: Câu hỏi Đáp án * Nội dung câu hỏi: Điền giới từ thích hợp vào ... từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu 34 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án Câu 21: Câu hỏi Đáp án Câu 22: Câu hỏi Đáp án Câu 23: Câu hỏi Đáp án Câu 24: Câu hỏi 20.My car...
  • 37
  • 2,398
  • 3
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 7

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 7

... are doing Câu Đặt vị trí trạng từ câu sau tiết 32 TG làm bài: phút • Do you go to work by car? ( always) HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án : Do you always………… Câu 7: Mức độ ... tiết 20 TG làm bài: phút • Nói theo hai cách : 3.50 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án : a quarter to ten Three fifty Câu 20: Mức độ thông hiểu tiết 21 TG làm bài: phút • When ... people: - Lan is very thirsty ( should go ) HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN TIẾN ANH LỚP Đáp án : Lan should go to drink Câu 19: Mức độ vận dụng TG làm bài: phút, 0,5đ Make meaningful sentence...
  • 11
  • 3,250
  • 4
BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2  TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4  CHI TIẾT, CỤ THỂ  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN 2: TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG A Mục dích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng ... khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... giảng cần đổi theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn cần thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng...
  • 59
  • 581
  • 0
BÀI SOẠN  MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2  TUẦN 13 CHI TIẾT, CỤ THỂ    THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TUẦN 13 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 13 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TUẦN 13 TẬP ĐỌC BÔNG HOA NIỀM VUI I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài, nghỉ hợp ... giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 13 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 A.KTBC: 4P - Viết: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, múa rối B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 1P 2, Hướng dẫn nghe – viết: 32P a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Đọc bài: -Nắm nội dung bài: ...
  • 24
  • 1,040
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng môn tiếng việt lớp 5ôn tập môn tiếng việt lớp 5đề cương ôn tập môn tiếng việt lớp 5trò chơi học tập môn tiếng việt lớp 5đề ôn tập môn tiếng việt lớp 5giáo án ôn tập môn tiếng việt lớp 5câu hỏi ôn tập môn tiếng việt lớp 5tài liệu ôn tập môn tiếng việt lớp 5bài soạn môn tiếng việt lớp 5bài tập trắc nghiệm môn tiếng việt lớp 5một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn tiếng việt lớp 5bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 5ôn tập học kì 1 môn tiếng việt lớp 5de cuong on tap cuoi nam mon tieng viet lop 5giáo án ôn tập hè môn tiếng việt lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ